2019年通榆縣小學綜合實踐活動帶培名師匯報會暨第二次中心教研組活動

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<h3>金秋十月，秋風颯爽。為了充分發(fā)揮名師的示范、輻射、引領(lǐng)作用，促進全縣綜合實踐活動課程教學水平提高和信息技術(shù)在課堂教學中恰當運用能力提升，2019年10月30日通榆縣小學綜合實踐活動帶培名師匯報會暨第二次中心教研組活動在通榆縣明德小學四樓會議室召開。本次活動由通榆縣教師進修學校綜合實踐活動教研員陳晶主任主持，帶培名師孟凡春老師、武艷嬌老師為全體教師帶來了兩節(jié)不同課型的綜合實踐活動課。<br></h3> <h3>孟老師講的是開題課《金秋，我們相約》，課的伊始，孟老師就利用信息技術(shù)手段通過一張張美麗的金秋圖片和著名秋景小視頻，吸引了學生的注意力，激發(fā)了學生的探究欲望。在指導學生提出問題并生成小課題的活動中，能夠借助PPT出示溫馨提示、活動要求、題卡等輔助學生的學習，教師的指導也十分細致入微，從而使學生真實的經(jīng)歷了問題的生成過程，有效的培養(yǎng)了學生的思維能力和語言表達能力。<br></h3> <h3>武艷嬌老師為我們帶來的是一節(jié)《文明禮儀伴我行》成果匯報課，整節(jié)課以學生的匯報為主，教師的點評為輔。學生進行了“校園禮儀、服務禮儀、少數(shù)民族禮儀、中西方禮儀”4個子課題的匯報，在活動開展過程中學生充分利用信息技術(shù)這一工具，如利用插入表格的方式整理數(shù)據(jù)，利用可牛影像制作圖片，利用會聲會影及快影對視頻進行處理，利用QQ瀏覽器下載視頻，利用flash制作升旗小視頻等等來輔助整理收集的材料，從而使匯報的課程容量得到有效壓縮。另外，每個小組的成果匯報，都以不同的形式展開，有載歌載舞、有三句半、有現(xiàn)場模擬……使學生的綜合能力和核心素養(yǎng)得到了有效鍛煉和提升！<br></h3> <h3>所有與會老師，都秉著一顆空杯的心態(tài)，認真傾聽，虛心學習。</h3> <h3>有學習就會有收獲，有研討就會有交流。參會教師都能夠結(jié)合自身實際進行對照，反思！</h3> <h3>培訓有時，學習無限！本次活動伴著教研員的點評圓滿結(jié)束。相信所有參會教師都會帶著自己的收獲，帶著自己的思考，回到自己的工作崗位上，不斷提升自己綜合實踐活動課程的教學水平！</h3>