——實驗小學(xué)三（8）課外閱讀五組

時光的故事

<h3>秋風(fēng)送爽，秋意怡人，為了豐富孩子的戶外的生活、拓寬視野、親近大自然，體驗秋游的快樂。請各位家長周末和我們一起帶孩子去追趕秋天的腳步吧！</h3> <h3>戶外親子活動！是每個父母和孩子交流陪伴的必須過程！孩子學(xué)習(xí)成長中離不開老師！父母們的辛苦付出??！</h3> <h3>孩子學(xué)習(xí)一周了！確實需要放松一下緊張的心情?。∏锾鞄Ш⒆討敉忾喿x！運動！觀察秋天的色彩！感受大自然的親切??！</h3> <h3>認真傾聽孩子們的誦讀??！養(yǎng)成與孩子溝通互動習(xí)慣！</h3> <h3>在這個美麗的秋天！孩子們非常的放松！開心！</h3> <h3>每個孩子又要有機會展示自我！在這里不用拘謹！沒有約束??！孩子自由發(fā)揮！</h3> <h3>人人都是小明星?。?！</h3> <h3>在這樣的天氣里，作為父母的我們怎么可以讓孩子坐在電視機的前面，怎么可以用ipad打發(fā)孩子的時光。天氣不熱不冷，最適合出去走走。</h3> <h3>帶著孩子尋找鏡頭里的美。相片是儲存記憶的小紙片，透過一個鏡頭讓孩子去發(fā)現(xiàn)大自然的美麗</h3> <h3>只要有才藝！處處是舞臺！</h3> <h3>秋天是戶外運動的最佳時節(jié)。怎么能放過這么多的與快樂同行的時刻呢。</h3>

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