<h3>什么是大語文？</h3></br><h3>大語文觀認為：語文教育，是以人獲得更好的身心發(fā)展為基點的。因此，語文教育不僅在于讓學生更好地進行語言表達，同時在于幫助學生形成良好的思維方式、培養(yǎng)美好健康的情感與心理認知，完善和提升學生的自身人格與人文修養(yǎng)。</h3></br><h3>簡單來說，大語文可以理解為融合進了核心素養(yǎng)的語文學科。</h3></br><h3> <h3>去年年初，全國17個省市同時啟動新高考改革：</h3></br><h3>1、數(shù)學考試的題型將更加具備普適性，<strong>難度降低</strong>。</h3></br><h3>2、英語高考改為<strong>一年兩次</strong>，取較高一次分數(shù)。</h3></br><h3>3、語文提高到<strong>180分</strong>，閱讀理解、寫作的廣度難度增加，<strong>語文核心素養(yǎng)要求提升</strong>。</h3></br><h3>你可能已經(jīng)感受到，在三大主科里，<strong>數(shù)學、英語的難度在降低，語文的難度在加大。</strong></h3></br><h3>而另一項更落地的措施，早已進入到小學、初中、高中每個學生的課本里——</h3></br><h3>從2019年9月開始，全國統(tǒng)一使用部編版《語文》教材。</h3></br><h3>小學一年級課本<strong>首次加入古詩</strong>，六個年級共有古詩文<strong>128篇</strong>，約占課文總數(shù)<strong>30%</strong>。與原有人教版教材比，<strong>增幅達87%</strong>。</h3></br><h3>初中古詩文選篇占所有選篇的<strong>51.7%</strong>，平均每個年級<strong>40篇</strong>左右。</h3></br><h3>高中更甚，教育部特別指出，新課標高中語文必背篇目<strong>從14篇暴增到72篇</strong>。</h3></br><h3> <h3>聽到這個，很多父母頭都大了。這不是折磨人嗎？對大部分孩子和父母來說，語文就是“憑感覺”的科目，不像數(shù)學、英語，有章可循，總有辦法能提高。</h3></br><h3>語文中的古詩文，就更難了。<strong>看不懂、背不下、考不過</strong>，成為很多孩子的心頭恨之一。</h3></br><h3>但是，從長遠來看，這些改革的目的，是在幫助孩子<strong>積淀人生的底層能力</strong>。<br></br></h3></br><h3>而我們也可以順應這個更好的方向，給孩子提供<strong>更科學、有趣味性和成就感</strong>的學習方法。</h3></br><h3>1.帶孩子見世面</h3></br><h3>在孩子剛開始認識世界時，通過詩詞，可以<strong>認識事物的多種真實狀態(tài)</strong>。<br></br></h3></br><h3>例如，教孩子學認字時，很多家長喜歡用看圖說話的卡片，通?？ㄆ嫌惺且环鶎υ撌挛锔爬ㄐ缘拿枥L，但這種概括，<strong>對孩子的思維是一種局限，也是“死記硬背”的開端。</strong></h3></br><h3>如果是用詩詞來帶孩子認識“水”，可以是這樣的——</h3></br><h3>春江水暖鴨先知——<strong>水是有溫度的</strong><strong>。</strong></h3></br><h3>明月松間照，清泉石上流；水何澹澹，山島竦峙；楊柳青青江水平</h3></br><h3><strong>水有很多種形態(tài)：緩緩流動的、急促的、平靜的。</strong></h3></br><h3>天門中斷楚江開，碧水東流至此回。——<strong>水遇到阻礙，方向是會變化的。</strong></h3></br><h3>從各個維度，盡可能對事物形成多元化的認識。</h3></br><h3>在孩子對世界有了一定的認知之后，詩詞的意境，可以進一步擴大孩子的視野：</h3></br><h3>2.埋下知識的種子</h3></br><h3>經(jīng)典詩詞之所以能流傳千年，皆因詩中所傳達的思想和境況，在后世也能獲得共鳴。</h3></br><h3>詩中的道理，從未過時，常讀常新，孩子<strong>在耳濡目染之中，便學會了古人的經(jīng)驗和態(tài)度。</strong></h3></br><h3>孩子可能還不會看鐘表，但記住了<strong>“少壯不努力，老大徒傷悲”“明日復明日，明日何其多”</strong>，時間管理和行動力的種子已經(jīng)種在心中。</h3></br><h3>3.培養(yǎng)表達能力</h3></br><h3>表達分兩種。一種是寫作文時，別的孩子寫“朋友轉(zhuǎn)學了，我很難過”，你的孩子寫<strong>“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”</strong>。</h3></br><h3>別的孩子通篇文章磕磕巴巴，你的孩子文章<strong>思路順暢、有節(jié)奏感，遣詞造句恰到好處。</strong>因為<strong>詩里的文學素養(yǎng)，吸收之后就變成了思維和文采的一部分。</strong></h3></br><h3>另一種是旅游時和生活中，你的孩子能夠迅速找到精準的表達，而不是只會說：”哇，這只鳥好大！這個天好藍！”</h3></br><h3>在《中華詩詞大會》節(jié)目中，16歲的武亦姝驚艷全場，從《詩經(jīng)》里的“七月在野，八月在宇?！钡健秾⑦M酒》的“呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁。”甚至，出口成章“飛花令”，詩句佳句張口就來，姿態(tài)灑脫。</h3></br><h3> <h3>最強大腦超級記憶力，以<strong>科學記憶</strong>方法為基礎(chǔ)，傳播<strong>高效學習方法</strong>，快速提升孩子的記憶力、思維力、學習力、后續(xù)提升孩子的品德、領(lǐng)導、演說等做人品格及做事能力，從而全面提升孩子綜合素質(zhì)。</h3><br><h3>想讓你的孩子快速背誦古詩詞嗎？</h3><br><h3>想讓你的孩子變得自信嗎？</h3><br><h3>想把你的孩子培養(yǎng)成全方面人才嗎？</h3><br><h3>來<b>最強大腦超級記憶力</b>?。?！</h3><br><h3>- END -</h3><br><br><h3></h3><h3></h3> <h3><font color="#010101"><a href="https://mp.weixin.qq.com/s/i3TRq-c_l5t4ZECbQs75RA" >查看原文</a> 原文轉(zhuǎn)載自微信公眾號,著作權(quán)歸作者所有</font></h3>
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