【構(gòu)建理想課堂】聽課評(píng)課共話成長——洛龍區(qū)開元小學(xué)十月數(shù)學(xué)教研活動(dòng)

洛陽市開元小學(xué)

<h3>　　10月24日，在這美好一天的上午，我們又一次參加了開元小學(xué)每周一次的聽課評(píng)課活動(dòng)。老師們懷著期待的心情走進(jìn)了二三班劉倩老師和二四班王攀攀老師的課堂！</h3> <h3>　　劉老師用親切、甜美的聲音給大家上了《5的乘法口訣》這節(jié)課。在老師的表揚(yáng)激勵(lì)下孩子們認(rèn)真聽課，積極回答問題。這種快樂積極的課堂氛圍讓我們也沉浸其中。課堂中的小組PK、開火車等活動(dòng)讓孩子們都爭先恐后的要參于其中。</h3> <h3>　　第二節(jié)課我們來到了二四班，王老師的課也別具風(fēng)格。王老師先以猜謎語的形式來導(dǎo)入，成功的吸引了孩子們的注意力；接下來的講解中，用自己制作的卡紙結(jié)合文字，清晰明了的把本節(jié)課的重點(diǎn)呈現(xiàn)出來。王老師親切幽默的語言讓孩子們沉浸在了學(xué)習(xí)的快樂中。最終孩子們在小組比拼中成功的完成了本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)，掌握了《5的乘法口訣》及其應(yīng)用！</h3> <h3>　　沈繼珍校長和付曉惠書記帶領(lǐng)大家認(rèn)真傾聽記錄。</h3> <h3>　　每一次聽課后的評(píng)課都是我們最期待的,老師們紛紛發(fā)言、各抒己見，對(duì)這兩節(jié)課給出了自己誠懇的評(píng)價(jià)和建議！沈校長和付書記也對(duì)此次評(píng)課研討活動(dòng)進(jìn)行了深刻的總結(jié)。每位老師在交流中收獲頗多！</h3> <h3>　　與會(huì)各位老師也各抒己見，給出了自己的評(píng)價(jià)！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">今天聽了二年級(jí)三班和四班數(shù)學(xué)老師的課，她們的語言都是那么的有親和力，而且還很親切。對(duì)于公開課都準(zhǔn)備的非常充分，非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，講課時(shí)對(duì)于知識(shí)的把握，在給孩子們出練習(xí)題時(shí)，層層遞進(jìn)。練習(xí)到位，非常值得我們學(xué)習(xí)。在板書方面，兩位老師都用了非常好的教具，在黑板上展示，吸引孩子的注意，使課堂更加有趣。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">                          <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">   開元小學(xué) 王毅</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><br></span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">今天上午聽了二（3）班劉倩和二（4）班王攀攀老師的課，真的是受益匪淺，不禁感慨高手真的在身邊！兩位老師講的都是“5的乘法口訣”。課上兩位老師都準(zhǔn)備了教具，并且將課堂還給學(xué)生，真正把學(xué)生當(dāng)做學(xué)習(xí)的主人，老師拋出問題，一步一步引導(dǎo)學(xué)生去思考，回答，最終得出乘法口訣，并帶著學(xué)生一步一步去編出所有乘法口訣，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生思維的積極性。在課堂上，兩位對(duì)于課堂的把握也很到位，課的環(huán)節(jié)設(shè)置很完整，課堂氛圍活躍，課堂紀(jì)律良好。學(xué)生都目不轉(zhuǎn)睛的跟著老師一步一步去遨游知識(shí)的海洋，直到下課，學(xué)生依然坐的端端正正，似乎意猶未盡！這兩節(jié)課，兩位老師講的都非常好，值得我去學(xué)習(xí)！</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">                                一六班姚娜麗</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">今天聽劉倩老師和王攀攀老師講的優(yōu)質(zhì)課收獲頗豐，兩位老師備課之充分，之用心全部都提現(xiàn)在了她們講的課里，從導(dǎo)入到練習(xí)層層遞進(jìn)，在知道學(xué)生都已掌握乘法口訣之后還能將課講的生動(dòng)有趣，吸引學(xué)生注意力，可見兩位老師在備課的時(shí)候有多細(xì)致，多用心，這一點(diǎn)非常值得我學(xué)習(xí)。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">除此之外，在課堂管理方面兩位老師也非常優(yōu)秀，整個(gè)課堂學(xué)生回答問題時(shí)積極踴躍，聽講時(shí)安靜有序，使整節(jié)課井然有序，讓我感受到了不一樣的課堂，是我理想中的課堂。從兩位老師身上我學(xué)到了許多，非常感謝這次聽課。           </h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">                               一五班韓夢園</h3> <h3>美篇制作人：尤萌萌李治峰</h3><h3>2019年10月24日</h3>