遇見國(guó)培——第二天

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<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">11月3日，我們迎來了國(guó)培的第二天，上午南寧市興桂路小學(xué)的唐玲校長(zhǎng)給我們帶來了《基于語(yǔ)文核心素養(yǎng)建構(gòu)的校本教學(xué)研究》的專題講座。通過唐校長(zhǎng)的理論講解，案例分析和她任職學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)讓在座的老師們收益匪淺。</h3> <h3>唐玲校長(zhǎng)提出舉例師生共建，選個(gè)好師傅的重要性</h3><h3><br></h3> <h3>唐校長(zhǎng)給我們講解如何上好一年級(jí)閱讀教學(xué)</h3> <h3>唐玲校長(zhǎng)提出課堂應(yīng)當(dāng)是富于激勵(lì)的，好孩子更是夸出來的，老師們應(yīng)當(dāng)把激勵(lì)和賞識(shí)當(dāng)成一種習(xí)慣。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>更為我們指出教師隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo)，讓我們明確了方向：做最美麗老師，更要做魅力教師！</h3> <h3>下午長(zhǎng)沙市雨花區(qū)育新小學(xué)的桂陽(yáng)玲老師的《群文閱讀》講座讓我們對(duì)群文閱讀有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，原來群文閱讀已經(jīng)成為當(dāng)今時(shí)代的一個(gè)大趨勢(shì)！</h3> <h3>桂老師提出語(yǔ)文課就是閱讀課 </h3><h3>閱讀是一個(gè)厚積薄發(fā)的過程，強(qiáng)調(diào)了大量閱讀的重要性</h3> <h3>最后在桂老師發(fā)起的閱讀分享活動(dòng)中老師們個(gè)個(gè)熱情高漲參與其中。桂老師更是給我們傳達(dá)了課堂體驗(yàn)的重要性。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">夕陽(yáng)西下，余暉灑落在校園里，第二天的國(guó)培學(xué)習(xí)在不知不覺中結(jié)束?；匚哆@一天的學(xué)習(xí)，感觸頗深，收獲滿滿。</h3>