迎督查、促成長—梁山縣小安山鎮(zhèn)中心幼兒園迎接濟(jì)寧市學(xué)前教育常規(guī)專項督查工作

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       為強化幼兒園教育教學(xué)常規(guī)管理，確保教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)扎實推進(jìn)，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。11月5日，濟(jì)寧市教科院張真主任、任城教研中心卞金娟主任蒞臨我園進(jìn)行教育教學(xué)常規(guī)專項督查，梁山縣教研室學(xué)前教育教研員許鑫老師和小安山鎮(zhèn)教育委員會王志新主任陪同，就我園教學(xué)常規(guī)工作開展全面的檢查和深入的指導(dǎo)。 <h3>       督查組一行來到幼兒園，首先聽取宋志新園長對教學(xué)教研等工作的自查匯報，督查從集體教學(xué)、區(qū)域活動，查看資料、問卷調(diào)查、教師座談等方面展開。</h3> <h3>       督查第一項，宋志新園長從規(guī)范辦園、安全管理、衛(wèi)生保健、教學(xué)常規(guī)工作四個方面向督查組進(jìn)行了自查匯報。匯報結(jié)束后，張真主任對匯報內(nèi)容做了精細(xì)點評。<br><br></h3>        督查第二項，督查組根據(jù)幼兒園教學(xué)計劃內(nèi)容隨機(jī)聽取了大一班王慧老師執(zhí)教的集體教學(xué)活動《小鼴鼠借耳朵》。         張主任、卞主任仔細(xì)記錄教學(xué)活動的每一個細(xì)節(jié)。        督查第三項，督查組領(lǐng)導(dǎo)查看了幼兒園區(qū)域活動的開展情況，認(rèn)真的觀察了孩子們的區(qū)域活動，對班級主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)進(jìn)行了現(xiàn)場指導(dǎo)，并做了詳細(xì)記錄。兩位專家領(lǐng)導(dǎo)在檢查中嚴(yán)謹(jǐn)高效的作風(fēng)，精深的專業(yè)素養(yǎng)給我們留下了深刻的印象。        區(qū)域活動是幼兒園教育活動的重要組成部分，如何使幼兒在區(qū)域活動中獲得整體性的發(fā)展，關(guān)鍵在于內(nèi)容的選擇。我園主要圍繞主題活動、地方特色、幼兒興趣的相互滲透來選擇區(qū)域活動的內(nèi)容。<br><br>         根據(jù)水滸文化特色，開起了“孫二娘包子鋪”、“好漢餐館”。      督查第四項，兩位領(lǐng)導(dǎo)對幼兒園常規(guī)業(yè)務(wù)檔案進(jìn)行了全面、細(xì)致的檢查。檢查包括：幼兒園教育教學(xué)工作計劃、全園教師備課、聽評課記錄、教研記錄、區(qū)域活動記錄等內(nèi)容。         督查第五項，召開教師代表座談會。督查組領(lǐng)導(dǎo)通過網(wǎng)絡(luò)問卷的形式展開調(diào)查，內(nèi)容涵蓋幼兒園基本情況、教師學(xué)習(xí)、教科研、專業(yè)成長、孩子發(fā)展等情況，還有對我市學(xué)前系統(tǒng)的綜合評價。張真主任強調(diào)了實事求是的原則，老師們結(jié)合實際工作認(rèn)真、如實地填寫了調(diào)查表。         下午，督查組兩位專家針對本次幼兒園教學(xué)常規(guī)督查工作召開了全體教師總結(jié)會，對督查中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行逐一反饋，提出了科學(xué)合理的解決辦法，同時，對幼兒園下一步工作提出了建議和要求。卞金娟主任重點對教學(xué)活動《小鼴鼠借耳朵》及區(qū)域活動進(jìn)行了深入剖析。        接著，張主任反饋了督查情況，詮釋了教育教學(xué)常規(guī)督查的真正意義。指出檢查中發(fā)現(xiàn)的亮點與不足，并提出整改意見。對王慧老師的教學(xué)活動理論結(jié)合實際做出了有針對性的點評，使我們受益匪淺。同時對區(qū)域活動從孩子的習(xí)慣養(yǎng)成到各個區(qū)域進(jìn)行了詳細(xì)的指導(dǎo)，使教師們明確了環(huán)境的創(chuàng)設(shè),材料的投放與主題課程之間的關(guān)系，了解了如何介入、適時指導(dǎo)才是對幼兒的最好支持。業(yè)務(wù)材料從各種計劃的制定到教研工作，再到集體備課的完善等做出了細(xì)致的指導(dǎo)。<br>       最后，張主任結(jié)合我園實際，真誠地給我們提出了四點寶貴的建議：管理上水平、學(xué)習(xí)跟得上、研究做扎實、基本功常訓(xùn)練。<br><br> <h3>       此次張主任一行對我園的教育教學(xué)常規(guī)督查工作，不僅是一次檢查，對我們來說更是一次專家會診，是一次難得的專家指導(dǎo)。我們將以此次督查為契機(jī)，對督察組提出的反饋意見深刻反思、認(rèn)真整改，規(guī)范業(yè)務(wù)流程，細(xì)化工作環(huán)節(jié)，加強學(xué)習(xí)，為給孩子營造更加優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境不斷努力！</h3> <p>       </p>

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