努力奔跑，只為遇見(jiàn)更好的自己

朝陽(yáng)

<h3>世間一切，都是遇見(jiàn)。就像，冷遇見(jiàn)暖，就有了雨；春遇見(jiàn)冬，有了歲月；天遇見(jiàn)地，有了永恒；人遇見(jiàn)人，有了生命。</h3> <h3>遇見(jiàn)一師，遇見(jiàn)更好的自己！</h3> <h3>湖南省卓越教師領(lǐng)航研修班開(kāi)班了!首席專家黃朝霞教授提希望，三個(gè)關(guān)鍵詞：緣聚、沉淀、展望。　</h3> <h3>我們是相親相愛(ài)一家人。</h3> <h3>龔明斌科長(zhǎng)指方向，期待大家能從優(yōu)秀走向卓越。</h3> <h3>近距離接觸大咖——王榮生教授。</h3><h3>王榮生老師笑瞇瞇的教我們備課備兩頭，黃顏色畫(huà)教材關(guān)鍵點(diǎn)，綠顏色畫(huà)學(xué)生疑難點(diǎn)?；氐皆c(diǎn)的我們也聽(tīng)得笑瞇瞇的，最后一頭霧水。我們回家慢慢琢磨吧！</h3> <h3>黃朝霞教授傳授《基于“察學(xué)”研判技術(shù)的語(yǔ)文教學(xué)》，聽(tīng)完課，對(duì)于研判語(yǔ)文課堂教學(xué)，心中有了一個(gè)系統(tǒng)的建構(gòu)。有了支架，每天就能有效評(píng)課了。</h3> <h3>近距離感受名師風(fēng)采——韓軍老師來(lái)了，韓軍老師的課引發(fā)我們有關(guān)文本解讀的更多的思考。</h3> <h3>曾小玲院長(zhǎng)教我們一招《科研成果轉(zhuǎn)換策略》。</h3> <h3>年輕有才的江文歡老師來(lái)上課。</h3><h3>好的課堂是師生共同成長(zhǎng)的課堂。</h3> <h3>劉兵老師對(duì)統(tǒng)編語(yǔ)文教材的獨(dú)到的解讀，深深地吸引了我們，您擁有的是我們剛需的。</h3> <h3>馮輝梅老師分享學(xué)本理念，還教于學(xué)，還學(xué)于生，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)在課堂真實(shí)、深刻、完整地發(fā)生。</h3> <h3>怎樣做教研？黃曉蓮老師用她自身研究成果告訴了我們答案。靜心學(xué)習(xí)，用心積累，做研究型教師。</h3> <h3>劉建瓊教授是一位神性的老師！</h3><h3>朝圣的路上慢慢走，悠悠過(guò)……學(xué)無(wú)止境，需要堅(jiān)守，需要努力！<br></h3> <h3>久仰蔣雁鳴老師大名，今日聽(tīng)君分享，仰望敬佩！閱讀經(jīng)典，涵養(yǎng)生命，是我們語(yǔ)文人不懈的追求。</h3> <h3>　　才華橫溢的吳春來(lái)老師來(lái)授課了！他的作文課堂是真教真學(xué)，學(xué)習(xí)真正發(fā)生在學(xué)生的身上，寫(xiě)作方法不是教出來(lái)的，是學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)總結(jié)出來(lái)的。</h3><h3> 下課鈴響了，有個(gè)孩子小聲說(shuō)：“怎么又下課了，那么快！”</h3> <h3>黃佑生主任在《走向幸福的師德修養(yǎng)》講座中，一個(gè)個(gè)故事娓娓道來(lái)，感動(dòng)著我們。我們時(shí)而爽朗一笑，時(shí)而表情專注，時(shí)而潸然淚下，喚醒我們的夢(mèng)想，激勵(lì)著我們做學(xué)生生命中的貴人。</h3> <h3>認(rèn)真聆聽(tīng)王躍文主席談《傾聽(tīng)文學(xué)的聲音——文學(xué)欣賞與創(chuàng)作心得》，我們對(duì)于文學(xué)作品的解讀，一定要了解作者的人生經(jīng)歷、氣質(zhì)人格、創(chuàng)作理念。</h3> <h3>朱煜老師的讀寫(xiě)一體化的示范課與講座，給我們提供了一個(gè)教說(shuō)明文和讀寫(xiě)一體化的很好范本。</h3> <h3>聆聽(tīng)熊川武教授的《自分教學(xué)》，我們對(duì)自分教學(xué)有了初步了解，怎樣在教學(xué)中運(yùn)用，還需好好學(xué)習(xí)。</h3> <h3>鄭國(guó)民教授主講的《國(guó)際視野下的語(yǔ)文課程改革》，深深地吸引了我們，下課后鄭教授被我們團(tuán)團(tuán)圍住，請(qǐng)教的、求合影的、索課件的……結(jié)課后學(xué)員們一撥撥追出來(lái)，追到教室外合影五位、六位，解救，又被追到教學(xué)樓外的馬路上、大樹(shù)下、車門外……</h3> <h3>黃尚喜老師的《語(yǔ)文群文閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)與案例研討》，有理論有課例，是群文閱讀的完整的資源分享！您擁有的是我們剛需的，學(xué)員們紛紛求分享課件。</h3> <h3>最好的學(xué)習(xí)方式莫過(guò)于和一群志同道合的人奔跑在理想的路上，回頭，有一路的故事；低頭，有堅(jiān)定的腳步；抬頭，有清晰的遠(yuǎn)方！</h3>