<h1><b>金秋十月，略帶北方些許的寒意，千里迢迢，列車滾滾——來到了早有耳聞的葉圣陶先生筆下的《金華的雙龍洞》的所在地——浙江省金華市。一出火車，一股熱流即刻襲滿全身。</b></h1> <h1><b><font color="#010101">50位來自新疆天山南北的學(xué)校教研主任齊聚浙江師范大學(xué)，參加為期15天的2019年新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)“國培計劃”初中、小學(xué)教研主任浙江師范大學(xué)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)?。時間不長，卻收獲頗多!亦苦，亦甜，亦倦，亦戀，亦或身心疲憊，但精神是充實的，思想是閃光的——培訓(xùn)是最大的福利，學(xué)習(xí)是最好的待遇。</font></b></h1> <h1><b><font color="#167efb">開班典禮，寄予希望!</font></b></h1> <h1><b><font color="#010101">破冰行動——從陌生到相識!</font></b></h1> <h1><b><font color="#167efb">浙師大為我們安排了豐富的課程</font></b></h1><h3><br></h3> <h1><b><font color="#010101">沈兵、鄭青岳、周紅星、毛醒策、徐和平、方張松、黃鵬飛、宣炳善、唐恒均等9位專家名師的講座，如一餐饕餮盛宴——我們有滋有味地品味著，思索著，咀嚼著?，汲取著，收獲著……</font></b></h1><h3><b><font color="#010101"><br></font></b></h3><h3><b><font color="#010101"> </font></b></h3> <h1><font> </font><font color="#ed2308">專家教授名師的講座為我的教學(xué)教研注入了源頭活水，給我?guī)砹诵闹堑膯⒌?、情感的熏陶和精神的享受，讓我飽享了高?guī)格的“文化大餐”，我感受著新思潮、新理念的激蕩，他們以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，給了我強烈的感染和深深的理論引領(lǐng)。回顧20多年的教學(xué)歷程，我卻很少反思、總結(jié)自己教育教學(xué)的得失。這些專家、名師，他們那曲折的人生歷程，不甘于落后、不屈于平淡、勇于克服磨難的精神和人生價值觀，使我的心靈受到了震撼，靈魂得到了洗禮，思想和理念得到了更新。讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育教學(xué)工作，樹立了更堅定的人生觀、價值觀。不應(yīng)該把教書僅僅當(dāng)成一種謀生的職業(yè)，不該默默無聞，無所追求，要以積極的心態(tài)、高漲的激情、創(chuàng)新拼搏的精神去感染學(xué)生。</font></h1><h3></h3> <h1><b><font color="#167efb">浙江省東陽市教育局沈兵老師的講座《人際溝通與卓越口才》</font></b></h1> <h1><b><font color="#167efb">浙江省玉環(huán)市教育局研究室鄭青岳老師的講座《教學(xué)研究歷程的幾個足跡》和《讓撰寫教學(xué)日志成為我們的習(xí)慣》</font></b></h1> <h1> <b><font color="#167efb">不得不提的讓我特別感動的一件事——鄭青岳老師的講座《讓撰寫教學(xué)日志成為一種習(xí)慣》對我觸動特別大，我平時也會寫寫教育教學(xué)隨筆、聽課札記，能否把我的一篇聽課札記發(fā)給鄭老師，請他指點指點？于是加了鄭老師的微信，把我的聽課札記《當(dāng)“鑰匙”也“開”錯了——教學(xué)機(jī)智，化解課堂危機(jī)》發(fā)給了鄭老師，沒想到鄭老師給予了回復(fù):你好！昨天一直忙于一個教研活動，今天又去杭州講課，在車上細(xì)讀了你寫的聽課札記，感覺不錯。堅持去做，你一定會做得越來越好！鄭老師的肯定和鼓勵使我信心倍增!更使我明確了自己今后在教學(xué)方面的發(fā)展方向。無論在哪里，堅守教育初心，永葆教學(xué)本真，我，一名教育工作者就無愧“教師”這一稱號!非常感謝鄭老師的指點迷津，我終身難忘!</font></b></h1><h3></h3> <h1><b><font color="#167efb">金華市教育局教研室周紅星老師的講座《教研活動的策劃與創(chuàng)新》</font></b></h1> <h1><b><font color="#167efb">浙師大教授毛醒策的講座《新時代，新矛盾——十九大報告的邏輯起點》</font></b></h1> <h1><b><font color="#167efb">浙江省蕭山市教研室主任徐和平的講座《核心素養(yǎng)導(dǎo)向的新教學(xué)設(shè)計》</font></b></h1> <h1><b><font color="#808080">浙江省教育廳教研室方張松教授的兩節(jié)講座《理想課堂與課堂文化》和《考試評價改革與質(zhì)量管理》</font></b></h1> <h1><font color="#167efb"><b>溫州市教育教學(xué)研究院黃鵬飛主任的專題講座</b></font><span style="font-size: 17px; line-height: 1.8;"><font color="#167efb"><b>《基于試題比較談學(xué)科關(guān)鍵能力的培養(yǎng)》和《促進(jìn)高階思維發(fā)展的stem教育》</b></font></span></h1> <h1><b><font color="#167efb">浙師大國際文化教育學(xué)院對外漢語系主任宣炳善的講座《儒家思想與人生智慧》</font></b></h1> <h1><b><font color="#167efb">浙師大教師教育學(xué)院鐘晨音老師的專題講座《個人教育理論的學(xué)術(shù)表達(dá)與傳播》</font></b></h1> <h1><b>教室里學(xué)員們認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影怎能忘記!</b></h1> <h1><b><font color="#167efb">學(xué)員們自主研修</font></b></h1> <h1><b><font color="#167efb">班主任周曉蘭老師整天忙忙碌碌，問寒問暖，使遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我們安心在浙師大培訓(xùn)學(xué)習(xí)!</font></b></h1> <h1><b><font color="#167efb">浙師大校園一角</font></b></h1> <h1><b><font color="#167efb">研學(xué)之旅，撼動著我們每一個新疆教育工作者——浙江真是名副其實的教育大省，無論是城市名校?——杭州蕭山高橋初中，還是鄉(xiāng)村小學(xué)——縉云新建小學(xué)，無論是公辦學(xué)?！B興文理學(xué)院附屬小學(xué)，還是民辦學(xué)?！揽党绲轮袑W(xué)，無不體現(xiàn)浙江教育人的教育情懷，更使我們感觸尤深的是:經(jīng)濟(jì)拉動了教育，教育反作用于經(jīng)濟(jì)，這樣的良性循環(huán)使一個地區(qū)的教育越升越高。</font></b></h1> <h1><b><font color="#167efb">杭州蕭山區(qū)高橋中學(xué)</font></b></h1> <h1><b><font color="#167efb">縉云新建小學(xué)</font></b></h1> <h1><b><font color="#167efb">崇德中學(xué)</font></b></h1> <h1><b><font color="#167efb">紹興文理學(xué)院附屬小學(xué)</font></b></h1> <h1> <font color="#167efb"><b>研學(xué)之旅中，我觸動特別大的是我們觀摩的國家級示范性綜合實踐基地、金華市教育局直屬公益性事業(yè)單位——金華市綜合實踐教育基地，好大啊——<span style="line-height: 1.8;">占</span><span style="line-height: 1.8;">地150畝，建筑面積3.5萬平方米，有三大基本功能區(qū): 生活區(qū)、綜合訓(xùn)練區(qū)、室內(nèi)綜合實踐區(qū)。 其中室內(nèi)綜合實踐區(qū)包含34個功能教室場館和金華市中小學(xué)生公共安全體驗館（消防安全體驗廳、避震減災(zāi)體驗廳、交通安全體驗廳、人防教育體驗廳），可同時容納1200名學(xué)生開展綜合實踐教育活動。<br></span></b><b> 實踐基地主要負(fù)責(zé)金華市中小學(xué)綜合實踐活動的組織、協(xié)調(diào)和服務(wù)保障工作；開展學(xué)工、學(xué)農(nóng)、學(xué)軍、科普和技術(shù)創(chuàng)新教育、生命安全教育、環(huán)保教育等綜合實踐教育活動；指導(dǎo)金華市各中小學(xué)校開展社會實踐活動；負(fù)責(zé)實踐課程資源的開發(fā)、教材的選定或編寫以及活動項目實施規(guī)程的制定和實踐效果的評估等工作。<br></b><b> 實踐基地依托金華濃郁的人文氣息和豐厚的歷史底蘊，以“希望田野”為特色，以“體驗探究、尚美創(chuàng)新”為理念，定位“田園智城”，開發(fā)和建設(shè)開放性、實踐性、體驗性和技術(shù)性取向的實踐課程領(lǐng)域和活動主題模塊。課程包含“生命密碼、科技隧道、田園生態(tài)、金婺文化”四大領(lǐng)域，培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念、動手能力和創(chuàng)新精神，促使學(xué)生參與中動手，探究中動腦，活動中探索，實踐中創(chuàng)新，培養(yǎng)具有科技視野與文化積淀的新型人才。<br></b><b> 不知什么時候，我們七師也能有一個這樣的針對中小學(xué)綜合實踐的教育基地？</b></font></h1><h3></h3> <h1><font color="#167efb"><b>影子跟崗實踐——<br></b><b>我們50位學(xué)員被分成四個大組分到了金華的四所學(xué)?！鹑A市第四中學(xué)、金華市第九中學(xué)、金華市第十五中學(xué)和金華市西苑小學(xué)進(jìn)行3天的影子跟崗實踐?活動。我們深入學(xué)校，觀摩學(xué)校的“硬件”和“軟件”，聆聽老師們的課堂教學(xué)，觀察學(xué)生的日常規(guī)范，了解學(xué)校的教科研活動。這樣的講座、這樣的觀摩、這樣的研討學(xué)習(xí)活動，不但豐富了我們的教育思想、教育智慧和教育經(jīng)驗，而且開闊了我們的眼界、改變了工作思路，還提升了我們的教育理念和教育情懷，更激發(fā)了我們干好教育事業(yè)的熱情和信心，對我們今后的教育教學(xué)工作必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。</b></font></h1> <h3>金華西苑小學(xué)</h3> <h3>金華市九中</h3> <h3>金華市第四中學(xué)</h3> <h3>金華市第十五中學(xué)</h3> <h1><font color="#167efb"><b>感恩所有的遇見，<br></b><b>一切都是最好的安排。</b></font></h1> <h1><b><font color="#167efb">有趣開心地金華市綜合實踐教育基地之行</font></b></h1> <h1><b><font color="#167efb">烘焙8字餅</font></b></h1> <h1><b><font color="#167efb">學(xué)學(xué)茶藝，品品茶香——幽遠(yuǎn)深長!</font></b></h1> <h1><b><font color="#167efb">不得不提的味道</font></b></h1> <h1><b><font color="#167efb">我們最喜歡的味道——</font></b></h1> <h3>躲在綠葉間，怎奈藏得住這幽香!</h3> <h1><b><font color="#167efb">桂花香霧冷，梧葉西風(fēng)影。?</font></b></h1> <h1><b><font color="#167efb">多像我們新疆的沙棗花!</font></b></h1> <h1><b><font color="#167efb">久違了的沁人心脾的桂花香?。</font></b></h1> <h1><b><font color="#167efb">小小的花瓣羞羞答答，卻輕輕悄悄散發(fā)出迷人悠長的香氣，如何不令人屏息陶醉!</font></b></h1> <h1><b><font color="#167efb">桂花中的金品——金桂</font></b></h1><h1><font color="#167efb">金桂花開滿院香</font></h1> <h1><b><font color="#167efb">結(jié)業(yè)典禮，簡單樸實!</font></b></h1> <h1><b><font color="#167efb">50位學(xué)員不虛此行，收獲滿滿，大家分別榮獲——優(yōu)秀學(xué)員獎、優(yōu)秀班委獎、優(yōu)秀美篇獎、學(xué)業(yè)優(yōu)秀獎</font></b></h1> <h1><b><font color="#167efb">我們的結(jié)業(yè)證書——又紅又專!</font></b></h1> <h1><b><font color="#167efb">50位天山南北的學(xué)員，記得曾相識與浙師大，記得——有事您說話!</font></b></h1> <h1> <font color="#167efb"><b>培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了，但我們對教育的感悟、反思、實踐才剛剛開始。<br></b><b> 本次學(xué)習(xí)經(jīng)歷必將在我們的心里烙下深深的印痕，留下頗多體悟和美好印記。<br></b><b> 美麗的金華，一個朝氣蓬勃、文化底蘊深厚的城市，也是一個創(chuàng)造奇跡、創(chuàng)新發(fā)展的地方，更是我們羈旅重裝重新開始的地方！</b></font></h1><h3></h3> <h1><font color="#167efb"><b>再見了，金華!<br></b></font></h1><h1><b><font color="#167efb">再見了，浙師大!<br></font></b></h1><h1><b><font color="#167efb">再見了，王志剛老師、方可鳴老師!<br></font></b><b><font color="#167efb">再見了，暖心的周曉蘭班主任!<br></font></b><font color="#167efb"><b>再見了，親愛的學(xué)友們!</b></font></h1> <h1><font color="#167efb"><b>編輯、撰文:新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第七師125團(tuán)中學(xué) </b><b>徐愛萍</b></font></h1><h1><font color="#167efb"><b>圖片來源:50位學(xué)員</b></font></h1>
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