<h3> 我非常榮幸地來到陜西廣播電視大學(xué)，開啟為期十二天的國培項目學(xué)習(xí)。作為新入職教師，我在培訓(xùn)期間聆聽了很多專家和名師的分享課程，他們用先進(jìn)的理論引領(lǐng)我們專業(yè)成長，促進(jìn)我們反思與提升。在這一次的學(xué)習(xí)中，我感受深刻，收獲滿滿。</h3> <h1><b><font color="#167efb"> 【重視研修★學(xué)以致用】</font></b></h1><h3> 2019年10月29日上午，我們進(jìn)行了開班典禮，在院長的講話中，我知道了本次參加培訓(xùn)要拓展自己的視野，更新教育理念；增強(qiáng)對幼兒身心特點及學(xué)習(xí)方式的理解；升華學(xué)前教育理論與實踐的緊密結(jié)合；掌握科學(xué)的保教知識，提升自己教學(xué)的組織與管理能力。</h3> <h3> 帶著明確的目標(biāo)，我們開啟了“幼兒園新入職教師規(guī)范化培訓(xùn)項目”之旅，一起來看看吧!</h3> <h1><b><font color="#167efb"> 【五大領(lǐng)域★教學(xué)設(shè)計】</font></b></h1><h3> 新入職教師在教學(xué)設(shè)計方面多少會有一些困惑，為幫助新教師熟悉五大領(lǐng)域目標(biāo)及教學(xué)設(shè)計，多年從事一線保教工作的優(yōu)秀名師向我們分享了她們多年以來的工作經(jīng)驗。</h3><h3> </h3> <h3> 張娜老師從社會領(lǐng)域出發(fā)，結(jié)合自己的優(yōu)質(zhì)活動課，清晰地向我們展示了如何有效地上好社會領(lǐng)域活動。她認(rèn)為要豐富課堂活動形式，以靈活多樣的方式方法，讓幼兒在情景中體驗活動的樂趣，提高移情的能力，從而使幼兒的社會性得到發(fā)展。</h3> <h3> 曹文敏老師向我們展示了幼兒園音樂??教學(xué)活動應(yīng)如何實施。她嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)設(shè)計，充滿創(chuàng)造與趣味的活動，使我們明白音樂活動可以開展歌唱活動，音樂游戲及打擊樂演奏四種形式的教學(xué)。她精湛的業(yè)務(wù)能力，熱愛幼兒的態(tài)度，讓我們深受啟發(fā)。</h3> <h3> 李莉老師從數(shù)學(xué)核心經(jīng)驗入手，為我們詳細(xì)解讀了3-6歲幼兒數(shù)學(xué)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)。在集體活動，生活活動和區(qū)域活動中滲透集合與模式、數(shù)概念與運算、比較與測量、幾何與圖形四方面的內(nèi)容，讓我們知道數(shù)學(xué)活動應(yīng)如何開展。</h3> <h1><b><font color="#167efb"> 【循循善誘★立德樹人】</font></b></h1><h3> “學(xué)高為師，身正為范”，要成為一名好教師，就要有高尚的師德。</h3> 在學(xué)習(xí)中，我們聆了《情緒管理與感召力提升》、《立德樹人，逐夢前行》等課程內(nèi)容。我知道了作為一名教師要學(xué)會管理自己的情緒，應(yīng)用積極的認(rèn)知和明確的目標(biāo)面對所遇的困難與挫折。<h3> 在工作中堅守教育初心，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，豐富人生閱歷，讓青春在教育事業(yè)中飛揚(yáng)!</h3> <h3>我們要善于管理自己的情緒!</h3> <h3> 趙精兵教授用他獨具匠心的教學(xué)，親身的示范，向我們展示了幼兒教學(xué)的藝術(shù)性。他激勵我們要不斷挖掘自身潛力，將有價值的內(nèi)容融入到教學(xué)中去，提高幼兒的創(chuàng)造性思維能力。</h3> <h1><b><font color="#167efb"> 【交流學(xué)習(xí)★觀摩名園】</font></b></h1><h3> 在學(xué)習(xí)期間，我們分別參觀了西安市第二保育院和陜西師范大學(xué)幼兒園。兩所幼兒園有自身獨特的辦園理念和特色，也向我們展示了他們的園所文化及優(yōu)美的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。</h3> <h3> 美麗的環(huán)境，充滿了教師的智慧，以兒童的視角進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)與利用，幫助幼兒自主學(xué)習(xí)。</h3> <h3> 聆聽二保王園長的講座，讓我對家園合作有了全新的認(rèn)識:合理有效地利用家長資源，讓家長參與幼兒在園的活動，更利于教育一致性的形成，從而為幼兒營造更廣闊的成長空間。</h3> <h3>家園共育微創(chuàng)新</h3> <h3>我們的合影??~</h3> <h1> 陜西師范大學(xué)幼兒園</h1><h3> ——秋季親子運動會</h3> <h3> “搟搟面??、打地鼠??、拋氣球??、往返接力賽??”等有趣的親子活動，不僅加強(qiáng)了身體鍛煉，也促進(jìn)了“教師-幼兒-家長”之間的溝通與交流。</h3> <h3>環(huán)境創(chuàng)設(shè)與利用</h3> <h3> 結(jié)合陜西省政府機(jī)關(guān)幼兒園的董順華園長分享的《讓環(huán)境會說話-幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)策略》課程，我們知道作為一名教師，在創(chuàng)設(shè)環(huán)境時要滿足幼兒需求；精神環(huán)境與物質(zhì)環(huán)境并重；創(chuàng)設(shè)的環(huán)境要因地制宜、安全與合理。</h3> <h1><b><font color="#167efb"> 【職業(yè)發(fā)展★科研能力】</font></b></h1><h3><br></h3> <h3> 一位教師不僅要有專業(yè)的知識與能力，也要有發(fā)現(xiàn)、解決教育工作中實際問題的研究能力，從專家講述的《幼兒教師職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃》、《園本研修的設(shè)計與實施》等課程內(nèi)容中，為我們新入職教師展示了“發(fā)現(xiàn)式”的教育研究過程，也說明了課題研究的流程是“目標(biāo)確定-制定步驟-選擇方法-成果展示”。</h3> <h3> 在王軍峰老師的指引下，我更加清楚地認(rèn)識到自己所從事的教育工作是神圣的；同時在與老師的交流中，也激勵著我要不斷學(xué)習(xí)、提高自身的素質(zhì)。</h3><h3><br></h3> <h3>??很榮幸地收到王老師的贈書《給教師的建議》</h3> <h3> 教師要有一雙善于發(fā)現(xiàn)問題的眼睛??，要用專業(yè)的視角對教育現(xiàn)象進(jìn)行解讀。</h3><h3> ??反思的能力就顯得非常重要!</h3><h3> </h3> <h1><b><font color="#167efb"> 【專業(yè)學(xué)習(xí)★理論提升】</font></b></h1> <h3> 《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中提到要以幼兒為本，師德為先，能力為重，終身學(xué)習(xí)。在專家的授課中，我感受到自己要獲得專業(yè)的長久發(fā)展，必須將《指南》熟記于心，外化于行。從科學(xué)的教育理念出發(fā)，不斷提高自身素質(zhì)，才能從真正意義上成為一名好的幼兒教師。</h3> <h3> 互動評課讓我們結(jié)合自身經(jīng)驗不斷思考，也在交流分享中理解了集體教學(xué)活動的有效性。</h3> <h3> 數(shù)學(xué)活動《誰的糖果多》</h3> <h3> ??用知識武裝我們的頭腦，新教師必備的案頭書:</h3> <h3> 《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》及學(xué)前兒童健康、語言、社會、科學(xué)領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展核心經(jīng)驗。</h3> <h3> 美國心理學(xué)家波斯納提出教師的成長公式是:教師成長=經(jīng)驗+反思。我們要能正確認(rèn)識自己，剖析自身的不足，在專業(yè)理論的指引與實踐中不斷反思自己，才能讓自己成為一名優(yōu)秀的教師。</h3> <h3> 這里有我們的精彩瞬間~</h3> <h3> 由衷地感謝陜西廣播電視大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，是你們辛苦的付出??為我們新入職教師????提供了學(xué)習(xí)與交流的平臺，給予我們無微不至的照顧，才使得我們學(xué)習(xí)到更多的知識和經(jīng)驗。</h3><h3><br></h3><h3> 漢中市幼兒園 孟迪</h3> <h1><b><font color="#167efb"> </font></b><b style="line-height: 1.8;"><font color="#167efb">教師是太陽?底下最光輝的職業(yè)!</font></b></h1>
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