<h3> 遇見柳州十二中,遇見美好!為此,我想把席慕容的詩改為:如何讓我遇見你/在這最美麗的時(shí)刻/為這/我已在佛前求了五百年/求我們結(jié)一段塵緣……10月28日至11月1日,國培計(jì)劃校長助力工程第四小組,開啟了柳州十二中的跟班研修之旅。 </h3><h3> 為期五天的研修,我們深刻地感受到:我們遇到了一所好學(xué)校,遇到了一個(gè)有戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導(dǎo)班子,遇到了一群高水平的好老師。遇見柳州十二中,是緣份,更是福份!</h3><h3><br></h3> <h3> 都說一個(gè)好校長就有一所學(xué)校。這句話的確有道理。10月28日,舉行完升旗儀式后,李躍陽校長一邊帶領(lǐng)我們游覽校園,一邊闡述他的辦學(xué)思想。</h3> <h3> “其實(shí),我們的辦學(xué)理念:以人為本,和諧發(fā)展。并不新穎。我們的辦學(xué)目標(biāo):學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)造。也是從聯(lián)合教科文關(guān)于人的全面發(fā)展借用過來的”。李校長謙虛的話語中充滿自信,濃黑的胡須里充滿堅(jiān)毅!</h3> <h3> 人之所以自信,是因?yàn)橛械讱狻J?973年辦學(xué),原來是一片荒蕪之地,一所薄弱學(xué)校。如今是柳州,乃至廣西的品牌學(xué)校,中考成績連續(xù)多年名列前茅,素質(zhì)教育也異彩紛呈。葫蘆絲、足球、啦啦操成為學(xué)校的一張名片,榮譽(yù)就是最好的明證。</h3> <h3> 成功的背后緣于有一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)。柳州十二中的領(lǐng)導(dǎo),上至校長下至副主任,個(gè)個(gè)都是管理能手,他們?nèi)魏螘r(shí)候都能獨(dú)擋一面。</h3> <h3> 教師是一所學(xué)校的第一生產(chǎn)力,柳州十二中的老師絕對是一流的。他們的敬業(yè),他們的專業(yè)素養(yǎng),他們的教育情懷。唐老師、宋老師、梁老師、還有李老師……</h3> <h3> 柳州十二中的跟崗研修,我們再一次陷入深思:好學(xué)校必須有好的頂層設(shè)計(jì),李校長在談到校園設(shè)計(jì)時(shí)說,江南雨水多,我們的教學(xué)樓之間是回廊式的,目的是下雨時(shí)師生不被淋雨。細(xì)節(jié)的考慮,好溫暖!</h3> <h3> 在頂層設(shè)計(jì)之下,如何調(diào)動老師的積極性,出現(xiàn)更多的王副校長、楊副校長,作為校長都必須思考。10月28日,王靜副校長再次談到溝通的重要性,尊重個(gè)性,寬容他人才能凝集他人。管理是人學(xué),學(xué)會做人,清風(fēng)自來!</h3> <h3> 教師的培訓(xùn)不僅要給平臺,還要壓擔(dān)子。政教處張主任的優(yōu)秀是在鍛煉中成長的,還有那些侃侃而談的老師,獨(dú)特的個(gè)性,深厚的積累,都是在歷練中成熟。事實(shí)再一次證明:校長要學(xué)會偷懶!</h3> <h3> 從現(xiàn)有實(shí)際為切入點(diǎn),打造校園特色。治校是一門藝術(shù),只要精心雕琢,就會大發(fā)光彩。柳州十二中的葫蘆絲教學(xué)、文昌校區(qū)的剪紙都是根基傳統(tǒng),放眼未來的一個(gè)縮影。</h3> <h3> 當(dāng)然,我們的收獲還有很多,南寧師范大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。10月30日,李福灼院長,郭進(jìn)喜部長,韋老師來看望我們。蕭殺的深秋帶來融融春意!</h3> <h3> 學(xué)習(xí)之余,我們騎車、打球、鍛煉,進(jìn)博物館,欣賞美景,我們收獲健康,收獲友情!</h3> <h3> 遇見柳十二中,遇見美好!我們期待下一站的遇見??!</h3>
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