<h1 style="text-align: center;"><b><font color="#808080">自我服務(wù)，良好發(fā)展!</font></b></h1> <h3><b><font color="#808080"> 著名名教育家蘇霍姆林斯基說過："兒童的智力在他的手指尖上?！?lt;/font></b></h3><h3><b><font color="#808080"> 心理學(xué)家也認為手指是"智慧的前哨"，目前幼兒動手能力的培養(yǎng)越來越為廣大幼教工作者重視，培養(yǎng)具有自立、創(chuàng)新的人才，全面素質(zhì)的人才來說，勞動技能素質(zhì)是必不可缺少的。</font></b></h3><h3><b><font color="#808080"><br></font></b></h3><h3><b><font color="#808080"> 現(xiàn)實中，生活自立能力低，自己的事情不會做或不愿做的孩子很多。究其原因：當今現(xiàn)實中，幼兒多為獨生子女，是全家的小寶貝，是重點保護對象，特別是小班幼兒更由于年齡小，平時日常生活中的一些力能所及的事（如穿衣、洗臉等）都被家長們好心地包辦了，使一些本應(yīng)該得到鍛煉的勞動技能，都在無形中被剝奪了，從而失去了發(fā)展的機會，這樣往往造成幼兒自理能力差、不愛勞動、懶惰等不良后果，養(yǎng)成了依賴性強、獨立性差、能力弱等弊病，這對孩子們的發(fā)展及其不利，有直接的負面影響。</font></b></h3><h3><b><font color="#808080"><br></font></b></h3><h3><b><font color="#808080"> 其實，雖然幼兒年齡小，但他們對周圍事物感興趣，他們喜歡獨立完成自己能夠完成的任務(wù)，而且為自己能夠完成任務(wù)而驕傲，這可養(yǎng)成獨立性，建立自信心，增強責(zé)任感和意志力，獲得成功感。</font></b><br></h3><h3><b><font color="#808080"> 作為小班孩子的老師和家長，應(yīng)該注重培養(yǎng)小班幼兒自我服務(wù)能力。如果成人能根據(jù)幼兒的生理和心理特點，讓幼兒做一些力所能及的事情，并幫助鼓勵幼兒完成他們所做的事情，會使幼兒體驗到一種成功的快樂感，從而形成一種自信，這是幼兒將來學(xué)習(xí)和工作成功必不可少的心理品質(zhì)</font></b><b><font color="#808080">。</font></b><br></h3> <h3><b><font color="#808080"> 如何培養(yǎng)小班幼兒自我服務(wù)能力？</font></b></h3><h3><b><font color="#808080"> 小班幼兒自我服務(wù)應(yīng)從一些簡單的勞動技能開始，如吃飯、穿衣、洗手、大小便等。成人應(yīng)善于掌握學(xué)習(xí)的時機，在多種活動中培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的能力。</font></b></h3><h3><b><font color="#808080"> 幼兒園早餐吃蛋，成人總是把幼兒的蛋殼剝?nèi)ズ笥變撼?，又省心、又省事，但這樣是剝奪了幼兒學(xué)習(xí)、動手的機會，可以讓幼兒自己來剝，孩子們既學(xué)到本領(lǐng)，又有了食欲，可謂是一舉兩得。</font></b></h3> <h3><b><font color="#808080"> 康貝兒云銅幼兒園小二班的孩子，在早餐時間自己剝鵪鶉蛋蛋殼。</font></b></h3> <h3><b><font color="#808080"> 還可以采用游戲形式，激發(fā)幼兒自我服務(wù)的興趣。例如，孩子進餐時拿勺的姿勢大多不對，糾正無數(shù)次沒法取得較好效果時，成人可以組織“給小動物喂食物”等游戲，引導(dǎo)孩子右手正確拿小勺，做舀的動作練習(xí)。這樣的方式，可以激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的欲望，不會感到枯燥無味，游戲越豐富多彩、靈活多變，幼兒在游戲中越會有積極愉快的情感，孩子消除了緊張情緒而就會主動參與練習(xí)，幼兒的好奇心和興趣得到了發(fā)展，把老師"要我做"變?yōu)?quot;我要做"，自我服務(wù)的意識就開始萌發(fā)了。</font></b></h3><h3><b><font color="#808080"><br></font></b></h3><h3><b><font color="#808080"> 康貝兒云銅幼兒園小二班的孩子在做“舀豆子”游戲。</font></b></h3> <h3><b><font color="#808080"> 對孩子進行自我服務(wù)能力訓(xùn)練，利用捏、抓、倒、擠、舀、敲、夾、轉(zhuǎn)、剪、刺等活動，強化孩子手指和手腕力量，發(fā)展手部小肌肉的靈活性及雙手協(xié)調(diào)性，再配合感官的運用與互助，做到手眼協(xié)調(diào)一致，從而達到動作協(xié)調(diào)，準確。</font></b></h3><h3><b><font color="#808080"><br></font></b></h3><h3><br></h3> <h3><b><font color="#808080"> 老師和家長要相互配合、要求一致、教育一致，使幼兒行動上明確，要鼓勵幼兒自我服務(wù)的積極性，更要及時糾正幼兒的不良傾向，不能聽之任之。只要經(jīng)常帶領(lǐng)幼兒反復(fù)練習(xí)，就能養(yǎng)成幼兒自我服務(wù)的習(xí)慣。</font></b><br></h3> <h3><b><font color="#808080"> 孩子自我服務(wù)的自我服務(wù)能力完善需要3年的時間，在這三年里，他們自由的使用身體和小手，不斷完善大腦與身體的配合能力。</font></b></h3><h3><b><font color="#808080"> 當孩子的動作愈趨熟練，控制愈趨完美，他就能更好的照顧自己習(xí)，照顧環(huán)境，他們將會習(xí)知禮儀，融入社會 ，為走向曠闊無垠社會大舞臺打下生命基礎(chǔ)。 </font></b></h3> <p style="text-align: center;"><b><font color="#808080">云銅幼兒園，歷史潤浸的幼兒園，</font></b></h3><p style="text-align: center;"><b><font color="#808080">讓孩子在閱讀的海洋中暢想的幼兒園！</font></b></h3><p style="text-align: center;"><b><font color="#808080"> 你還在等什么，</font></b></h3><p style="text-align: center;"><b><font color="#808080">趕緊加入我們吧！</font></b></h3><p style="text-align: center;"><b><font color="#808080">我們在這里等你哦！</font></b></h3><p style="text-align: center;"><b><font color="#808080">長按識別此二維碼，</font></b></h3><p style="text-align: center;"><b><font color="#808080">關(guān)注康貝兒云銅幼兒園公眾號，</font></b></h3><p style="text-align: center;"><b><font color="#808080">了解更多詳情!</font></b></h3><p style="text-align: center;"><b><font color="#808080">報名、咨詢電話：</font></b></h3><p style="text-align: center;"><b><font color="#808080">幼兒園：65527467</font></b></h3><p style="text-align: center;"><b><font color="#808080">那老師：13529250283</font></b></h3>
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