<h1></h1><h3> <font color="#ff8a00">2019年10月24日上午，鳳凰山小學(xué)德育處聯(lián)合鄭月華名班主任工作室在美麗的鳳凰山小學(xué)開(kāi)展了班級(jí)有效管理效應(yīng)系列之自己人效應(yīng)的講座。工作室全體成員和班主任們有序地完成了簽到工作，懷著滿(mǎn)滿(mǎn)的期待落座，相信此次活動(dòng)定能收獲更多班級(jí)管理的實(shí)用干貨！</font></h3> <h3></h3><h3> <font color="#ff8a00">在此次的講座開(kāi)始之前，鄭月華老師給班主任們分發(fā)了一份真實(shí)班主任工作案例，班主任們以年級(jí)組為單位討論彼此的所見(jiàn)所感，再由小組代表分享共同研討出的最佳應(yīng)對(duì)方案。一個(gè)人的智慧是有限的，一群人的智慧是無(wú)窮的，在場(chǎng)的班主任們結(jié)合自身豐富的經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)的班級(jí)管理知識(shí)，總結(jié)提出了以下幾個(gè)關(guān)鍵詞：及時(shí)、安撫、對(duì)接、引導(dǎo)、善后。</font></h3><h3></h3><h3><br></h3> <h3> <font color="#ff8a00">在班主任們的頭腦風(fēng)暴之后，鄭月華老師提出了一個(gè)容易被大家所忽視的問(wèn)題：學(xué)生和家長(zhǎng)不信任老師，不懂得求助。我們作為班主任，應(yīng)明確知道家校親密程度對(duì)自己工作的影響的大小，只有真誠(chéng)以待，才能以心換心。</font><br><font color="#9b9b9b"> </font></h3> <font color="#ff8a00">俗話(huà)說(shuō)：“是自己人，什么都好說(shuō)；不是自己人，一切按規(guī)矩來(lái)?！编嵲氯A老師為班主任們?cè)诎嗉?jí)管理中實(shí)施自己人效應(yīng)提出了幾點(diǎn)的建議：放下架子，蹲下身子；把好底線(xiàn)，留心毫厘；投其所好，縮小距離；換位思考，充分信任。這幾點(diǎn)建議清晰明確，簡(jiǎn)單可行，獲得了在場(chǎng)班主任們的一致認(rèn)可。<br> 愿班主任們都能將收獲的滿(mǎn)滿(mǎn)干貨，充分運(yùn)用于自己的班級(jí)管理中，讓學(xué)生和家長(zhǎng)都能如信任自己人一般的信任班主任！<br></font> <h3></h3>
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