<h3> 為充分發(fā)揮省級示范幼兒園的引領輻射作用，搭建城鄉(xiāng)幼兒教育教學橋梁，加強城鄉(xiāng)教師交流互助，2019年10月29日，開遠市第二幼兒園園長李莉帶領部分骨干教師赴碑格鄉(xiāng)中心幼兒園開展了為期一天的“送教下鄉(xiāng)”活動，來自東山片區(qū)各幼兒園的四十多位園長和老師參加了活動。<br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 青年教師陳琳帶來了小班社會活動“我會排排隊”，以小熊的故事為主線，極大的吸引了幼兒的注意力，引導幼兒認識到排隊的重要性以及怎樣排隊。幼兒在活動中積極性較高，學會了基本的排隊規(guī)則。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 骨干教師王敏帶來的是大班科學活動“好玩的空氣” ，使孩子們在尊重、自由、規(guī)則的師幼關系中，感受和體驗了空氣的特性，孩子們能大膽講述、細心操作，在輕松、愉悅的氛圍中激發(fā)了幼兒探索科學的興趣。</h3> <h3> 老師們的公開示范課教態(tài)親切、講解精煉、方法靈活、節(jié)奏流暢，將“兒童為本”的理念落在活動的每一個環(huán)節(jié)中，給大家留下了深刻的印象。</h3> <h3> 觀摩活動結束后，我園老師又參加了由開遠市教科所組織的“幼兒園教研下鄉(xiāng)”活動，活動由<font face="-webkit-standard"><span style="white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">學前教研員趙亞紅老師組織，趙老師首先做了</span></font><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">《幼兒園教案格式及基本要求》的專題講座，然后由各研討小組成員進行現(xiàn)場教案設計，我園幾位老師又作為指導老師參加了研討活動。</span></h3> <h3> 我園幾位老師對研討組各位老師的教案進行了一一指導，對教案設計中的設計意圖、目標制定、活動準備和活動過程進行了詳細分析，并推薦每組一名老師參加現(xiàn)場教學展示，在展示活動中還積極與展示老師進行互動。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 本次送教下鄉(xiāng)活動，充分發(fā)揮了示范幼兒園教師的優(yōu)質資源共享的效應，展示了我園教師的風采，不僅為農(nóng)村幼兒教師送去了幼教新知識、新方法和新理念，而且有效搭建了城鄉(xiāng)幼兒教育聯(lián)系的橋梁，提升幼兒園教師教育教學業(yè)務能力。 </h3>
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