<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> 一場絲絲細(xì)雨夾帶著涼意，領(lǐng)著秋步入了我們堯口小學(xué)。秋風(fēng)起，落葉紛飛，一片片樹葉飄進(jìn)書窗落在了孩子們的書頁間。書影從人動，墨韻隨步搖，三年級的孩子們在書的海洋里暢游起來。</b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> 大家都知道，上小學(xué)后立馬就要學(xué)拼音了，老師會建議小朋友們課外多閱讀一些帶拼音的讀物?？僧吘沟湍昙壍男∨笥涯昙o(jì)有限，喜歡花花綠綠的繪本，對單是文字的書籍有些排斥。</b></h3> <h3><b> 就在這個金秋時節(jié)，孩子們升上了三年級。隨著他們的成長，他們所學(xué)習(xí)的知識也深入了不少，孩子們的閱讀書目漸漸地也由淺入深。<br></b></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3><b> 我漸漸引導(dǎo)孩子們從觀察圖到細(xì)品文字。如《自然圖鑒》系列里的〈我們的蘑菇朋友〉。</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> 這是一個精彩紛呈的蘑菇樂園，小朋友們將跟隨小主人公和乖巧可愛的動物伙伴們，發(fā)現(xiàn)、尋找、認(rèn)識、品嘗大自然里的蘑菇，還將學(xué)會如何辨認(rèn)、烹調(diào)它們，比如，毒蘑菇的外形有什么特征、誤食了之后會出現(xiàn)什么癥狀，再比如怎么做香菇清湯……很多都需要細(xì)讀文字才能了解得更清楚。</b></h3> <h3><b> 同時我發(fā)現(xiàn)，共讀是一種能提高孩子們閱讀興趣的好方法。在研究形態(tài)各異的蘑菇時，有很多孩子都能從圖文中發(fā)現(xiàn)容易被忽略的信息，他們竟然讀得比我還細(xì)。孩子們一起積極摸索探尋蘑菇的精彩世界，有些孩子甚至想把毒蘑菇的特征給記錄下來，防止下次因無法分辨而誤食，他們的想法有時候真令人哭笑不得。</b></h3> <h3><b> 三年級孩子們接觸了很多童話故事，<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">很多爸爸媽媽都是從小看著安徒生童話、伊索寓言等這些故事長大的。就連我小時候，也是去同學(xué)家借閱，拿到手迫不及待一個接一個翻起來。</span></b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> 丑小鴨、賣火柴的小女孩、龜兔賽跑、狐貍和葡萄、山鷹和狐貍、徒勞的烏鴉.....<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">這一個個故事，蘊(yùn)涵著智慧、機(jī)智與幽默，它的價(jià)值絕非僅止于單純教導(dǎo)是非善惡的教化意義而已，透過這些故事，潛移默化地學(xué)習(xí)到屬于他自己的人生智慧。</span></b></h3> <h3><b> 孩子們同樣對他們愛不釋手。為此，我也讓孩子們試著自己說故事講童話，讓他們感受到創(chuàng)作故事的愉悅，還有遨游童話王國的樂趣。</b></h3> <h3><b> 故事可以用說的，同樣也能用演的。即興表演，捻手就來的道具。大家玩得不亦樂乎。<br></b></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3><b> 故事能演，還可以寫。他們覺得精彩的地方，同樣也記錄在冊。這一頁頁，多豐富的采蜜本。</b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> 孩子們總喜歡手捧圖書，不一樣類型的圖書使我看到了不同的興趣特點(diǎn)和心理品格，使我更靠近孩子！</b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> 當(dāng)孩子來到閱讀區(qū)，隨著他們小手的翻動，書香便會自然彌漫開來，充滿區(qū)域的角角落落。</b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> 呀，墨香四溢，才無愧于書。心馳神往，才配得起閱讀。</b></h3> <h3>學(xué)校：禾豐鎮(zhèn)堯口小學(xué)</h3><h3>圖文編輯：付雪君</h3><h3>審核：尹積盛</h3>
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