<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">巴山側(cè)畔，東河之濱，歷史悠久的東河小學(xué)走過百年風(fēng)雨，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，砥礪前行，奮勇爭先，為國家培養(yǎng)合格的社會主義接班人。為推進我校新教育進程，提升我校教師的學(xué)科素養(yǎng)，促進教師專業(yè)成長，為理想課堂的構(gòu)筑奠定基礎(chǔ)，在教育局總體安排下，于2019年11月3日組織開展童喜喜說寫課程全國巡講——東河小學(xué)片區(qū)專場巡講。</h3> <h3>今年的秋天，雨水略多，瑟瑟的秋雨里，整個秋天多了一份傷感和悲涼。上天眷顧，童喜喜老師說寫課程百萬巡講活動開展之時，迎來了好天氣。初生的太陽，紅紅的，像是孩子紅紅的臉龐。這預(yù)示著這是一次關(guān)注孩子的善舉，這是一場關(guān)注專業(yè)發(fā)展的行動。</h3> <h3>鮮花映襯下的中國紅軍城，格外美麗。這五彩的花朵，也在迎接童喜喜老師團隊的到來。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">讀寫之間說為橋：童喜喜說寫課程實戰(zhàn)攻略</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">本書是著名兒童文學(xué)作家、教育專家童喜喜率領(lǐng)名師團隊，歷時八年精心研磨的面向兒童的說寫讀本。通過深化閱讀、精煉口才、輕松寫作，為兒童賦能，為父母分憂，為老師助力。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">"童喜喜說寫手帳”系列，是"童喜喜說寫課程”在幾所小學(xué)小范圍實施8年之后，打磨出的第一個面向廣大小學(xué)生群體市場的圖書產(chǎn)品。該系列以"讀寫之間說為橋”的理念，用科學(xué)的口才訓(xùn)練，打通讀和寫之間的障礙。以7個步驟推動把"說”作為深化閱讀、引導(dǎo)寫作的抓手，以適合兒童閱讀、符合兒童興趣的圖書為載體呈現(xiàn)，成為學(xué)生自主學(xué)習(xí)的較好讀本。該系列選材優(yōu)良，適合小學(xué)生讀者的認知發(fā)展情況，能激發(fā)孩子的閱讀興趣；巧妙融入適合孩子觀看的經(jīng)典影片，進行賞析和讀寫引導(dǎo)，是孩子們最喜聞樂見的新穎教育形式；名師讀寫指導(dǎo)文本扎實、設(shè)計科學(xué)，并經(jīng)過試點教學(xué)實踐驗證有效。圖書排版裝幀設(shè)計精美，是難得一見的說寫課程讀本和教材。</h3> <h3>我們早早布置好會會場，等待童喜喜團隊王娟老師的到來。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">本次活動的發(fā)起者是童喜喜老師</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">童喜喜</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">兒童文學(xué)作家/中國十大作家奧運火炬手，IAP精英大使，中國作協(xié)會員。著有《嘭嘭嘭》《影之翼》《網(wǎng)俠龍?zhí)焯臁贰栋僮兺蹩ā返韧瘯?0余部，暢銷500余萬冊，獲各種國家級獎項十余次。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">教育專家/《教育讀寫生活》雜志執(zhí)行主編。著有《喜閱讀出好孩子》《新父母孕育新世界》等教育專著4部，入選《中國教育報》“最受教師喜愛的100本書”等多種推薦書目。為教師、父母、兒童開展各類教育講座900余場。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">資深公益人/“喜閱會”聯(lián)合創(chuàng)始人，全國推動讀書十大人物。曾以稿費資助35位失學(xué)兒童；曾創(chuàng)辦新父母研究所6年中舉辦公益活動6000余場；曾只身一人一年赴100所鄉(xiāng)村學(xué)校免費講座196場，被譽為“鄉(xiāng)村閱讀公益行的領(lǐng)跑者”。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">童喜喜說寫課程創(chuàng)始人。</h3> <h3>童喜喜老師對旺蒼的關(guān)愛，早已留在時間深處。我們旺蒼教育人也在新教育的很多培訓(xùn)中，接受她的指導(dǎo)。</h3> <h3>我和童喜喜老師的合影，能與心中仰慕的楷模合影，很激動。但愿也能像童喜喜老師一樣，把全部的愛奉獻給孩子。</h3> <h3>來到東河小學(xué)專場的是王娟老師</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">王娟</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">王娟，曾獲龍城名師、省級教學(xué)能手及全國新教育先進個人等榮譽稱號。她多次在省市及全國各地分享她的說寫教學(xué)的經(jīng)驗，她的《聽說讀寫思與行――六步教學(xué)法》榮獲“全國二十佳卓越課程”獎。她“毛蟲班”的孩子，生生有文集，個個有作品，每人都積累了２０多萬字的說寫作品，４３名孩子，每人多則有一二十個，少則也有五六項的榮譽。他們的作品多次中國網(wǎng)、《紅領(lǐng)巾報》等國家級媒體發(fā)表。班級父母們都說，遇見王老師，是孩子們求學(xué)路上的幸運。</h3> <h3>王娟還沒有到來之前，學(xué)校組織好家長，認真等待。</h3> <h3>學(xué)校做好準備工作，辜雄副校長為家長們介紹學(xué)校的文化底蘊，介紹學(xué)校“鑿壁”“補天”“填?！薄暗嗡彼淖髽敲值膩碓?，讓家長了解學(xué)校，認同學(xué)校，支持學(xué)校。</h3> <h3>巡講得到了家長的認同，來校家長遠遠超出預(yù)計。東河鎮(zhèn)第一幼兒園的家長，東城中學(xué)的學(xué)生和家長也來到現(xiàn)場，整個現(xiàn)場家長人數(shù)多達1200人左右。</h3> <h3>王娟老師的講座從理論到實踐，從宏觀到操作，深入淺出，緊緊抓住家長的心。她結(jié)合自己班級實例，講出了童喜喜老師說寫課程的核心理念和操作七大法寶，家長受益匪淺。</h3> <h3>王娟老師走下講臺，和大家親切的交流。整個巡講，互動很多，孩子，家長，老師認真聆聽。</h3> <h3>巡講過程中，很多家長認真筆記，細細記錄講座內(nèi)容，把說寫課程的操作方法，記在紙上，更記在心里。</h3> <h3>巡講結(jié)束，家長久久不肯離去，不斷咨詢說寫課程的內(nèi)容，怎樣指導(dǎo)孩子，怎樣在生活中運用。王娟老師不辭辛苦，耐心為家長們做解答。</h3> <h3>王老師參觀了校園，深感學(xué)校文化底蘊豐厚，要和學(xué)校進行更深入的聯(lián)系。</h3> <h3>王老師指導(dǎo)我們，要把紅軍城的資源用好，要利用好紅色文化資源，把說寫課程和紅色文化結(jié)合起來，做有自己特色的說寫課程。</h3> <h3>童喜喜老師一行巡講，把語文的基本技能高度概括為說和寫，通過說寫課程的實踐，孩子樹立了信心，感受到說寫的快樂，促進學(xué)生語文素養(yǎng)的全面發(fā)展。用家長的話說，說寫課程，解決了他們現(xiàn)在的焦慮和困惑，值得學(xué)習(xí)。</h3>
晋宁县|
雷山县|
逊克县|
曲阳县|
噶尔县|
阿拉善右旗|
长阳|
林芝县|
永德县|
城口县|
舟山市|
岳普湖县|
尉氏县|
犍为县|
乡宁县|
桂阳县|
始兴县|
阿勒泰市|
古交市|
东丰县|
天镇县|
秦安县|
资中县|
淮安市|
高要市|
大名县|
洛南县|
灌南县|
延津县|
贵阳市|
麻阳|
兴安盟|
巢湖市|
美姑县|
南丹县|
从江县|
横峰县|
奎屯市|
闸北区|
凤冈县|
开原市|