別人眼中的援青教師--河南縣援青教師團隊

飛鷹

文  王廷（河南縣寄宿制中學辦公室）     天津與青海，雖然相距千里，卻割舍不了兩地之間的情誼。為豐富教師素養(yǎng)，提高教師業(yè)務(wù)能力，加強青津兩地的友好交流，更好地為青海黃南教育貢獻綿薄之力，天津市濱海新區(qū)為黃南藏族自治州河南蒙古族自治縣派遣了一支4人組建的支教團隊，來到河南縣寄宿制中學支教。      河南蒙古族自治縣，地處黃河第一灣，平均海拔3500米，氣候干燥，天氣寒冷。作為首批來河南縣寄宿制中學支教團成員，張學軍、張立君、王楠、夏穎四位老師不畏惡劣的自然環(huán)境，克服高原反應(yīng)，迅速進入工作崗位，分別擔任了河南縣寄宿制中學語文、數(shù)學等學科的教學任務(wù)。他們的到來，為牧區(qū)基礎(chǔ)教育帶來了一縷清風。由于兩地學生情況不同，95%以上母語為非漢語少數(shù)民族學生，四位老師主動了解學校情況、學生情況，收集第一手資料，為更精準的支教服務(wù)做準備，在最短的時間里調(diào)整自己的教學思路和方法，積極適應(yīng)本地區(qū)的教學節(jié)奏，努力提升任教班級孩子們的學科學習能力。      在教學工作中，他們恪盡職守、認真負責，和河南縣寄宿制中學的同事們探討教材教法，探究育人之道。在教研活動中，四位老師們?yōu)閷W校帶來新的教學理念、教學方法，無論是上課還是教案，都使河南縣寄宿制中學的教師受益匪淺。在日常工作中，他們還經(jīng)常聽課，積極參與學校教研活動，與學校老師們一起探討，相互交流、借鑒，促進大家的共同成長。      在朝夕相處的日常生活中，四位老師愛心先行、真誠以待，和同學們成了無話不談的忘年之交;和同事們成了肝膽相照的兄弟姐妹。這段支教生涯，也成就他們教師生涯中一段特殊的幸福旅程。四位老師用自己的智慧和汗水，為牧區(qū)孩子盡心盡責，為孩子們的學習生涯打開了一片更廣闊的天空，更收獲了來自河曲草原的淳樸友誼和多彩經(jīng)歷，也加深了天津濱海新區(qū)和河南縣的友誼。