小學(xué)時(shí)代，那段盈滿鄉(xiāng)情的歲月

雪落無(wú)聲

<p style="text-align: center;"><b>三</b></h3><h5 style="text-align: center;"><b><br></b></h5><h5 style="text-align: center;"><b>雪落無(wú)聲／文</b><br></h5> <h3></h3><h3 style="text-align: right;"></h3><h5 style="text-align: right;">圖片／網(wǎng)絡(luò) </h5><h3><b><br></b></h3><h5 style="text-align: center;">一方水土養(yǎng)一方人。黃土是溫暖的，深情</h5><h5 style="text-align: center;">的。春夏秋冬，寒來(lái)暑往；滄海桑田，時(shí)</h5><h5 style="text-align: center;">代變遷?？伤龔膩?lái)沒(méi)有改變過(guò)她的秉性，</h5><h5 style="text-align: center;">就像慈祥的母親從來(lái)不會(huì)改變對(duì)兒女的愛(ài)</h5><h5 style="text-align: center;">一樣。是她，用五谷雜糧、粗茶淡飯壯實(shí)</h5><h5 style="text-align: center;">了我們的筋骨，給了我們一個(gè)腳踏實(shí)地的</h5><h5 style="text-align: center;">充實(shí)的人生。</h5><h5 style="text-align: center;"><b> ——題記</b></h5><h3><b><br></b></h3><h3><b>08、公私不分，笤</b></h3><h3><b>帚和水桶</b><b>家校共用</b></h3><h5><b></b></h5><h3><b></b></h3><h5>—————————</h5><h5 style="text-align: center;">每天下午最后一節(jié)課結(jié)束后，就是我們大掃</h5><h5 style="text-align: center;">除的時(shí)間。誰(shuí)掃地誰(shuí)抬水灑水，誰(shuí)掃院子，</h5><h5 style="text-align: center;">負(fù)責(zé)衛(wèi)生的勞動(dòng)委員提前就安排好了。只要</h5><h5 style="text-align: center;">下課鈴聲一響，我們值日生就撒腿沒(méi)命地往</h5><h5 style="text-align: center;">家里跑。這是為什么呢？還沒(méi)到放學(xué)時(shí)間就</h5><h5 style="text-align: center;">跑回家，這豈不是違反紀(jì)律嗎？不是，我們</h5><h5 style="text-align: center;">并沒(méi)有違反紀(jì)律，我們跑回家是有原因的。</h5><h3 style="text-align: center;"><br></h3><h5 style="text-align: center;">每學(xué)期，學(xué)校只統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)發(fā)放一次清潔工具,</h5><h5 style="text-align: center;">每班就一把笤帚。掃帚全校才只有兩把，歸</h5><h5 style="text-align: center;">統(tǒng)一使用。</h5><h3 style="text-align: center;"><br></h3><h5 style="text-align: center;">我們學(xué)校的院子特別大，差不多有二百多平</h5><h5 style="text-align: center;">米，兩把掃帚在有限的時(shí)間內(nèi)根本就掃不完,</h5><h5 style="text-align: center;">水桶根本就沒(méi)有，在集市上買(mǎi)也買(mǎi)不到。</h5><h3 style="text-align: center;"><br></h3><h5 style="text-align: center;">這僅有的一把笤帚怎么也架不住整整一學(xué)期</h5><h5 style="text-align: center;">的使用呀。不到期中考試，這笤帚就成了光</h5><h5 style="text-align: center;">禿禿的和尚頭，早就“退休”到河溝里去<span style="text-align: left;">了.</span></h5><h3 style="text-align: left;"><span style="text-align: left;"></span></h3><h3><br></h3><h5 style="text-align: center;">然而，教室和院子每天還得掃，水每天還得</h5><h5 style="text-align: center;">灑，在這樣的緊缺條件下的，值日生們要盡</h5><h5 style="text-align: center;">到自己每天的責(zé)任，完成分配給自己的掃除</h5><h5 style="text-align: center;">任務(wù)，就只能用自己家里的清潔工具了。</h5><h3 style="text-align: center;"><br></h3><h5 style="text-align: center;">我們跑回家是拿自己家的笤帚，掃帚，水桶,</h5><h5 style="text-align: center;">就連抬水的杠子，也是家里的。家里沒(méi)有合</h5><h5 style="text-align: center;">適的杠子，就拿推耙*代替?！?注：推耙，</h5><h5 style="text-align: center;">農(nóng)村里一種燒炕用的工具，把兒很長(zhǎng)?！?</h5><p style="text-align: center;"><br></h3> <h5 style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;"><br></span></div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">那時(shí)候，農(nóng)村里每家都用木桶去河壩的水</span><span style="font-size: 15px;">泉</span></div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">里挑水，木桶是請(qǐng)村里的木匠做的。我</span><span style="font-size: 15px;">家使</span></div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">用的一大一小兩只木水桶，還是爺爺</span><span style="font-size: 15px;">在世的</span></div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">時(shí)候請(qǐng)人做的，用了近二十年了。</span><span style="font-size: 15px;">這木水桶</span></div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">可不比現(xiàn)在的塑料桶經(jīng)久耐用，</span><span style="font-size: 15px;">時(shí)間一長(zhǎng)，</span></div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">底部的木板就會(huì)和桶身脫裂，</span><span style="font-size: 15px;">出現(xiàn)細(xì)縫漏水</span></div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">父親找來(lái)鋸末灑在桶底，</span><span style="font-size: 15px;">再用鐵鏟的刃</span><span style="font-size: 15px;">子</span><span style="font-size: 15px;">輕</span></div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">輕的小心翼翼的沿著細(xì)</span><span style="font-size: 15px;">縫搗鼓，這樣就把</span><span style="font-size: 15px;">鋸</span></div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">末填進(jìn)細(xì)縫，桶就不</span><span style="font-size: 15px;">漏了。另外，使</span><span style="font-size: 15px;">用木</span><span style="font-size: 15px;">桶</span></div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">要慢慢輕放，用力</span><span style="font-size: 15px;">猛了就會(huì)把桶底震脫。</span></div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;"><br></span></div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">有一次，輪到我當(dāng)值日生抬水灑地，在用</span><span style="font-size: 15px;">完</span></div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">我家的水桶后，我和同伴回家時(shí)給家里</span><span style="font-size: 15px;">抬了</span></div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">一桶水，來(lái)到廚房放水桶時(shí)，同伴不</span><span style="font-size: 15px;">小心抬</span></div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">水的推耙從肩上滑落，桶子</span><span style="font-size: 15px;">掉到地</span><span style="font-size: 15px;">上，好好</span></div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">的一只木桶就報(bào)廢了，水流了一</span><span style="font-size: 15px;">地。我害怕</span></div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">家里人打我，嚇得哭了，同伴</span><span style="font-size: 15px;">也陪著我哭。</span></div></h5><div style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;"><br></span></div><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">我們這樣不斷地用家里的工具打掃學(xué)校的</span><span style="font-size: 15px;">衛(wèi)</span></h3><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">生，甚至有時(shí)候還損壞工具，我們的父</span><span style="font-size: 15px;">母除</span></h3><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">了告誡過(guò)我們要小心外，從來(lái)沒(méi)有表</span><span style="font-size: 15px;">示過(guò)不</span></h3><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">滿，似乎認(rèn)為這是理所當(dāng)然的事。</span><span style="font-size: 15px;">實(shí)際上人</span></h3><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">人都很清楚，在當(dāng)時(shí)的環(huán)境下，</span><span style="font-size: 15px;">學(xué)</span><span style="font-size: 15px;">校和家里</span></h3><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;"></span><span style="font-size: 15px;">一</span><span style="font-size: 15px;">樣貧窮，實(shí)在沒(méi)有寬裕的辦</span><span style="font-size: 15px;">公經(jīng)費(fèi)來(lái)購(gòu)</span><span style="font-size: 15px;">買(mǎi)</span></h3><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">清潔用具，學(xué)校培養(yǎng)孩子讀</span><span style="font-size: 15px;">書(shū)，也就像自家</span></h3><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">一</span><span style="font-size: 15px;">樣。既然如同一家</span><span style="font-size: 15px;">，就</span><span style="font-size: 15px;">該不分彼此。貧窮</span></h3><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">的</span><span style="font-size: 15px;">山鄉(xiāng)，民風(fēng)就是這樣</span><span style="font-size: 15px;">淳樸！</span></h3><h3 style="text-align: center;"><br></h3> <h3><br></h3><h3><b>09、暑假拾麥穗</b></h3><h3><b>體</b><b>會(huì)勞動(dòng)的快樂(lè)。</b></h3><h5><b></b><b></b></h5><h5>————————</h5><h5 style="text-align: center;">我的家鄉(xiāng)坐落在一個(gè)偏僻的山溝里。一條小</h5><h5 style="text-align: center;">河從村子中間流過(guò)，把村莊分成東西兩半。</h5><h5 style="text-align: center;">東邊向陽(yáng)，稱陽(yáng)山；西邊稱陰山。在大集體</h5><h5 style="text-align: center;">時(shí)期，我們村是一個(gè)獨(dú)立的大隊(duì)，分成由小</h5><h5 style="text-align: center;">河為界的陽(yáng)山隊(duì)和陰山隊(duì)兩個(gè)小隊(duì)。</h5><h3 style="text-align: center;"></h3><h3><br></h3><h5 style="text-align: center;">包產(chǎn)到戶前的兩三年，我還在一年級(jí)，只因</h5><h5 style="text-align: center;">數(shù)學(xué)學(xué)的很差而連留三級(jí)，用老師的話說(shuō)就</h5><h5 style="text-align: center;">是班上的“三朝元老”。每年暑假,正是隊(duì)里</h5><h5 style="text-align: center;">收麥子的時(shí)節(jié)。俗話說(shuō)得好，六月忙，繡女</h5><h5 style="text-align: center;">請(qǐng)下床，因而人們把暑假也叫忙假。</h5><h3><br></h3><h5 style="text-align: center;">那時(shí)候老師沒(méi)有家庭勞動(dòng)與生活的負(fù)擔(dān)，只</h5><h5 style="text-align: center;">一門(mén)心思地教學(xué)，不用參加生產(chǎn)勞動(dòng)，除了</h5><h5 style="text-align: center;">上面每月發(fā)給五到十元錢(qián)工資外，隊(duì)里還給</h5><h5 style="text-align: center;">按青壯年男勞力記工分，因此一家人不愁吃</h5><h5 style="text-align: center;">穿。還能一心一意搞教學(xué)。<br><br></h5><h5 style="text-align: center;">放暑假后，老師就帶領(lǐng)我們?nèi)溩拥乩锸胞?lt;/h5><h5 style="text-align: center;">穗。全村人以生產(chǎn)小隊(duì)為單位，由隊(duì)長(zhǎng)分配</h5><h5 style="text-align: center;">安排到不同的地里割麥子。我們每人背一個(gè)</h5><h5 style="text-align: center;">竹婁，跟在大人們的身后，把遺落的麥穗一</h5><h5 style="text-align: center;">穗一穗撿起來(lái)，放到背簍里。</h5><p style="text-align: center;"><br></h3> <h5 style="text-align: center;"><br>太陽(yáng)火辣辣地炙烤著我們，強(qiáng)烈的陽(yáng)光像密</h5><h5 style="text-align: center;">密麻麻的利箭刺得我們無(wú)處躲藏，臉上背上</h5><h5 style="text-align: center;">如針扎一樣疼，我們熱得滿頭滿臉都是汗。<br><br></h5><h5 style="text-align: center;">可是我們置身于廣闊的田野，頭頂有鳥(niǎo)兒飛</h5><h5 style="text-align: center;">過(guò)，眼前有美麗的蝴蝶翩翩起舞，耳畔有螞</h5><h5 style="text-align: center;">蚱吱吱地叫喚以及大人們勞動(dòng)的歡聲笑語(yǔ)，</h5><h5 style="text-align: center;">鼻孔里飄來(lái)陣陣山花的清香，我們陶醉在大</h5><h5 style="text-align: center;">自然這樣美麗迷人的風(fēng)光里，心里頭無(wú)比的</h5><h5 style="text-align: center;">快樂(lè)舒暢。<br><br></h5><h5 style="text-align: center;">更重要的是，我們?cè)诩依锛铣霭l(fā)前，每人</h5><h5 style="text-align: center;">各帶一瓶開(kāi)水，水里加了白糖，還帶了干糧,</h5><h5 style="text-align: center;">在拾麥穗累了的時(shí)候，老師就讓我們坐在有</h5><h5 style="text-align: center;">樹(shù)的地邊，一邊乘涼一邊喝著甜甜的白糖水</h5><h5 style="text-align: center;">一邊吃著干糧，感覺(jué)自己也像大人們一樣，</h5><h5 style="text-align: center;">有一種勞動(dòng)的光榮感。</h5><p style="text-align: center;"><br></h3> <h5 style="text-align: center;"><br>還有，讓我們高興的是割麥子的大人們有的</h5><h5 style="text-align: center;">給我們用草編制成一個(gè)涼圈戴在我們頭上，</h5><h5 style="text-align: center;">我們就像電影里的解放軍隱蔽打仗一樣。有</h5><h5 style="text-align: center;">的大人在割麥時(shí)發(fā)現(xiàn)紅艷艷的山丹花就摘下</h5><h5 style="text-align: center;">來(lái)插在女同學(xué)的頭上，一個(gè)勁兒地夸這姑娘</h5><h5 style="text-align: center;">真漂亮！還有的大人捉住一只螞蚱回過(guò)頭來(lái)</h5><h5 style="text-align: center;">送給調(diào)皮的男同學(xué)……<br><br></h5><h5 style="text-align: center;">從早上到中午，從下午到太陽(yáng)落山，我們每</h5><h5 style="text-align: center;">人一天能拾滿滿兩竹婁麥穗。隊(duì)長(zhǎng)讓老師把</h5><h5 style="text-align: center;">我們拾的麥穗集中起來(lái)放到學(xué)校，作為我們</h5><h5 style="text-align: center;">的勤工儉學(xué)讓學(xué)校管理支配。<br><br></h5><h5 style="text-align: center;">一個(gè)暑假下來(lái)，麥?zhǔn)战Y(jié)束了，我們拾的麥穗</h5><h5 style="text-align: center;">高高地堆滿了兩間教室。脫粒弄凈曬干后，</h5><h5 style="text-align: center;">呵，好幾袋子糧食呢！再由隊(duì)里派人到集市</h5><h5 style="text-align: center;">上糶成錢(qián)，交給老師供學(xué)校專用。老師用我</h5><h5 style="text-align: center;">們拾麥穗換來(lái)的錢(qián)，購(gòu)買(mǎi)了好多連環(huán)畫(huà)，辦</h5><h5 style="text-align: center;">起了小小圖書(shū)室。每周在規(guī)定的日子，我們</h5><h5 style="text-align: center;">都有一節(jié)專門(mén)的閱讀課，可以寫(xiě)借條向老師</h5><h5 style="text-align: center;">借到自己喜歡的圖書(shū)。</h5><h5 style="text-align: center;"><br></h5><h5 style="text-align: center;">小小的圖書(shū)室，豐富了我們的校園生活，就</h5><h5 style="text-align: center;">像碗里加進(jìn)些許食鹽，讓粗茶淡飯變得有滋</h5><h5 style="text-align: center;">有味。至今我還能記得一些讀過(guò)的圖書(shū)的名</h5><h5 style="text-align: center;">字來(lái)。</h5><p style="text-align: center;"><br></h3> <h3><br></h3><h3><b>10、三畝校田，也是人生課堂</b></h3><h3><b>我們也是李紳筆下的</b><b>“小農(nóng)民”</b></h3><h5><b></b></h5><h5>———————————————</h5><h5 style="text-align: center;">土地承包到戶時(shí)，村委會(huì)也給學(xué)校分了三畝</h5><h5 style="text-align: center;">地。一畝在學(xué)校南面教室后邊，眼皮子底下</h5><h5 style="text-align: center;">方便管理，我們就作為菜園，年年種白菜。</h5><h5 style="text-align: center;">其他兩畝種些不用鐮刀收割的農(nóng)作物，如胡</h5><h5 style="text-align: center;">麻、洋芋等。這是老師為我們的安全著想。</h5><h5 style="text-align: center;">于是我們?cè)谧x書(shū)學(xué)習(xí)的同時(shí)，也參加生產(chǎn)勞<br></h5><h5 style="text-align: center;">動(dòng)。</h5><h3 style="text-align: center;"></h3><p style="text-align: center;"><br></h3><h5 style="text-align: center;">說(shuō)實(shí)在的，我們參加勞動(dòng)大半是出于圖個(gè)新</h5><h5 style="text-align: center;">鮮，根本沒(méi)有什么明確的目的。生性頑皮野</h5><h5 style="text-align: center;">慣了的我們成天待在教室里寫(xiě)字，背課文，</h5><h5 style="text-align: center;">做令人頭痛的數(shù)學(xué)題，真是憋得慌！一節(jié)課</h5><h5 style="text-align: center;">下來(lái)，腦袋嗡嗡作響，腿肚子上直抽筋。勞</h5><h5 style="text-align: center;">動(dòng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)就像是長(zhǎng)時(shí)間吃一種飯菜吃膩</h5><h5 style="text-align: center;">了，偶爾變個(gè)花樣換個(gè)口味一樣。因此一有</h5><h5 style="text-align: center;">勞動(dòng)，大家興致特別高，表現(xiàn)十分積極，頗</h5><h5 style="text-align: center;">有戰(zhàn)士勇往直前，赴湯蹈火的英雄氣概和大</h5><h5 style="text-align: center;">無(wú)畏精神。嘿嘿，當(dāng)然也有好在老師面前表</h5><h5 style="text-align: center;">現(xiàn)的個(gè)人小算盤(pán)——就是圖個(gè)讓老師夸獎(jiǎng)，</h5><h5 style="text-align: center;">被老師看得起，一學(xué)期下來(lái)在通家書(shū)上有個(gè)</h5><h5 style="text-align: center;">好評(píng)語(yǔ)：<b>該生熱</b><b>愛(ài)勞動(dòng)，表現(xiàn)積極</b>……有這</h5><h5 style="text-align: center;">樣一張通家書(shū)往家里堂屋墻上一貼，真是臉</h5><h5 style="text-align: center;">上貼金??！</h5><p style="text-align: center;"><br></h3> <h3></h3><h3><br></h3><h5 style="text-align: center;">這三畝地上滴落的汗珠，揮動(dòng)的镢頭鐵楸，</h5><h5 style="text-align: center;">閃動(dòng)的犁影，與教室里散發(fā)著墨香的書(shū)本,以</h5><h5 style="text-align: center;">及那郎朗的書(shū)聲，揮舞的粉筆末一道，成為</h5><h5 style="text-align: center;">我們的人生課堂。</h5><h5 style="text-align: center;"><b><br></b></h5><h5 style="text-align: center;">在這三畝地里，我們不但收獲了莊稼，在小</h5><h5 style="text-align: center;">小的心里滋生了對(duì)黃土地的特殊的感情也收</h5><h5 style="text-align: center;">獲了一首首唐宋詩(shī)詞——</h5><p style="text-align: center;"><br></h3><h5 style="text-align: center;"><b>春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。</b></h5><h5 style="text-align: center;"><b>四海無(wú)閑田，農(nóng)夫悠餓死。</b></h5><h5 style="text-align: center;"><br></h5><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。</b><br></h3><h5 style="text-align: center;"><b>誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。</b></h5><h5 style="text-align: center;"> ——李紳《憫農(nóng)》兩首</h5><p style="text-align: center;"><br></h3><h5 style="text-align: center;"><b>綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。</b></h5><h5 style="text-align: center;"><b>鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。</b></h5><h5 style="text-align: center;"> ——翁卷《鄉(xiāng)村四月》</h5><p style="text-align: center;"><br></h3><h5 style="text-align: center;"><b>晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。</b></h5><h5 style="text-align: center;"><b>童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。</b></h5><h5 style="text-align: center;"> ——范成大《四時(shí)田園雜興》</h5><h3><br></h3><h5 style="text-align: center;">這些膾炙人口的傳世名篇，像一粒種子播進(jìn)</h5><h5 style="text-align: center;">我們的心靈深處，閃耀著明明暗暗、淺淺深</h5><h5 style="text-align: center;">深的光輝……</h5><p style="text-align: center;"><br></h3> <h3><br></h3><h3><b>11、老師潛移默化的影響教</b></h3><h3><b>育，</b><b>熱</b><b>情</b><b>鼓勵(lì)，理想的小舟</b></h3><h5><b></b></h5><h3><b>開(kāi)始揚(yáng)帆起航</b></h3><h5><b></b></h5><h5>—————————————</h5><h5 style="text-align: center;">三年級(jí)的時(shí)候，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我作文寫(xiě)得不</h5><h5 style="text-align: center;">錯(cuò)，把我每次的習(xí)作都作范文讀給全班同學(xué)</h5><h5 style="text-align: center;">聽(tīng)，還任命我做班長(zhǎng)，一直到畢業(yè)。</h5><p style="text-align: center;"><br></h3><h5 style="text-align: center;">當(dāng)班長(zhǎng)最榮耀的是像部隊(duì)里首長(zhǎng)的警衛(wèi)員一</h5><h5 style="text-align: center;">樣鞍前馬后替老師跑腿。我們的老師都有個(gè)</h5><h5 style="text-align: center;">相同的習(xí)慣，就是課前課后從不自己拿教本</h5><h5 style="text-align: center;">教案、粉筆。都是由班長(zhǎng)在上課前從辦公室</h5><h5 style="text-align: center;">給老師拿到教室的。放學(xué)時(shí)，再由班長(zhǎng)從教</h5><h5 style="text-align: center;">室拿回辦公室。試想一下,雙手捧著老師的教</h5><h5 style="text-align: center;">本教案在同學(xué)眼皮底下走過(guò)，那是怎樣的一</h5><h5 style="text-align: center;">種感覺(jué)？——仿佛自己已成了老師似的。</h5><p style="text-align: center;"><br></h3><h5 style="text-align: center;">在給老師拿教本時(shí)，趁老師不在，我忍不住</h5><h5 style="text-align: center;">翻開(kāi)老師的教案仔細(xì)欣賞，老師那漂亮剛勁</h5><h5 style="text-align: center;">的鋼筆字和別具一格、整整齊齊的書(shū)寫(xiě)格式</h5><h5 style="text-align: center;">深深吸引了我，那認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍的治</h5><h5 style="text-align: center;">學(xué)精神深深感動(dòng)著我。</h5><p style="text-align: center;"><br></h3><h5 style="text-align: center;">老師的字寫(xiě)得很公正，字體清秀，在我看來(lái)</h5><h5 style="text-align: center;">簡(jiǎn)直和課本上的印刷體差不多，跟字帖一個(gè)</h5><h5 style="text-align: center;">樣。每一課的教學(xué)內(nèi)容他都有條有理地備得</h5><h5 style="text-align: center;">很詳盡：教學(xué)目的，教學(xué)課時(shí)，教學(xué)步驟，</h5><h5 style="text-align: center;">作業(yè)安排都一目了然。段與段之間有空格，</h5><h5 style="text-align: center;">各教學(xué)環(huán)節(jié)上下有序號(hào)，一課與一課之間留</h5><h5 style="text-align: center;">有空行，還有每一課的課題他特意寫(xiě)得較大</h5><h5 style="text-align: center;">并一筆一筆地加粗，格外醒目。整個(gè)書(shū)面顯</h5><h5 style="text-align: center;">得十分美觀，我越看越覺(jué)得愛(ài)不釋手,</h5><p style="text-align: center;"><br></h3> <h5 style="text-align: center;"><br></h5><h5 style="text-align: center;">老師的教案，老師的鋼筆字，深深地藏在我</h5><h5 style="text-align: center;">心里，印在我腦海，閃現(xiàn)在我眼前。不光是</h5><h5 style="text-align: center;">在學(xué)習(xí)時(shí)，就是在玩耍、吃飯、干活兒時(shí)，</h5><h5 style="text-align: center;">我都要手指懸空煞有介事地模仿著寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)</h5><h5 style="text-align: center;">這已成了我的習(xí)慣動(dòng)作。</h5><p style="text-align: center;"><br></h3><h5 style="text-align: center;">在作業(yè)本上，我總喜歡把漢字寫(xiě)得方方正</h5><h5 style="text-align: center;">正，像豆腐塊似的。寫(xiě)數(shù)字完全模仿印刷</h5><h5 style="text-align: center;">體，別人看著舒服，自己看著也美觀，可</h5><h5 style="text-align: center;">是太費(fèi)時(shí)間，因而我的作業(yè)每次是交得最</h5><h5 style="text-align: center;">遲的一個(gè)。有一次做數(shù)學(xué)作業(yè)，規(guī)規(guī)矩矩</h5><h5 style="text-align: center;">做完算式題，最后幾道是應(yīng)用題，本來(lái)就</h5><h5 style="text-align: center;">要快放學(xué)了，被收發(fā)作業(yè)的副班長(zhǎng)一催促</h5><h5 style="text-align: center;">，我不免急躁起來(lái)，就模仿老師的筆體趕</h5><h5 style="text-align: center;">速度，匆匆忙忙寥寥草草完成了作業(yè)。</h5><p style="text-align: center;"><br></h3><h5 style="text-align: center;">第二天，我突然被老師“請(qǐng)”進(jìn)辦公室。一</h5><h5 style="text-align: center;">進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)老師批閱數(shù)學(xué)作業(yè)，眼前正放</h5><h5 style="text-align: center;">著我的那本。一想起昨日龍飛鳳舞的一通亂</h5><h5 style="text-align: center;">寫(xiě)亂畫(huà)，我心里發(fā)虛：看來(lái)今天要被老師狠</h5><h5 style="text-align: center;">狠批評(píng)一頓了。</h5><h5 style="text-align: center;"><br></h5><h5 style="text-align: center;">我筆直地現(xiàn)在老師跟前，垂著頭等待挨訓(xùn),心</h5><h5 style="text-align: center;">里像十五只吊桶打水——七上八下的，我這</h5><h5 style="text-align: center;">位舊郭老師太讓我害怕了！</h5><p style="text-align: center;"><br></h3><h5 style="text-align: center;">“這些字是你寫(xiě)的嗎？”老師指著我最后的</h5><h5 style="text-align: center;">作業(yè)題問(wèn)我。</h5><p style="text-align: center;"><br></h3><h5 style="text-align: center;">“是我寫(xiě)的……”心知要挨罵，可面對(duì)老師</h5><h5 style="text-align: center;">嚴(yán)厲的目光，我不敢撒謊，只能說(shuō)老實(shí)話。</h5><p style="text-align: center;"><br></h3><h5 style="text-align: center;">“我不信！這和你前面的字相比變化太大了,</h5><h5 style="text-align: center;">你一個(gè)三年級(jí)學(xué)生根本不可能寫(xiě)出這么好的</h5><h5 style="text-align: center;">字！老實(shí)說(shuō)，是誰(shuí)替你寫(xiě)的？”老師的臉上</h5><h5 style="text-align: center;">掠過(guò)一瞬不易覺(jué)察的微笑。</h5><p style="text-align: center;"><br></h3><h5 style="text-align: center;">什么？我胡寫(xiě)亂畫(huà)，寫(xiě)得最潦草的一頁(yè)作業(yè)</h5><h5 style="text-align: center;">老師竟然說(shuō)我寫(xiě)得很好！這太讓人意外了。</h5><h5 style="text-align: center;">可是看老師鄭重其事的表情一點(diǎn)都不像是在</h5><h5 style="text-align: center;">說(shuō)反話，也不像是在開(kāi)玩笑。我心里踏實(shí)了</h5><h5 style="text-align: center;">許多，堅(jiān)信老師是看到我和他相似的筆體，</h5><h5 style="text-align: center;">是真心實(shí)意地夸獎(jiǎng)我。于是我的忐忑不安馬</h5><h5 style="text-align: center;">上轉(zhuǎn)為興奮和自豪，回答老師的問(wèn)話，語(yǔ)氣</h5><h5 style="text-align: center;">變得堅(jiān)定起來(lái)。<br></h5><h5 style="text-align: center;"><br></h5> <h5 style="text-align: center;"><br></h5><h5 style="text-align: center;">可是老師始終不肯相信，就叫來(lái)幾個(gè)五年級(jí)</h5><h5 style="text-align: center;">的大同學(xué)，讓他們來(lái)判斷，結(jié)果大同學(xué)也都</h5><h5 style="text-align: center;">不相信。其中有一個(gè)給老師出主意，拿來(lái)他</h5><h5 style="text-align: center;">的鋼筆和本子，指定我做過(guò)的一道應(yīng)用題，</h5><h5 style="text-align: center;">讓我當(dāng)著大家的面把題目重新抄寫(xiě)一遍來(lái)對(duì)</h5><h5 style="text-align: center;">筆跡，我毫不猶豫，拿起筆寫(xiě)下“解放路小</h5><h5 style="text-align: center;">學(xué)五年級(jí)有××人……”,沒(méi)等我抄完，老師</h5><h5 style="text-align: center;">卻叫我停筆。</h5><h5 style="text-align: center;"><br></h5><h5 style="text-align: center;">老師只說(shuō)了一句“好樣的，繼續(xù)努力！”,就</h5><h5 style="text-align: center;">讓我回到教室。</h5><p style="text-align: center;"><br></h3><h5 style="text-align: center;">以后的日子，老師一直器重我。在他忙農(nóng)活</h5><h5 style="text-align: center;">時(shí)，就委托我在黑板上板書(shū)生字，詞語(yǔ),教同</h5><h5 style="text-align: center;">學(xué)們規(guī)范書(shū)寫(xiě)，正確認(rèn)讀，擔(dān)任起小老師的</h5><h5 style="text-align: center;">角色來(lái)。在輔導(dǎo)片檢查學(xué)校教學(xué)工作時(shí)，他</h5><h5 style="text-align: center;">有意讓我?guī)兔Τ瓕?xiě)他打好底稿的匯報(bào)材料。</h5><h5 style="text-align: center;">有一年過(guò)年時(shí)，我拿著紅紙去老師家請(qǐng)他寫(xiě)</h5><h5 style="text-align: center;">春聯(lián)，可是他就是不給我寫(xiě)，還把毛筆塞到</h5><h5 style="text-align: center;">我手里，讓我自己寫(xiě)，我硬是讓他“逼”著</h5><h5 style="text-align: center;">趕著鴨子上了架。他是以此來(lái)拋磚引玉，潛</h5><h5 style="text-align: center;">移默化，激勵(lì)我不斷進(jìn)步。</h5><h5 style="text-align: center;"><br></h5><h5 style="text-align: center;">我知道，老師和我父親的關(guān)系挺好。他有時(shí)</h5><h5 style="text-align: center;">會(huì)到我家來(lái)和父親拉好多家常。父親是隊(duì)里</h5><h5 style="text-align: center;">的飼養(yǎng)員，常常會(huì)積攢一些驢糞馬糞送給老</h5><h5 style="text-align: center;">師。這可是莊戶人家燒炕最好的燃料，多數(shù)</h5><h5 style="text-align: center;">人是求之不得的！老師的孩子很小，還有一</h5><h5 style="text-align: center;">個(gè)白發(fā)老娘，一年四季離不得熱炕，送老師</h5><h5 style="text-align: center;">這些就等于是送溫暖，雪中送炭呀！這讓老</h5><h5 style="text-align: center;">師對(duì)父親更加感激！</h5><p style="text-align: center;"><br></h3><h5 style="text-align: center;">因?yàn)檫@個(gè)，我心里產(chǎn)生了一個(gè)錯(cuò)覺(jué)，認(rèn)為老</h5><h5 style="text-align: center;">師對(duì)我好就是緣于父親和他的關(guān)系，認(rèn)為不</h5><h5 style="text-align: center;">論我有什么樣的錯(cuò)誤老師都會(huì)包容我,遷就我,</h5><h5 style="text-align: center;">于是我在老師面前漸漸有些有恃無(wú)恐起來(lái)。</h5><h5 style="text-align: center;"><br></h5><h5 style="text-align: center;">有一件與老師發(fā)生對(duì)立的事情，我現(xiàn)在已經(jīng)</h5><h5 style="text-align: center;">記不清起因，但老師當(dāng)時(shí)說(shuō)過(guò)的話我仍然記</h5><h5 style="text-align: center;">得，老師差點(diǎn)被氣瘋了，鐵青著臉，一番話</h5><h5 style="text-align: center;">說(shuō)得義正辭嚴(yán)：<b>我對(duì)你好，是有一</b><b>些我與你</b></h5><h5 style="text-align: center;"><b>父親的關(guān)系的原因。但最重要的</b><b>是因?yàn)槲矣X(jué)</b></h5><h5 style="text-align: center;"><b>得你是個(gè)可塑之才，所以我是</b><b>盡我最大的能</b></h5><h5 style="text-align: center;"><b>力在履行一個(gè)老師的責(zé)任！</b><b>這又和私人關(guān)系</b></h5><h5 style="text-align: center;"><b>無(wú)</b><b>關(guān)。你記住，就算是因</b><b>為私人關(guān)系，我就</b></h5><h5 style="text-align: center;"><b>更</b><b>不能放縱你！我會(huì)對(duì)</b><b>你要求更嚴(yán)，因?yàn)椋?lt;/b></h5><h5 style="text-align: center;"><b>我是你的老師，你可</b><b>要把頭腦放清醒了……</b></h5><p style="text-align: center;"><b><br></b></h3><h5 style="text-align: center;">老師的話我能聽(tīng)懂，他的心情我能明白。在</h5><h5 style="text-align: center;">老師的話中，我隱隱約約的感受到了一種正</h5><h5 style="text-align: center;">義、正氣，重新認(rèn)識(shí)了與我們朝夕相處的老</h5><h5 style="text-align: center;">師，懵懵懂懂地理解了一個(gè)教師的情懷。</h5><h5 style="text-align: center;"><br></h5><h5 style="text-align: center;">我的家鄉(xiāng)，我的黃土地，我的老師——我這</h5><h5 style="text-align: center;">粒小小的種子生存成長(zhǎng)的土壤，你貧窮但很</h5><h5 style="text-align: center;">親切美麗，你貧瘠但很厚重溫馨，你位卑但</h5><h5 style="text-align: center;">恪盡職守，把使命融入濃濃的鄉(xiāng)情,默默無(wú)聞,</h5><h5 style="text-align: center;">把愛(ài)化作蠟燭的光焰，燃燒在三尺講臺(tái)——</h5><h5 style="text-align: center;"><br></h5><h5 style="text-align: center;">于是，我這粒小小的種子，充滿了自信和快</h5><h5 style="text-align: center;">樂(lè)，萌發(fā)了希望的蓓蕾，理想的小舟開(kāi)始楊</h5><h5 style="text-align: center;">帆起航，不斷進(jìn)步，不斷成長(zhǎng)，蹣蹣跚跚，</h5><h5 style="text-align: center;">一步一個(gè)腳印，走過(guò)了小學(xué)時(shí)代這一段盈滿</h5><h5 style="text-align: center;">鄉(xiāng)情的歲月，留下了刻骨銘心的記憶。</h5><h5 style="text-align: center;"><br></h5><h5 style="text-align: center;">這一段歲月，讓我一生懷念！我的小學(xué)老師</h5><h5 style="text-align: center;">給了我豐富的文化知識(shí)，卻曾經(jīng)被人們調(diào)侃</h5><h5 style="text-align: center;">為“泥腿子”的小學(xué)恩師們,讓我一生懷念！</h5><h5 style="text-align: center;">一生愛(ài)戴！</h5><p style="text-align: center;"><br></h3><h5 style="text-align: center;"><b>(全文完)</b></h5><p style="text-align: center;"><br></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">感謝您的閱讀欣賞</font></b></h1><p style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">??????</font></b></h3>