<h3> 幼兒園《3——6歲指南》提出，要珍視游戲和生活的獨(dú)特價(jià)值，創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境，合理安排一日生活，最大限度地支持和滿(mǎn)足幼兒通過(guò)直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)獲取經(jīng)驗(yàn)的需要，嚴(yán)禁“拔苗助長(zhǎng)”式的超前教育和強(qiáng)化訓(xùn)練。結(jié)合此要求，及為了促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展，我園開(kāi)設(shè)了豐富多彩的課程活動(dòng)，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看一下本周的精彩課程瞬間吧!</h3> <h3>這是我們的藝術(shù)活動(dòng)課——制作香香的餅干</h3> <h3>第一步:先將手中的粘土團(tuán)成球狀!</h3> <h3>第二步:將團(tuán)好的圓球，用手壓一壓，壓成和自己的手掌一樣大(看我們壓的樣子是不是挺專(zhuān)業(yè))</h3> <h3>最后一步:用黑色的粘土來(lái)制作餅干上面的芝麻，美味的芝麻餅干就做好了!</h3><h3> 爸爸媽媽你們看我們做的餅干好看嗎?是不是特別想吃一口呢?</h3><h3> </h3> <h3> 藝術(shù)活動(dòng)——剪紙</h3><h3> 剪紙是我國(guó)的傳統(tǒng)民間藝術(shù)，為了讓幼兒更加深入的認(rèn)識(shí)與了解，我園還開(kāi)設(shè)了剪紙課程。</h3><h3> 剪紙活動(dòng)能使幼兒的手部小肌肉得到鍛煉，提高手部動(dòng)作的靈活性與精確性。手部動(dòng)作的訓(xùn)練又能對(duì)腦細(xì)胞產(chǎn)生良好的刺激作用，完善神經(jīng)系統(tǒng)的控制能力，從而使思維活動(dòng)的水平愈來(lái)愈高，而且剪紙需要注意力集中，手眼協(xié)調(diào)，不斷調(diào)整剪刀的運(yùn)行方向及力度，靈活地剪出物體形象，使幼兒的有意注意、觀察的順序性都得到了發(fā)展。</h3><h3> 剪紙必須把紙轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，不轉(zhuǎn)就剪不出來(lái)。這一轉(zhuǎn)，就更加鍛煉了孩子造型、構(gòu)圖的能力，同時(shí)也鍛煉了孩子的空間方位知覺(jué)。</h3><h3> 第一次接觸剪紙，在剪紙前老師給我們講解了使用剪刀的正確方法及注意事項(xiàng)!</h3><h3> </h3> <h3> 今天我們練習(xí)的是剪直線，看看我們剪的還是挺認(rèn)真的吧!</h3> <h3> 爸爸媽媽?zhuān)蠋熣f(shuō)了剪紙不是一朝一夕就能學(xué)會(huì)的，需要經(jīng)常練習(xí)，雖然現(xiàn)在的我們還有些生疏，但我們會(huì)努力練習(xí)的!給我們加加油吧!(爸爸媽媽你們也可以在家給我準(zhǔn)備一把小剪刀，陪我一起來(lái)練習(xí)哦，因?yàn)槟銈兊呐惆閷W(xué)習(xí)是我最幸福的事)</h3> <h3> </h3> <h3> 語(yǔ)言活動(dòng)——大大的擁抱</h3><h3> 通過(guò)活動(dòng)讓幼兒認(rèn)識(shí)自己的好朋友，知道擁抱能給人帶來(lái)愛(ài)和快樂(lè)，體驗(yàn)與同伴親密擁抱的快樂(lè)!</h3> <h3>科學(xué)活動(dòng)——探索水的流動(dòng)性</h3><h3> 世間萬(wàn)物在孩子們的眼中都是稀奇的，從小培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)探究的興趣是幼兒園《綱要》中的重要目標(biāo)，科學(xué)活動(dòng)不僅能調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)科學(xué)的主動(dòng)性和積極性，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力，還能發(fā)展幼兒的觀察能力和分析能力，使幼兒的大腦得到開(kāi)發(fā)，促進(jìn)其思維能力的提高。而且還有助于幼兒開(kāi)展團(tuán)體協(xié)作，提高他們與同伴合作的能力。</h3> <h3>安全演練</h3><h3> 每月我們幼兒園都會(huì)有一次安全演練通過(guò)不同方面的演練加強(qiáng)幼兒在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)能夠沉著面對(duì)不慌張，想辦法找到正確的逃生方法的態(tài)度與措施!</h3><h3> 本周安全演練——防踩踏</h3> <h3> 本周我們的室外活動(dòng)場(chǎng)地已經(jīng)完善好了，終于可以出來(lái)好好玩耍了!</h3><h3> 這一周我們戶(hù)外活動(dòng)區(qū)是攀爬區(qū)!攀爬時(shí)距離和高度在不斷變化，每攀到一個(gè)新的地方，就會(huì)給孩子的視覺(jué)帶來(lái)新的感覺(jué)和體驗(yàn)，有助于培養(yǎng)孩子的空間概念，還能使孩子從新的角度去觀察環(huán)境，攀爬能練習(xí)動(dòng)作技能，還可以給孩子的全面發(fā)展提供幫助，因?yàn)榕逝罆r(shí)需要調(diào)動(dòng)全身的各個(gè)部位協(xié)調(diào)運(yùn)作，需要手、腳、眼及身體的綜合配合。孩子攀爬運(yùn)動(dòng)的技巧，能促進(jìn)孩子身體的協(xié)調(diào)性，使他們身體更靈活、反應(yīng)更敏捷。對(duì)促進(jìn)身體發(fā)育有很大的好處，又能使孩子進(jìn)行環(huán)境探索，滿(mǎn)足其好奇心理。</h3> <h3> 玩累了，草地和游戲板就是我們的“床”，躺下來(lái)休息一下，放松放松!</h3> <h3> 童年是美好的，是無(wú)拘無(wú)束的!在這綠綠的草坪上讓我們和老師，伙伴們一起盡情的奔跑、嬉戲吧!</h3> <h3> 放飛夢(mèng)想，綻放童年，相信在實(shí)驗(yàn)一幼兒園這個(gè)大家庭，孩子們的童年一定會(huì)絢麗多彩的!</h3>
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