<h3>?? ??因為熱愛,所以專注;因為專注,所以深入!?? ?? <br>開學以來,實驗小學文化路校區(qū)的語文教研組在學習使用統(tǒng)編教材中,在開學立標課中,在多種形式的學標課中,在開展特色語文教研活動中無不顯示著老師們勤學、善思,實踐、創(chuàng)新的精神。?? ?? <br></h3> <h3>一年級教研組把識字教學從課堂走向家庭,活潑豐富。</h3> <h3>二年級語文教研組的學標課形式多樣,她們選擇一節(jié)課的兩課時進行精磨,呈現(xiàn)完整的兩課時教學,給青年教師提供了范例,真正做到了“學有所得”,“范例引領”。</h3> <h3>三年級教研組明確單元和課時目標,緊扣語文要素設計學習活動,做到在教學中研討,在研討中明晰。</h3> <h3>四年級教研組創(chuàng)新教研,精研習作,從刁會會老師的種一種中就感受到觀察的欣喜,發(fā)現(xiàn)的樂趣,分享的快樂!</h3> <h3>五年級語文教研組,籌備“民間故事分享會”,讓學生成為民間故事小小傳承人,實現(xiàn)閱讀教學與傳統(tǒng)文化完美結合的語文觀;六年級教研組在提升教學質量的同時,著眼于學生一生的發(fā)展,引領學生參加班班有讀,拓展經典吟誦,讓學生在閱讀中感受生長,感受經典的魅力!?? ?? ?? ?? <br></h3> <h3>為實驗小學的語文團隊和語文老師們點贊?? ?? ?? ?? </h3>
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