行路賞園嗅芬芳--秦皇島市幼兒園主題教育活動推進(jìn)情況調(diào)研與指導(dǎo)活動

張麗漫

<h3><b>　　為促進(jìn)全市幼兒園主題教育活動的深入開展，市教育科學(xué)研究所學(xué)前室于9月9日至10月29 日開展了幼兒園主題教育活動推進(jìn)情況調(diào)研與指導(dǎo)活動。</b></h3> <b>  通過聽取匯報、跟班活動、座談交流等形式，對8個縣區(qū)32所省、市級示范性幼兒園逐一進(jìn)行實(shí)地調(diào)研和科學(xué)指導(dǎo)。</b>   <b>李素英主任全程跟蹤半日活動，對集體教育活動、進(jìn)餐、喝水、洗手、入廁、個別化、戶外活動等各個環(huán)節(jié)進(jìn)行了細(xì)致觀察，同時對一日作息時間的安排，集體教育活動游戲化模式的探索，個別化學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的策略和契機(jī)的把握，游戲活動向低結(jié)構(gòu)化方向轉(zhuǎn)化、增強(qiáng)趣味性、情境性、可玩性、挑戰(zhàn)性地高質(zhì)量開展研究等工作給予悉心的指導(dǎo)，老師們工作中著力點(diǎn)的把握將更加全面精準(zhǔn)。</b><b></b>   <b>聽取匯報中，李素英主任對主題活動推進(jìn)中所做的工作給予了充分肯定，并對推進(jìn)過程中存在的“對主題教育活動內(nèi)涵理解不深入”等共性問題提出針對性的指導(dǎo)意見。</b>   <b>座談交流中，李素英主任對教師在主題教學(xué)活動進(jìn)行中存在的困惑一對一進(jìn)行剖析，給思路，教方法，通過答疑解惑，有效地加強(qiáng)了廣大教師對主題教育活動內(nèi)涵的理解與內(nèi)化，提升了教師組織開展主題教育活動的能力。</b>   <b>多數(shù)幼兒園在推進(jìn)工作中，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全力支持，方向明確，思路清晰，有條不紊，</b><b>德育教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，游戲活動組織等凸顯高水平。</b>   <b>各省、市級示范性幼兒園在本次活動中獲得了更為深入的專業(yè)引領(lǐng)和助推，必將示范引領(lǐng)、以點(diǎn)帶面，帶動全市幼兒園圍繞主題科學(xué)安排所有活動的主動性，推進(jìn)全市主題教育活動全面高質(zhì)開展。</b> <h3>撰稿：張麗漫</h3><h3>編輯：張麗漫</h3>