<p><br></p><p> 深秋已至，丹桂飄香。又是新的學(xué)年，五雷中心小學(xué)教師隊(duì)伍中又補(bǔ)充了新鮮的血液。他們揚(yáng)著青春的臉龐，捧著一顆冰心，踏入教書(shū)育人的新征程，從此他們的名字叫老師。</p><p> 今天，五雷中小為了提高新入職老師的教學(xué)技能，也給新老師提供了一個(gè)展現(xiàn)自我、交流分享學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，以促進(jìn)新教師教學(xué)水平的成長(zhǎng)，特開(kāi)展了“新入職老師教研活動(dòng)”。</p> <p> 首先是彭莉老師帶來(lái)的四年級(jí)英語(yǔ)課，整堂課氣氛非?；钴S，同學(xué)們都在輕松愉快中學(xué)習(xí)，彭莉老師基本功扎實(shí)，口語(yǔ)流利，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，能讓學(xué)生對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生濃厚的興趣。</p> <p>第二堂課是鄭蘭榮老師帶來(lái)的《認(rèn)識(shí)公頃》，鄭老師課堂設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)緊扣，層層深入，把知識(shí)點(diǎn)講得很透徹，使學(xué)生知道公頃的概念，舉例鮮明，順利地完成教學(xué)任務(wù)。</p> <p>祝雅婷老師的《坐井觀天》帶給我們的是別樣的體驗(yàn)，制作精美的課件，設(shè)計(jì)巧妙的對(duì)話，還有與學(xué)生精彩的互動(dòng)，每個(gè)環(huán)節(jié)都引人入勝，作為一個(gè)新老師是表現(xiàn)非常優(yōu)秀的！</p> <p>陳依婷老師是個(gè)十八九歲的小姑娘，說(shuō)實(shí)在的她自己都是小孩，卻能夠有模有樣的站在三尺講臺(tái)，繪聲繪色的給小孩子們上課，并且課也上得非常不錯(cuò)，這么優(yōu)秀的小姑娘要為她點(diǎn)贊。</p> <p>江彤彤老師的音樂(lè)課給孩子們帶來(lái)快樂(lè)的體驗(yàn)。一曲莊嚴(yán)的《國(guó)歌》，激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷，讓學(xué)生知道了國(guó)歌由來(lái)，知道今天的幸福生活來(lái)自不易，從而更加熱愛(ài)祖國(guó)。</p> <p>晚上，在章校長(zhǎng)和高校長(zhǎng)指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，我們五位老師對(duì)自己所上的課進(jìn)行了“說(shuō)課”，聽(tīng)課老師進(jìn)行了“評(píng)課”。老師們都毫無(wú)保留的談了自己的看法，也對(duì)新老師在課堂上存在的不足提出了寶貴的意見(jiàn)和建議。</p> <p>通過(guò)本次教研活動(dòng)給予了新教師之間相互學(xué)習(xí)，展示自己的機(jī)會(huì)，也使我們的老師提高了教學(xué)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。使新教師們能夠更快的成長(zhǎng)，成為一名更加優(yōu)秀的人民教師。</p> <p>教研活動(dòng)結(jié)束，但是他們教書(shū)育人路才剛剛開(kāi)始走。為教書(shū)、為育人，他們選擇了這份職業(yè)。他們冰心一片，定能在教育這征程中留下華彩。</p>
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