桂花香滿園———梵高D班

鐘老師

<h3>午飯過(guò)后，大哥哥大姐姐拉著弟弟妹妹的手??，在幼兒園一起散步。走到石頭路這邊，突然有好幾個(gè)小朋友??在說(shuō)??：鐘老師，好香啊～</h3><h3>?????：是呀～是什么味道呢？</h3><h3>??：我知道！是桂花！是桂花的香味！</h3> <h3>幼兒園哪里有桂花樹(shù)呢？回教室后，我們一起制作了幼兒園平面圖，一起來(lái)看看幼兒園的哪些地方有桂花樹(shù)？</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">于是關(guān)于“桂花”的研討活動(dòng)開(kāi)始啦～</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">小朋友在說(shuō)我們幼兒園有好多桂花樹(shù)。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">?????：是呀，你們知道幼兒園里一共有幾棵桂花樹(shù)呢？</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">??：我知道！有8棵！</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">??：不對(duì)，有10棵！</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">?????：那到底有幾棵桂花樹(shù)呢？我們一起去數(shù)一數(shù)吧！</h3> <h3>幼兒兩兩一組，一個(gè)數(shù)??的數(shù)量、一個(gè)記錄??</h3> <h3>幼兒統(tǒng)計(jì)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人數(shù)出來(lái)的數(shù)量都是不一樣的，到底應(yīng)該有幾棵呢？讓我們來(lái)想一想，還有什么好辦法來(lái)數(shù)？</h3> 有小朋友說(shuō)：可以重新再數(shù)一遍！<div><h3>這時(shí)，??說(shuō)：可以給每棵小樹(shù)??掛一個(gè)牌子，有幾個(gè)牌子就有幾棵樹(shù)??！</h3><h3>嗯！這是個(gè)好辦法！</h3><h3><br></h3></div> <h3>小朋友們?cè)O(shè)計(jì)出來(lái)的桂花樹(shù)牌子完成啦?</h3><h3>塑封好，綁根繩子，準(zhǔn)備掛出去啦！</h3> <h3>??：我在數(shù)桂花樹(shù)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有的桂花樹(shù)樹(shù)干很粗，有的樹(shù)干很細(xì)…</h3><h3>?????：桂花樹(shù)有大有小，有粗有細(xì)，你們是怎么知道的呢？</h3><h3>??：我們可以給大樹(shù)??量一量呀</h3><h3>?????：用什么來(lái)量呢？</h3><h3>??：可以用尺呀。??：可以棍子</h3><h3>??：可以用繩子。??：我可以用我的頭發(fā)來(lái)量一量</h3> <h3>于是，小朋友們拿著尺子、毛根、畫(huà)筆、繩子到桂花林里給桂花樹(shù)??測(cè)量</h3> <h3>可是測(cè)量的時(shí)候遇到了問(wèn)題，在測(cè)量樹(shù)干粗細(xì)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)尺子不能彎過(guò)來(lái)，測(cè)不了…</h3><h3>發(fā)現(xiàn)用軟軟的工具就可以啦</h3> 放學(xué)后，我和奶奶一起摘了好多桂花，準(zhǔn)備制作些好吃的桂花食物<br><h3><br></h3> <h3>哇～桂花好香啊</h3><h3>可是桂花的顏色怎么不一樣呀？有黃色也有橙色的。</h3><h3>原來(lái)桂花也有分金桂、銀桂呀。</h3> <h3>采來(lái)的桂花，拿給了食堂阿姨，給我們做了桂花圓子。emmm…好甜呀，真好吃??</h3> <h3>我們還制作了桂花蜜</h3> <h3>我們還用制作好的桂花蜜，泡了桂花茶，香香的真好喝！還請(qǐng)其他小朋友一起品嘗??</h3> <h3>剩下好多桂花，還能用來(lái)制作什么呢？</h3><h3>我們還制作了漂亮的桂花書(shū)簽??</h3> <h3>我們還嘗試自己動(dòng)手，第一次用針線??制作桂花香囊，剛開(kāi)始穿線就遇到了大問(wèn)題，于是找了老師幫忙…</h3> <h3>先用針線把香囊袋子縫好，再把袋子翻過(guò)來(lái)，裝入桂花，再封口就完成啦?</h3> <h3>桂花香囊終于完成啦～聞一聞好香呀</h3> <h3>那么漂亮的桂花樹(shù)我們?cè)趺唇o他記錄下來(lái)呢？讓我們一起拿著畫(huà)板，給桂花樹(shù)寫(xiě)生畫(huà)下來(lái)吧～</h3> <h3>關(guān)于桂花的其他，讓我們待續(xù)……</h3>