本著“用我的智慧發(fā)現(xiàn)你的智慧,用你的智慧啟迪我們的智慧”的理念,從本學(xué)期第九周起,雁西小學(xué)開展隨堂聽課活動(dòng)。今天,我們走進(jìn)了陳鵬程老師的課堂,和六(6)班的同學(xué)開啟了音樂之旅。??<h3><br></h3> <h3>一開始,師生問好,陳老師采用了音樂形式的唱歌式問候,把學(xué)生一瞬間帶入了音樂旅程。接著陳老師用一段視頻《京劇變臉》,向?qū)W生介紹中國國粹——京劇,讓學(xué)生了解中國文化,并趁機(jī)引出本堂課要學(xué)的歌曲《梨園英秀》。</h3> <h3>學(xué)唱前,陳老師先示范唱,讓學(xué)生邊聽邊思考:歌曲分幾部分。老師人美歌甜,精準(zhǔn)示范,真是愉悅身心,樂在其中。聽課的唐春芳主任不禁感嘆“雁西的學(xué)子真幸福!”</h3> <h3>教學(xué)時(shí),陳老師引導(dǎo)學(xué)生把歌曲分成三部分,逐部學(xué)習(xí)。學(xué)唱第一部分時(shí),陳老師重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生拍打節(jié)奏,老師擊鼓,學(xué)生拍手打節(jié)奏并說唱。師生之間聲音的碰撞,默契的配合,心靈的溝通,氣氛融洽,畫面真美!</h3> <h3>學(xué)唱第二部分時(shí),陳老師重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生口技beatbox進(jìn)行說唱,真是高潮迭起,精彩紛呈。</h3> <h3>學(xué)習(xí)第三部分時(shí),陳老師先讓學(xué)生了解各地方戲曲,再學(xué)唱。學(xué)唱時(shí)融入了京劇動(dòng)作的教學(xué)——蘭花指,架舟,掛畫,上馬,學(xué)生學(xué)起來真帶勁。看看,是不是都動(dòng)起來了呀?手舞,腰扭,足動(dòng)……</h3> <h3>最后,這堂課在合唱中完美結(jié)束!</h3> <h3>陳老師的音樂旅程,不僅有美妙的樂曲相隨,還有中國傳統(tǒng)文化相融,真是美哉樂哉!</h3> <h3>相信,雁西小學(xué)有這樣優(yōu)秀的師資做堅(jiān)強(qiáng)后盾,今日我們雁西人乘風(fēng)出發(fā),明日必將鵬程萬里!</h3>
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