<h3>在這看似不特殊日子，我們相聚在德州市第十中學(xué)，迎來了給自己“充電”的一天。</h3> <h3>第一位老師是魏銳老師，授課單元為快樂的校園</h3> <h3>老師首先帶學(xué)生用對接的形式唱了音符歌，調(diào)動起了學(xué)生的興趣，學(xué)生也變得放松起來…</h3> <h3>魏銳老師用3個小游戲?qū)搿?lt;/h3> <h3>成功導(dǎo)入課題《哦！十分鐘》</h3> <h3>欣賞音樂陀螺，并讓學(xué)生用抽陀螺的動作體會音樂強(qiáng)弱…</h3> <h3>介紹作者…</h3> <h3>最后與同學(xué)們唱著歌兒，跳著舞結(jié)束本節(jié)課。</h3> <h3>接下來是陳珊珊老師，由于老師對學(xué)生不太了解，所以用視唱練耳來測試學(xué)生水平，效果很好！</h3> <h3>用最近很熱的歌曲《我和我的祖國》導(dǎo)入課題，引起學(xué)生興趣，與學(xué)生合唱歌曲，增加默契度。</h3> <h3>介紹作者…</h3> <h3>引入正題《我的祖國》</h3> <h3>陳老師把歌曲分為幾段，用類似視唱練耳的形式呈現(xiàn)一天天的旋律，降低了學(xué)生的緊張感…</h3> <h3>兩個老師分別說明了自己的教學(xué)設(shè)計(jì)及意圖…</h3> <h3>下午趙大多老師為我們講述了上課的技巧以及如何對待學(xué)生等容易困惑的問題…</h3> <h3>今天的自己受益匪淺，兩位老師的授課都非常好，值得我們學(xué)習(xí)，趙大多老師的講座也解答了一些我困擾已久的問題，今天是學(xué)習(xí)的一天，更是快樂的一天！</h3>
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