<h5 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><br></font><font color="#ed2308"><br></font><font color="#ed2308">你看，<br></font><font color="#ed2308">地點(diǎn)無(wú)意義，<br></font><font color="#ed2308">城市也無(wú)意義，<br></font><font color="#ed2308">唯一能讓它產(chǎn)生記憶和留戀的，<br></font><font color="#ed2308">是人，<br></font><font color="#ed2308">而且，不是旁人，而是自己。<br></font><font color="#ed2308">那個(gè)地方，一定讓人更接近那個(gè)“我”，<br></font><font color="#ed2308">才讓我們念念不忘；<br></font><font color="#ed2308">那份由地點(diǎn)帶來(lái)的寧?kù)o和覺(jué)知，<br></font><font color="#ed2308">讓現(xiàn)在的生活不會(huì)虛妄，有跡可循。<br></font><font color="#ed2308">對(duì)了，<br></font><font color="#ed2308">我們相遇的地點(diǎn)是在深圳，<br></font><font color="#ed2308">但我們懷念的是喀什這塊土地！</font><font color="#ed2308"><br></font></h5><p style="text-align: center;"><br></h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b><br></b></font></h1><h3><font color="#ed2308"><b><br></b></font></h3><h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>深圳市園嶺外國(guó)語(yǔ)小學(xué)</b></font></h1><h3><br></h3><h3></h3> <h3> 10月22號(hào)，伴隨著陽(yáng)光的照射及洋溢著的笑臉，我們團(tuán)隊(duì)跟隨張書記來(lái)到了深圳市園嶺外國(guó)語(yǔ)學(xué)校進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)。</h3> <h3> 走進(jìn)整潔的校園、熱情的韓校長(zhǎng)帶領(lǐng)我們參觀了園嶺外國(guó)語(yǔ)小學(xué)，向我們?cè)敿?xì)的介紹了學(xué)校的發(fā)展歷程及校園文化。</h3> <h3> 我們隨著韓校長(zhǎng)的腳步，和張書記一起參觀了他們的教室，讓人耳目一新的是每一個(gè)班級(jí)都有一個(gè)不同國(guó)家的介紹，在無(wú)形中拓展了學(xué)生的知識(shí)面。</h3> <h3> 當(dāng)我們來(lái)到學(xué)校三樓的“博弈區(qū)”時(shí)，這才發(fā)現(xiàn)這里不光有東方文化韻味，更是在不知不覺(jué)中影響和陶冶著師生的道德觀念、行為準(zhǔn)則、審美趣味和思維方式。</h3> <h3> 張書記與韓校長(zhǎng)進(jìn)行了深入的了解交談，不同的學(xué)校都有自己別樣的特色，校園里、樓道內(nèi)無(wú)一不凸顯著外語(yǔ)氛圍。</h3> <h3> 我們這個(gè)時(shí)代就是微創(chuàng)與整合的時(shí)代，不斷創(chuàng)新也是我們需要努力的方向，張書記帶領(lǐng)我們一起融入在新時(shí)代信息的天堂中，感受科技的力量。</h3> <h3> 看，我校吳俏老師擔(dān)任起團(tuán)隊(duì)翻譯官的重任，同外教教師相互交流，并進(jìn)行了留影合念。</h3> <h3> 在韓校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，張書記同我們一起觀看了學(xué)校管弦樂(lè)隊(duì)的演奏，看到每個(gè)孩子沉浸在音樂(lè)中的樣子，我們真的感受到了他們的幸福和認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度。</h3> <h3> 完美的演奏，動(dòng)聽(tīng)的音律，深深地吸引著我們。最后，我們同外賓與管樂(lè)團(tuán)同學(xué)們進(jìn)行合影，記錄這美妙的一刻！</h3> <h3> 韓校長(zhǎng)帶領(lǐng)我們參觀了他們的校史，并與張書記對(duì)學(xué)校發(fā)展與規(guī)劃、工作安排開(kāi)展進(jìn)行了交流學(xué)習(xí)。最后，我們還一同觀看了學(xué)校的宣傳片影視，更加細(xì)化了各種活動(dòng)開(kāi)展的效果。</h3> <h1 style="text-align: center;"><br></h1><h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>深圳市紅嶺實(shí)驗(yàn)小學(xué)</b></font></h1><h3><br></h3><h3></h3> <h3> 下午，在熱情的韓校長(zhǎng)介紹下，張書記帶領(lǐng)我們團(tuán)隊(duì)來(lái)到了美麗的紅嶺實(shí)驗(yàn)小學(xué)，簡(jiǎn)單大氣的大石頭，讓人忍不住就想先合影一張。</h3> <h3> 熱情的李主任接待了我們，并給我們團(tuán)隊(duì)進(jìn)行細(xì)致的講解。</h3> <h3> 美麗的校園結(jié)構(gòu)，寬敞的操場(chǎng)跑道，李主任不斷地向張書記、韓校長(zhǎng)講解設(shè)計(jì)規(guī)劃，生怕漏過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)。</h3> <h3> 別具一格的設(shè)計(jì)方式，溫暖入心的燈光效果，讓我們一起走進(jìn)孩子們放飛自我的書法室、音樂(lè)室、舞蹈室、圖書室等。</h3> <h3> 韓校長(zhǎng)對(duì)教育事業(yè)的支持，更是對(duì)喀什情系的延伸懷念。平易近人的他不只想把自己學(xué)校展現(xiàn)給我們，更是熱心的帶領(lǐng)我們參觀學(xué)習(xí)了別的學(xué)校，讓我們不斷地在視覺(jué)、思想上開(kāi)拓了眼界。</h3> <h3> 韓校長(zhǎng)的引見(jiàn)、李主任的講解，無(wú)不突現(xiàn)出深圳同仁們的熱情，讓我們團(tuán)隊(duì)能夠見(jiàn)識(shí)到更多，學(xué)習(xí)到更多！</h3><h3><br></h3><h3> 最后，張書記帶領(lǐng)我們同韓校長(zhǎng)、李主任進(jìn)行了合影留念。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h5 style="text-align: center;"><br></h5><h5 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><br></font></h5><h5 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">感謝晨曦<br>滋潤(rùn)了干枯的大地<br>感謝夕陽(yáng)<br>漂染了偉岸的群山<br>感謝大海<br>制造了碧波的浪漫;感謝你<br>帶來(lái)友情的暖心</font></h5><h3><font color="#ed2308"><br></font></h3><h3><font color="#ed2308"><br></font></h3><h3><font color="#ed2308"><br></font></h3><h1 style="text-align: center;"></h1><p style="text-align: center;"></h3><p style="text-align: center;"></h3><p style="text-align: center;"></h3><p style="text-align: center;"></h3><p style="text-align: center;"></h3><p style="text-align: center;"></h3><p style="text-align: center;"></h3> <h3><br></h3><h3><br></h3><h3>審 稿: 張紅娟（黨支部書記、校長(zhǎng)）</h3><h3> 何 榮（工會(huì)主席）</h3><h3>供 稿: 林萬(wàn)員</h3><h3>圖片提供: 林萬(wàn)員</h3><h3>后期制作: 林萬(wàn)員</h3><h3><br></h3><h3><br></h3>
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