<p style="text-align: center;"><b>走近詩歌</b></h3><h5 style="text-align: center;">2019-10-23</h5> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 金秋十月，三（6）班又迎來了第三十九期親子讀書會(huì)????????</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">????????雷鳴般的掌聲請(qǐng)出今天的主講——馬子軒同學(xué)的媽媽給大家分享“走近詩歌”</h3> <h3>說到古詩，大家都不陌生，今天主要來學(xué)習(xí)兩位著名詩人的詩篇</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">泰戈?duì)枺≧abindranath Tagore，1861—1941），印度著名詩人、作家、藝術(shù)家和社會(huì)活動(dòng)家。1913年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。生于加爾各答市的一個(gè)富有哲學(xué)和文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)家庭，13歲即能創(chuàng)作長詩和頌歌體詩集。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">1878年赴英國留學(xué)，1880年回國專門從事文學(xué)活動(dòng)。1884至1911年擔(dān)任梵 社秘書，20年代創(chuàng)辦國際大學(xué)。1941年寫作控訴英國殖民統(tǒng)治和相信祖國必將獲得獨(dú)立解放的著名遺言《文明的危機(jī)》。泰戈?duì)柺蔷哂芯薮笫澜缬绊懙淖骷?。他共寫?0多部詩集，被稱為“詩圣”。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">徐志摩（1897年1月15日—1931年11月19日），原名章垿[xù]，字槱[yǒu]森，留學(xué)英國時(shí)改名志摩。浙江嘉興海寧硤石人。現(xiàn)代詩人、散文家，新月派代表詩人，新月詩社成員。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">1915年畢業(yè)于杭州一中，先后就讀于上海滬江大學(xué)、天津北洋大學(xué)和北京大學(xué)。 1918年赴美國克拉克大學(xué)學(xué)習(xí)銀行學(xué)。十個(gè)月即告畢業(yè)，獲學(xué)士學(xué)位，得一等榮譽(yù)獎(jiǎng)。同年，轉(zhuǎn)入紐約的哥倫比亞大學(xué)的研究院，進(jìn)經(jīng)濟(jì)系。[1]1921年赴英國留學(xué)，入劍橋大學(xué)當(dāng)特別生，研究政治經(jīng)濟(jì)學(xué)。在劍橋兩年深受西方教育的熏陶及歐美浪漫主義和唯美派詩人的影響。奠定其浪漫主義詩風(fēng)。代表作品有《再別康橋》《翡冷翠的一夜》</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">泰戈?duì)柕脑捀嬖V我們拒絕錯(cuò)誤，就等于拒絕真理；據(jù)此我們可以提取以下立意：①回避錯(cuò)誤，就是在拒絕真理。②敢于犯錯(cuò)，敢于實(shí)踐。③拒絕錯(cuò)誤，是通往成功的絆腳石。④在犯錯(cuò)中走向成功。</h3> <h3>不要向外界尋找原因，要從自己身上找原因</h3> <h3>通過泰戈?duì)柵c徐志摩讓我們知道了什么叫“忘年交”，<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">忘年交通常是指不拘歲數(shù)、輩分有差距，但友情及交情很深厚，思想相似的朋友。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">因?yàn)樗麄兊呐d趣、愛好等等相似、相同即投緣對(duì)意，有其共同的“理想”、理念，相逢愉悅開心，話語投機(jī)。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">徐志摩回憶在劍橋大學(xué)的情景，靈感寫下這首詩《再別康橋》</h3> <h3>由董老師給大家朗誦“再別康橋”，孩子們聽得很認(rèn)真，當(dāng)老師讀完了，大家還意猶未盡??</h3> <h3>接下來還學(xué)習(xí)了好幾首童味詩</h3> <h3>孩子們一起朗讀，帶著問題思考詩歌中的幾種修辭手法（比喻，擬人，擬物）</h3> <h3>最后一起欣賞下馬子軒同學(xué)寫的詩歌，“玩中學(xué)，學(xué)中玩”給孩子帶來的益處，平時(shí)多積累，多動(dòng)手寫。</h3> <h3>大家聽得津津有味的時(shí)候，下課鈴聲響起，好想繼續(xù)聽下去啊，這么優(yōu)美的詩歌！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">最后建議大家讓孩子多讀好詩，看好書，多積累，把好詞好句抄下來，多走出去豐富自己經(jīng)歷和視野，平時(shí)善于觀察，動(dòng)腦筋，發(fā)揮想象力。最重要的是保持一顆童心??</h3> <h3>再次感謝馬子軒媽媽給大家分享的“走近詩歌”????期待下次更精彩的的分享????</h3>
且末县|
宜宾市|
齐齐哈尔市|
皋兰县|
南乐县|
韩城市|
定兴县|
政和县|
腾冲县|
贺兰县|
宜章县|
揭阳市|
丹东市|
施秉县|
福州市|
贵德县|
盐津县|
浦县|
本溪市|
屏山县|
皮山县|
双流县|
玉树县|
宁国市|
大足县|
皋兰县|
札达县|
靖宇县|
凤城市|
海兴县|
虎林市|
收藏|
永宁县|
越西县|
珠海市|
炉霍县|
晋城|
德州市|
长宁区|
漯河市|
玉门市|