【竹蘊·清雅教師】系列（三）

美友4415441

教師簡介 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">       毛婷婷，中共黨員，現(xiàn)任黃田鎮(zhèn)中心學(xué)校七年級語文老師兼班主任。工作中充滿激情，上課風(fēng)趣幽默。因為喜愛藍(lán)色，被同學(xué)親切地稱為“小藍(lán)姐姐”。</h3> 學(xué)高為師身正為范 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。作為一名年輕的教育工作者，毛老師深知自己肩上的重任。懷著對語文教學(xué)的一腔熱情，用自己的知識、智慧、耐心引領(lǐng)學(xué)生一同成長，進步。堅持用愛感染學(xué)生，用認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度教育學(xué)生，用自己的實際行動在點滴中彰顯師德師風(fēng)。</h3> 春風(fēng)化雨 ?潤物無聲 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">      我國現(xiàn)代教育家夏丏尊說：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣，沒有水，就不能稱其為池塘，沒有愛就沒有教育。”每一個孩子都是一個陽光的少年，是一個家庭的未來與希望。毛老師同等對待每一個學(xué)生，從不偏私，公平公正。對學(xué)生循循善誘，耐心熱心。學(xué)生之間有了小矛盾，與家長有了小沖突，她就是學(xué)生們傾述的對象，信賴的朋友。寬容學(xué)生的小錯誤、鼓勵她們的每一點進步；在學(xué)習(xí)疲累時給他們來帶快樂，消解困惑；在暫時落后時給他們方法和動力，輕松前行。</span><br></h3> 牢記使命 ?甘當(dāng)人梯 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        在工作中，毛老師始終把提高思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平擺在首要位置。準(zhǔn)確把握新時代“四有”好老師和“四個引路人”的內(nèi)涵和要求，增強立德樹人、教書育人的責(zé)任感和使命感。她時刻銘記教書育人的使命，甘當(dāng)人梯，甘做鋪路石。學(xué)生想要補習(xí)薄弱環(huán)節(jié)，她便利用每天中午午休時間給學(xué)生進行單獨輔導(dǎo)。她喜歡羅曼羅蘭的一句話：“要播撒陽光到別人心中，總要自己心中有陽光?！迸踔活w心來，不帶半根草去。她說：教師是奉獻的職業(yè)，低調(diào)淡泊才能靜下心來，做好事業(yè)，有所成就。做一個坦蕩的老師，才能培養(yǎng)一群坦蕩的學(xué)生。澆樹得澆根，育人需育心。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">         以此為生，精于此道。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">         毛婷婷老師表示，在未來的教育路上，她將繼續(xù)以德立身、以德立學(xué)、以德施教，虛心學(xué)習(xí)，成為更加優(yōu)秀的老師。</h3>