<p> 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》強調(diào)“發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說的環(huán)境” ?！?3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中也明確指出“幼兒期是語言表達，特別是口語表達的關(guān)鍵期，幼兒語言發(fā)展貫穿于身心發(fā)展的各個領(lǐng)域，對其它領(lǐng)域有至關(guān)重要的影響。”為了發(fā)展幼兒的語言表達能力和表演能力，增強幼兒的自信心，同時為了給幼兒提供一個展現(xiàn)自我的舞臺,進一步提高幼兒的語言表達能力, 2019年10月25日,我園舉行了“我是小小故事王”故事比賽活動。</p> 這次講故事比賽我們班級老師和家長都非常重視。我們提前發(fā)通知給予了幼兒準備的時間。讓幼兒先是在家里協(xié)助指導(dǎo)講故事。本著“人人參與”的原則, 老師們仔細聆聽了每個幼兒精彩的故事。每個班先進行了班級故事比賽,每個孩子都準備了自己最拿手的故事,進行了精彩地展示。根據(jù)每個幼兒的報名排序和故事進行了講述。有的故事講完了，但是聲音偏小。有的幼兒講述故事的時候，非常緊張，故事準備的不是很充分。有的幼兒吐字不清楚。但也有很多的幼兒落落大方，講述的故事生動、有感情，講述故事的時候還加了一些動作表情在里面。為了公正公平，通過班內(nèi)選拔,來自大、中、小班的180位小朋友參加了預(yù)賽,通過預(yù)賽,有21位小朋友進入了最后的決賽。 在參加決賽的小朋友中,有大、中班的小朋友。選手們個個精神飽滿、信心十足，面對評委毫不膽怯,個個落落大方地進行自我介紹,娓娓動聽地講起了自己精心準備的故事。表現(xiàn)得落落大方、神采奕奕，語言生動有趣、聲情并茂，還配有活潑可愛的肢體動作，塑造出一個個生動形象的角色。《小白兔》《小紅帽》《我媽媽》《狼和小羊》《三個和尚》《不要隨口就答想一下再說》《聰明的小雞》《小蝌蚪找媽媽》《小兔子找風(fēng)箏》《王二小的勇敢故事》《三只小豬》《烏鴉喝水》《有勇氣的小鱷魚》《寒號鳥》《小腳鴨》《小雞和小鴨》《龜兔賽跑》等有趣的故事，小朋友通過語言、手勢等創(chuàng)意表達形象，讓聽故事的小朋友們更加深入地理解故事內(nèi)容，更加直觀地感受故事人物中的喜怒哀樂、豐富經(jīng)歷。孩子們的精彩講述將所有人帶入了一個個美妙的童話世界。 評委們在給我們的參賽者認真打分 在一陣陣熱烈的掌聲中，全體幼兒以一首《美麗守候》園歌，為故事比賽圓滿地落下了帷幕。 <p> 評委家長、老師對選手的語言、儀態(tài)、表情等項目的綜合評分，最后評出了<br> 第一名：楊斯予《王二小的勇敢故事》 <br> 第二名：謝昀桂、謝浚波《聰明的小雞》、 郭珂岑《小紅帽》<br> 第三名：劉志凱《狼和小羊》、張樂芯《小腳鴨》、</p><p> 薛鑫宇《三個和尚》、郭佳璐《烏鴉喝水》、鄒諾欣《狼和小羊》</p> 家長評委給我們獲獎的寶貝們頒獎留影 此次活動給孩子們留下了美好的回憶，更重要的是鍛煉了幼兒的膽量，為幼兒營造了一個學(xué)說、敢說、會說的氛圍。對于初次上臺講故事的孩子來說這是一次體驗，不僅培養(yǎng)了幼兒的勇氣，更讓孩子們收獲了一種自信。在形形色色的故事表演中，孩子們懂得了一個又一個的人生大道理！通過活動，相信孩子們將對故事的熱愛有增無減，將會更加喜歡故事了! 這次活動我們要感謝家長們的積極配合與指導(dǎo)，讓我們看到孩子們精彩的表演。<br> 雖然故事比賽結(jié)束了，但帶給孩子們的收益卻是永遠的。希望經(jīng)典故事能夠伴隨孩子們成長，能讓孩子們在成長的過程中，開啟智慧大門、豐富知識、提升思維能力及想象能力，讓孩子們體驗感受積極、健康、向上的美好情感，形成善良、友好、勇敢等優(yōu)良品質(zhì)，給孩子一個詩意的童年，一片翱翔的天空。<br>
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