<h3> 為進(jìn)一步落實(shí)徐水區(qū)課改三年行動計(jì)劃，深化課堂教學(xué)改革，展示我鄉(xiāng)的課改成果，2019年11月1日，在徐水區(qū)教研室高主任和盧主任的帶領(lǐng)下，一行6人來到義聯(lián)莊小學(xué)進(jìn)行徐水區(qū)小學(xué)群體評優(yōu)活動，參加活動的有來自釜山鄉(xiāng)、大王店鎮(zhèn)、瀑河鄉(xiāng)、義聯(lián)莊鄉(xiāng)的教師和兼職教研員共計(jì)40余人。</h3> <h3> 首先是課堂觀察環(huán)節(jié)。義聯(lián)莊小學(xué)二年級語文教師張朝霞講授《我要的是葫蘆》一課，通過老師指導(dǎo)朗讀,使學(xué)生體會陳述句、反問句等不同句式的作用，理解課文所要表達(dá)的道理。課堂氣氛活躍，學(xué)生主體性落實(shí)到位。</h3> <h3> 義聯(lián)莊小學(xué)科學(xué)教師崔小宇講授五年級《傳熱比賽》一課，通過老師指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，小組合作完成實(shí)驗(yàn)以及匯報(bào)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論，訓(xùn)練了學(xué)生思維，培養(yǎng)了學(xué)生動手操作能力。</h3> <h3> 崔莊小學(xué)李立華教師講授四年級英語，通過創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，提出問題，學(xué)生上臺表演，將英語教學(xué)生活情景化，學(xué)生輕松掌握了知識，又強(qiáng)化了英語的運(yùn)用。</h3> <h3> 接著是作課教師反思、答辯、教研環(huán)節(jié)。三位教師結(jié)合課后反思，回答了教研室領(lǐng)導(dǎo)的提問，解決了課堂教學(xué)中的困惑。同時(shí)，教研室領(lǐng)導(dǎo)還進(jìn)行了針對性的點(diǎn)評和指導(dǎo)，大家暢所欲言，討論交流聽課后的收獲和體會，就課堂中的不足提出可行性建議，為我鄉(xiāng)今后的課改指出了努力的方向。</h3> <h3> 通過本次群體評優(yōu)活動的開展，為我鄉(xiāng)教師搭建了交流學(xué)習(xí)的平臺，對我鄉(xiāng)的課改起到了積極的推進(jìn)作用。我們一定以這次活動為契機(jī)，下大力度加快課改進(jìn)程，提高教育教學(xué)質(zhì)量，為義聯(lián)教育貢獻(xiàn)自己的力量，砥礪前行！</h3>
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