<h3> 為落實(shí)全州教育工作會(huì)議精神，幫助教師養(yǎng)成樂(lè)于讀書(shū)、善于讀書(shū)的習(xí)慣，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)經(jīng)典教育理論，更新教育觀念，豐富教育智慧，提高審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn)，打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，提升教師綜合素質(zhì)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，結(jié)合校區(qū)實(shí)際情況，2019年10月芒市第四小學(xué)學(xué)區(qū)分校區(qū)分教研組開(kāi)展了主題為“讀好書(shū) 做新時(shí)代四有好老師”的主題活動(dòng)。</h3><h3> 活動(dòng)由環(huán)動(dòng)梯式人才里的教師主持。議程分為:1.撰寫(xiě)一篇讀書(shū)心得;2.推薦一本好書(shū);3.匯報(bào)自己讀書(shū)的感想、見(jiàn)解、收獲以及在讀書(shū)時(shí)遇到的困惑。</h3><h3><br></h3> <h3> 王雙興老師推薦的是余秋雨先生的《中國(guó)文脈》，本書(shū)講述了中國(guó)文化發(fā)展演變的脈絡(luò)史，整個(gè)脈絡(luò)史就像一座山脈一樣，有高有低，有平有緩，亦有山峰突兀也有低谷沉吟。對(duì)中國(guó)文化的脈絡(luò)，有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，你才能對(duì)中華文化的博大精深，崇生敬意，才對(duì)她的多姿多彩深深一嘆，對(duì)她的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)傾注深情和熱愛(ài)。</h3> <h3>劉璇老師推薦的一本書(shū)是臺(tái)灣女作家龍應(yīng)臺(tái)的《目送》。本書(shū)描寫(xiě)的鄒是人們所經(jīng)歷的，所以能引起人們的共鳴。讀書(shū)時(shí)總有想流淚的感覺(jué)，為逝去的或正在遠(yuǎn)去的親情，挽留不住的是匆匆的生命腳步，能留下的就是記憶，讀這本書(shū)，使人懂得了對(duì)于生命最好的態(tài)度，不是挽留，而是珍惜。</h3> <h3>許喬如老師推薦的是《做一個(gè)有故事的教師》，她從書(shū)中讀出了作者侯登強(qiáng)老師的睿智、豁達(dá)、信任、理解、包容……一個(gè)個(gè)貼近生活的教育小故事，讓她產(chǎn)生了共鳴。徐老師結(jié)合發(fā)生在自己身上，教育故事與大家分享讀書(shū)心得。她表示這是一本值得去讀的書(shū)，也許我們能從中找到一些玉人的小竅門(mén)。</h3> <h3>唐曉艷老師交流的是《愛(ài)的教育》。這本書(shū)的內(nèi)容十分真實(shí)，讓她看了入神入肺，沒(méi)有任何虛偽的說(shuō)教，并教會(huì)了她許多道理。她感悟到:愛(ài)是教育氣力的源泉,是教育成功的基礎(chǔ)，沒(méi)有愛(ài)的教育是虛偽的，但只要我們專(zhuān)心感受，愛(ài)就在身邊。作為一名教師，我們的愛(ài)則愛(ài)在平凡的工作與生活中，愛(ài)在點(diǎn)滴的地方。愛(ài)體現(xiàn)在扎實(shí)的基本功、高度的責(zé)任感、精深的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和一顆愛(ài)孩子的心。</h3> <h3> 最后，老師們就自己的教育教學(xué)實(shí)踐和書(shū)中提到的類(lèi)似現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)比，紛紛發(fā)表自己的內(nèi)心感受。</h3><h3> 相信通過(guò)讀書(shū)交流活動(dòng)，老師們不但會(huì)利用閑暇時(shí)間靜心讀書(shū)，營(yíng)造陽(yáng)光書(shū)香校園，而且還會(huì)把書(shū)中所學(xué)更好地運(yùn)用到教育教學(xué)活動(dòng)中，做新時(shí)代“四有”好老師。</h3>
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