<h3> 2019年10月23日,我校分年級召開了教學(xué)質(zhì)量分析會,此次大會,旨在幫助老師們分析試卷問題,找不足,從而能在以后的教學(xué)中揚長避短,讓學(xué)生們能不斷進步,考取優(yōu)異的成績。</h3> <h3> 首先,楊國前校長分析了學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況,并給老師們加油鼓勁,雖然任重道遠,但是相信老師們都會拼盡全力,為自己也為學(xué)生們交上一份滿意的答卷。其次,楊校長也為老師們分享了自己的教學(xué)教研方法,讓年輕老師們受益匪淺。</h3> <h3> 其次,程肖燕校長也就這次的月考成績發(fā)表了自己的意見。道阻且長,教師們還有很長的路要走。程校長還指出,班級成績的進步需要班主任和任課老師們的共同努力,老師們都形成一股合力,班級肯定會有很大的進步。</h3> <h3> 然后,張志蕓主任就本次的月考成績做了詳細分析。每位老師都對自己的教學(xué)成績有了清楚的認識。張主任還指出了本學(xué)期的量化制度發(fā)生了改變,制度應(yīng)該更好地為教學(xué)服務(wù),而不是成為教學(xué)的絆腳石。</h3> <h3> 最后史繼紅主任就老師們的績效和量化做了詳細的說明。量化制度改變以后,很多老師不清楚自己量化的算法,史主任在此次會議上做了詳細的解釋,解答了老師們的疑惑。</h3> <p style="text-align: center;"><b>九年級老師們的教學(xué)質(zhì)量分析會</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>七八年級老師們教學(xué)質(zhì)量分析會</b></h3> <h3> 本次教學(xué)質(zhì)量分析會分年級進行了三個小時,作為教師,我們應(yīng)該像蠟燭一樣燃燒自己,應(yīng)該用自己的光和亮照亮所有的學(xué)生,應(yīng)該以教育為自己的重任,不斷學(xué)習(xí),不斷精進自己,老師們,加油!同學(xué)們,加油!</h3>
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