培養(yǎng)進(jìn)餐好習(xí)慣健康快樂(lè)伴成長(zhǎng)——山東大學(xué)實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)展飲食教育系列活動(dòng)

等等

<h3>　　“小嘴巴不說(shuō)話(huà)，小勺子也安靜。輕輕舀輕輕刮，飯和菜真聽(tīng)話(huà)。聚攏來(lái)往嘴送，自己的飯菜吃光光，碗里桌面都干凈！”</h3><h3> 幼兒園教育階段是培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣的黃金時(shí)期，而進(jìn)餐習(xí)慣是非常重要的一種。為了培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，促進(jìn)幼兒健康發(fā)展，山東大學(xué)實(shí)驗(yàn)幼兒園圍繞“培養(yǎng)進(jìn)餐好習(xí)慣，健康快樂(lè)伴成長(zhǎng)”開(kāi)展了系列活動(dòng)。<br></h3> 繪本導(dǎo)入，初步感知 <h3>　　俗話(huà)說(shuō)得好，“食不言，寢不語(yǔ)”，這是有一定道理的。老師運(yùn)用生動(dòng)形象的圖片、視頻，為小朋友們講解了其中的道理。</h3> <h3>　　“在人的咽喉有一塊會(huì)厭軟骨，會(huì)厭軟骨在人吃東西時(shí)會(huì)把氣管口蓋住，人在吃飯時(shí)食物順著咽喉向食道滑去，如果此時(shí)說(shuō)話(huà)會(huì)厭軟骨便會(huì)打開(kāi)，食物便會(huì)滑入氣管，就會(huì)嗆到，引發(fā)劇烈咳嗽，有時(shí)還會(huì)引起反胃?！?lt;/h3> 分享故事，討論交流 <h3>　　“皮皮和豆豆在餐廳吃飯的時(shí)候是怎么做的呢？我們到餐廳吃飯時(shí)候應(yīng)該注意什么呢？ ”</h3><h3> 在圖書(shū)區(qū)，孩子們一起閱讀《皮皮豆豆在餐廳》的繪本，看了皮皮豆豆的故事，孩子們紛紛表示，在餐廳里不可以隨意亂跑，也不能大聲講話(huà)影響其他人。</h3> 區(qū)域活動(dòng)，操作體驗(yàn) <h3>　　娃娃家里的小朋友穿上了廚師服，為大家準(zhǔn)備了一桌豐盛的午餐。</h3><h3><br></h3> <h3>　　“開(kāi)飯啦~”小廚師喊到。緊接著，寶貝們一個(gè)接一個(gè)地排好隊(duì)準(zhǔn)備取餐吃飯，孩子們開(kāi)心的說(shuō)：“我可以自主取餐，能吃多少就盛多少，不能浪費(fèi)糧食！因?yàn)檗r(nóng)民伯伯很辛苦~”</h3> <h3>　　走進(jìn)美工區(qū)，孩子們拿起了畫(huà)筆，畫(huà)出了他們?cè)诓蛷d排隊(duì)取餐、不跑不跳、安靜吃飯、節(jié)約糧食的場(chǎng)景。在孩子們的畫(huà)中，我們感受到了他的成長(zhǎng)~</h3> 家園共育，榜樣示范 <h3>　　家長(zhǎng)們要與孩子一起創(chuàng)設(shè)和善、快樂(lè)、和諧的家庭進(jìn)餐環(huán)境，爸爸媽媽首先做榜樣，幫助孩子們?cè)诩彝ミM(jìn)餐活動(dòng)中培養(yǎng)好習(xí)慣，接受文明禮儀教育。當(dāng)然，幼兒進(jìn)餐習(xí)慣與禮儀的養(yǎng)成不是一朝一夕之功，相信通過(guò)各方面的努力，孩子們一定能習(xí)得良好的進(jìn)餐禮儀，形成好的進(jìn)餐習(xí)慣，健康快樂(lè)的茁壯成長(zhǎng)！</h3>

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