<h3><font color="#010101"> 本學(xué)期,東城幼兒園在吉孟國(guó)總校長(zhǎng)“以游戲?yàn)榛净顒?dòng)”的游戲理念引領(lǐng)下,通過(guò)劃區(qū)分段研討創(chuàng)設(shè)情境、調(diào)整已有游戲設(shè)施和搜集投放游戲材料等方面積極努力,在全體老師和家長(zhǎng)的通力合作下,幼兒園戶外自主游戲的開展邁出了扎實(shí)的第一步。</font></h3> <h3> 為進(jìn)一步優(yōu)化戶外自主游戲的有效開展,確保家園在游戲開展中做到同頻共育,11月1日組織進(jìn)行了“游戲牽動(dòng) 巧解童心”為主題的家園開放日活動(dòng),小班和中大班分別組織進(jìn)行了室內(nèi)、戶外自主游戲的觀摩,引領(lǐng)家長(zhǎng)改變陪伴角色,學(xué)做“老師”,走進(jìn)游戲,蹲下來(lái)觀察,從孩子的視角看世界,在觀察中發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié);學(xué)會(huì)在細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)孩子探究、解決問(wèn)題、合作等品質(zhì);在分享中領(lǐng)悟游戲讀懂孩子,采取適宜的策略支持孩子。</h3> <h3><font color="#39b54a">入園兩個(gè)月的小班寶寶表現(xiàn)棒棒的,玩游戲也很投入哦</font></h3><h3><font color="#ed2308"><br></font></h3> <h3><font color="#010101"> 在自主游戲觀察中,教師通過(guò)“三步走”引領(lǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行觀察。</font></h3> <h3> 第一步,由班主任進(jìn)行游戲理念的傳遞,溝通觀察的策略及技巧,并針對(duì)家長(zhǎng)觀察游戲的記錄表進(jìn)行詳細(xì)解析,讓家長(zhǎng)明確觀察游戲“怎么觀”“觀什么”,如在沙水區(qū)、叮當(dāng)坊游戲區(qū)內(nèi),引領(lǐng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒發(fā)起的游戲主題、感興趣的角色、游戲材料的互動(dòng)等進(jìn)行觀察記錄,讓家長(zhǎng)在觀察游戲初探中有抓手。</h3> <h3> 第二步,在觀察中家長(zhǎng)既要學(xué)會(huì)“當(dāng)老師”,又要“扮玩伴”,觀察孩子的游戲不加以干涉,在孩子需要的時(shí)候要適時(shí)參與,如在民俗一條街游戲區(qū)內(nèi),家長(zhǎng)既要追隨孩子又要在孩子需要買賣的游戲情節(jié)需要時(shí),充當(dāng)顧客巧妙參與。在快樂(lè)建構(gòu)、叢林探險(xiǎn)等游戲區(qū)域內(nèi),家長(zhǎng)隨時(shí)提醒孩子不要一味地不顧安全進(jìn)行游戲,而是在自己的最近發(fā)展區(qū)內(nèi)最大化地挑戰(zhàn)。</h3> <h3><font color="#39b54a">民俗一條街,小買賣做起來(lái)</font></h3> <h3><font color="#39b54a">老板生意真好啊??</font></h3> <h3><font color="#39b54a">炒米、洗菜、炒菜、放鹽,娃娃肚子餓了我們來(lái)喂她。??</font></h3> <h3><font color="#39b54a">我們都是大力士??</font></h3> <h3><font color="#39b54a">我們都是小小建筑師??</font></h3> <h3><font color="#39b54a">一點(diǎn)都不差??</font></h3> <h3><font color="#39b54a">你猜我能壘的多高??</font></h3> <p style="text-align: left;"><font color="#39b54a">沙水區(qū),小小施工隊(duì)</font></h3> <h3><font color="#39b54a">請(qǐng)媽媽來(lái)做客??</font></h3> <h3><font color="#39b54a">你一筆,我一畫?</font></h3> <h3> 第三步,通過(guò)游戲后的分享,教師鼓勵(lì)家長(zhǎng)針對(duì)游戲中的觀察,以游戲描述、圖片或視頻的形式進(jìn)行分享,教師及時(shí)給與答疑解惑,并針對(duì)家長(zhǎng)的游戲理念滲透進(jìn)行詳細(xì)把脈,給與家園共育支招。</h3> <h3> 通過(guò)本次家園開放日活動(dòng)的舉行,對(duì)家長(zhǎng)和老師即是挑戰(zhàn)也是專業(yè)學(xué)習(xí),我園將繼續(xù)落實(shí)“以游戲?yàn)榛净顒?dòng)”的這一理念,在理解兒童、讀懂兒童、支持兒童游戲等方面共同努力,將自主游戲做深、做實(shí),真正讓游戲成為培育孩子生命成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)力量。</h3>
都兰县|
辉县市|
哈尔滨市|
申扎县|
格尔木市|
读书|
微山县|
易门县|
英吉沙县|
伊宁市|
满洲里市|
麻城市|
涪陵区|
双桥区|
鹤壁市|
孟连|
思南县|
广昌县|
秦安县|
贺州市|
开封县|
甘洛县|
财经|
木兰县|
晋州市|
申扎县|
磴口县|
循化|
合肥市|
宜宾市|
沁阳市|
平湖市|
盘锦市|
安多县|
金秀|
百色市|
南宁市|
桑植县|
宁晋县|
玛多县|
都安|