<h3>●堅(jiān)定地解決家庭成員的焦慮,否則即使孩子的吃手問(wèn)題解決了還會(huì)出現(xiàn)其他問(wèn)題。
</h3><h3> ●對(duì)孩子進(jìn)行豐富的工作刺激和游戲傾聽(tīng),這時(shí)不要藏起他的枕頭,但要不斷地用非常有趣的工作刺激他,如:用一個(gè)娃娃和一些有良好手感的布給孩子演示怎樣照顧娃娃,并將孩子工作經(jīng)驗(yàn)中的內(nèi)容編成情節(jié)和孩子一起玩“過(guò)家家”,這樣孩子一.定會(huì)對(duì)家長(zhǎng)的行為發(fā)生興趣,進(jìn)而家長(zhǎng)可以給孩子分配一個(gè)角色,孩子就會(huì)跟家長(zhǎng)一起玩,慢慢地孩子就會(huì)把枕頭當(dāng)作工作材料,由于工作的原因會(huì)對(duì)更多的材料感興趣,枕頭慢慢地也就變得不太重要了。</h3><h3>●一直堅(jiān)持做到他對(duì)工作感興趣,并將注意力轉(zhuǎn)移到工作上,慢慢地對(duì)工作的興趣就會(huì)占據(jù)他的心靈,他對(duì)物的依戀就漸漸地淡化了。這時(shí)可以將他伸到嘴里的手拿出來(lái),將工作材科放在他的手里,讓他承擔(dān)部分的工作。白天在幼兒園要有專(zhuān)人來(lái)做這樣的事情。堅(jiān)持下去,一兩個(gè)月后就會(huì)有好轉(zhuǎn),半年后就會(huì)消失。</h3>
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