研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)——實(shí)訓(xùn)

??初醒

<h3>　　研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)入第4天，我們熟悉了教官講話鏗鏘有力的氣勢(shì)，熟悉了6點(diǎn)起床，晚9點(diǎn)收操的作息，熟悉了老師攝影時(shí)我們?cè)撚械谋砬?，熟悉了就餐是時(shí)燕鴉雀無(wú)聲的場(chǎng)景，熟悉了辦半軍事化管理的節(jié)奏。這就是研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的收獲</h3> <h3>　　蕭瑟秋風(fēng)今又是，細(xì)雨斜風(fēng)作曉寒。雪沫乳花浮午盞，人間有味是清歡。經(jīng)歷了昨日午后明媚陽(yáng)光后，今晨氣溫陡降，但并不妨礙我們?cè)诨貙?shí)訓(xùn)的熱情。像軍人一樣，我們走著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)，一，二，三，四。進(jìn)入教室，先理論，再實(shí)踐。</h3> <h3>萬(wàn)事大吉，生命至上。心肺復(fù)蘇，救治在先。老師講要點(diǎn)，我們來(lái)操作。</h3> <h3>心搏驟停一旦發(fā)生，如得不到即刻及時(shí)地?fù)尵葟?fù)蘇，4到6分鐘后會(huì)造成患者腦和其他人體重要器官組織的不可逆的損害，因此心搏驟停后進(jìn)行心肺復(fù)...，老師示范，我們實(shí)踐，老師指導(dǎo)，我們修正。我們學(xué)習(xí)，我們模仿，我們掌握，循序漸進(jìn)，one by one，我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)了</h3> <h3>一聽(tīng)到下午的實(shí)訓(xùn)科目——射擊，全班同學(xué)可謂是歡欣鼓舞，眉開(kāi)眼笑，摩拳擦掌，躍躍欲試。教官講述著要領(lǐng)，我們卻眼盯著槍支，聽(tīng)到的只是只言片語(yǔ)，心想著應(yīng)該很簡(jiǎn)單嘛</h3> <h3>連長(zhǎng)，你先來(lái)示范。教官命令。女生，有些陌生，硬著頭皮也要上啊。嘭，嘭，嘭，還好，沒(méi)脫靶。</h3> <h3>來(lái)，換個(gè)姿勢(shì)——臥射?？唇坦俳痰亩嗾J(rèn)真，小胖做的多標(biāo)準(zhǔn)，同學(xué)們看的多入神，下一個(gè)看你們的了哦</h3> <h3>這瞄準(zhǔn)的姿勢(shì)沒(méi)誰(shuí)啦，非我莫屬，哈哈哈……</h3> <h3>第二組，女生動(dòng)作很標(biāo)準(zhǔn)。這男生，槍托抵到臉啦，打得準(zhǔn)么？教官教的動(dòng)作呢？哼，哼哼(ノ=Д=)ノ┻━┻</h3> <h3>看看，這姿勢(shì)，這動(dòng)作，打得的成績(jī)不會(huì)差到哪兒去吧(*￣m￣)，巾幗不讓須眉，女生，加油(? ??_??)?</h3> <h3>又見(jiàn)小胖啦，學(xué)得認(rèn)真，表現(xiàn)積極，只是這身板兒，把其他同學(xué)的身影給遮擋的無(wú)影無(wú)蹤了。10發(fā)打了98.9環(huán)，不錯(cuò)的成績(jī)。</h3> <h3>六連的同學(xué)們?cè)诟陕铮坷赢?huà)。這可是個(gè)技術(shù)活哦(′-ω-`)。他們戴上手套，左手扶木板（模板），右手握烙逼筆，待筆鋒發(fā)熱，筆尖在木板上緩慢游走，一縷青煙扶搖直上，同學(xué)們?nèi)绻に嚧髱煱憷映鼍€條，有粗有細(xì)，有濃有淡，十多分鐘后，一幅烙畫(huà)躍然板上。你想試試嗎？</h3> <h3>七樓連的同學(xué)在剪紙。鏤金作勝傳荊俗,翦彩為人起晉風(fēng)”。一把剪刀幾張彩紙，經(jīng)過(guò)張奶奶的巧手，剪出了精美的圖案。你看那邊的十二生肖，膽小的老鼠，強(qiáng)壯的牛，兇猛的老虎，可愛(ài)的小兔子---剪得像極了</h3> <h3>興趣是最好的老師，看同學(xué)們剪得多投入。</h3> <h3>猜猜剪的這是不是代表著此時(shí)此刻的心情呢</h3> <h3>這算是實(shí)訓(xùn)里最高大上的項(xiàng)目了吧，機(jī)器人創(chuàng)客空間，市面上正留下的VR體驗(yàn)。隨著座椅的起伏，男生興奮的手舞足蹈，女生則嚇得歇斯底里的尖叫。好玩不？</h3> <h3>一連的同學(xué)們?cè)谀M法庭上像模像樣，正兒八經(jīng)的唇槍舌戰(zhàn)，宣讀起訴書(shū)、舉證質(zhì)證、法庭辯論、宣判等整個(gè)庭審的過(guò)程緊張而有序。</h3> <h3>原告，被告，辯護(hù)，證人，旁聽(tīng)，個(gè)個(gè)不落下。</h3> <h3>三連的同學(xué)們擊鼓顛球拓展游戲剛開(kāi)始，開(kāi)始沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)，每次擊球不到幾次，球就離開(kāi)了鼓面，可是反反復(fù)復(fù)之后，他在第二次，第三次擊球到了幾十次的時(shí)候，球依然在鼓面上，每個(gè)人臉上都不禁露出了笑容。雖不可避免地遇到排球落地、摔繩等失敗的情況。但團(tuán)隊(duì)成員在認(rèn)真負(fù)責(zé)的同時(shí)能夠沉下自己的心，能夠經(jīng)受住挫折的失敗，越是沮喪就越是勇敢，最終成功地完成了任務(wù)。</h3> <h3>二連同學(xué)們進(jìn)行的圍圈坐腿游戲更是歡聲笑語(yǔ)此起彼伏。人與人之間的合作，彼此間的信任一覽無(wú)余，有失誤很正常，重要的是通過(guò)游戲達(dá)到了(*^▽^)/★*☆一個(gè)Team的融合。</h3> <h3>研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)即將結(jié)束，但留在心里的震撼卻是永恒的。研學(xué)的時(shí)光雖短，但收獲頗豐。研學(xué)與實(shí)踐讓我們經(jīng)歷一次身心的大洗禮，使我們懂得了“Team”的真正含義，懂得什么是溝通，什么是協(xié)作，什么是學(xué)習(xí)，懂得了怎樣團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相激勵(lì)。同時(shí)教會(huì)我們每個(gè)人要學(xué)會(huì)感激，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)回報(bào)，學(xué)會(huì)讓步，我們團(tuán)隊(duì)才會(huì)是最團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的、最優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。</h3>