<h3>當建構樂園從教室搬到戶外后,孩子們的建構興趣變得更加濃厚了,合作能力不斷提高。隨著主題活動“你好,勇敢的蘑菇寶貝”的開展,生成了“我的蘑菇幼兒園”建構活動。</h3> <h3>領域:社會<br>適合年齡段:大班<br>地點:蘑菇寶貝建構樂園<br>可發(fā)展的:合作 交流 創(chuàng)造力 堅持性<br>準備:紙、筆、設計圖、建構材料<br>重點:用圍合、壘高、平鋪、插接等技能進行建構。<br>難點:在活動中互相幫助、合作。</h3> <h3>我們的活動</h3> <h3>Day1</h3> <h3>1.觀察蘑菇幼兒園的建筑物,并進行記錄。</h3> <h3>2.分享自己記錄的建筑物。</h3> <h3>Day2</h3> <h3>今天下雨啦,我們在教室里設計蘑菇幼兒園吧!</h3> <h3>Day3</h3> <h3>晴天!小組長領著組員進行分工,到達施工現(xiàn)場。</h3> <h3>我來幫你扶著,快把頂篷搭好。</h3> <h3>陽陽:按照這個方法,一層一層重上去。</h3> <h3>我是一個粉刷匠。</h3> <h3>專注的小眼神。</h3> <h3>堅持就是勝利!</h3> <h3>這樣玩更有趣哦!</h3> <h3>1.創(chuàng)設游戲場景。<br>自娛自樂的“小熊過橋”</h3> <h3>2.建構出比自己還高的建筑物。<br>“我們真的可以住在里面!”</h3> <h3>感悟:游戲的意義在于真實,教室里的建構游戲并不能滿足這群孩子的需求,他們需要更為廣闊得空間去完成自己的作品,更自由的氛圍去創(chuàng)造新事物。</h3>
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