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專家引領(lǐng) 聚力前行——記“龔雄飛學(xué)本教學(xué)”現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)與專題報(bào)告(第二期)

一碧萬(wàn)頃

<h3><b><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)?!?lt;/span></b><b><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">2019年11月2日在</span>張梅校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,新勝三小一行30多人集聚恒安一中再次近距離聆聽(tīng)“龔雄飛學(xué)本教學(xué)”專題報(bào)告,</b><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>開(kāi)啟學(xué)本教學(xué)理念不斷提升的又一旅程。</b></span></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">專家引領(lǐng)</font></b></h1> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<b style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">展學(xué)是學(xué)本教學(xué)最重要的一種學(xué)習(xí)方式,對(duì)提高學(xué)生核心素養(yǎng)和綜合能力具有重要的作用。</b><b style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">此次龔院長(zhǎng)先從“展學(xué)”開(kāi)始講起。</b></h3> <h3><b><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 展學(xué)作為學(xué)本課堂的核心部分,其展示效果的精彩關(guān)乎課堂的精彩。因此龔院長(zhǎng)結(jié)合教學(xué)案例深入淺出地為我們講解了</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">展學(xué)的功能,告訴我們要</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">把握展學(xué)的特征,教給老師們?nèi)绾闻囵B(yǎng)展學(xué)的技能……</span></b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;龔院長(zhǎng)還說(shuō):學(xué)本教學(xué)中學(xué)生如森林一般舉起手臂,他們走上講臺(tái)侃侃而談的自信和聰明,他們?cè)谡n堂上飛揚(yáng)的青春和激情,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的課堂才是學(xué)校里真正美麗的風(fēng)景。而這種有“溫度”的課堂,需要教師有“進(jìn)”有“退”,進(jìn)退有據(jù)。</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 課前教師要“進(jìn)”:</span>設(shè)計(jì)高質(zhì)量的學(xué)案。即</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">(1)學(xué)案內(nèi)容詳細(xì)(2)學(xué)程邏輯清晰(3)學(xué)程思路嚴(yán)密(4)學(xué)程數(shù)量精煉(但一定要保證十分鐘左右時(shí)間做練習(xí))(5)優(yōu)化問(wèn)題設(shè)計(jì)</span></b><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><b>展學(xué)</b>。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; <b>課中教師要“退”:不多講、不多問(wèn)、少閑言、不多嘴,</b></span><b>充分信任學(xué)生、解放學(xué)生,大膽將課堂還給學(xué)生,</b><b style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">最大限度的保留學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性和權(quán)力,</b><b style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">努力搭建學(xué)生展示分享的多元平臺(tái),</b><b>鼓勵(lì)“人人發(fā)聲、多邊交流”的交互性學(xué)習(xí)。</b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 龔院長(zhǎng)的專題報(bào)告為迷茫的我們理清了思路,找到了學(xué)本教學(xué)的關(guān)鍵點(diǎn),讓我們清楚自己的方向輕松的上路!&nbsp;</b></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">自我成長(zhǎng)</font></b></h1> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;這</span></b><b style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">一天,我們?cè)陟o靜地聽(tīng)、深深地悟。</b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 中場(chǎng)休息時(shí),梅校長(zhǎng)與老師們及時(shí)交流、探討。</b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;未來(lái),在龔院長(zhǎng)的專業(yè)引領(lǐng)下,在校領(lǐng)導(dǎo)的傾心指導(dǎo)下,在自我的深入反思中,新勝三小人將聚力前行繼續(xù)加強(qiáng)“學(xué)本課堂”建設(shè),向課堂教學(xué)的深處漫溯!</b></h3>

學(xué)本

展學(xué)

課堂

教學(xué)

學(xué)程

學(xué)生

專題報(bào)告

院長(zhǎng)

聚力

學(xué)案

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