<h3></h3><h3></h3><h3 style="text-align: center;">親情是無形的,</h3><h3 style="text-align: center;">親情是無償?shù)模?lt;/h3><h3 style="text-align: center;">親情是無價的,</h3><h3 style="text-align: center;">親情是無私的,</h3><h3 style="text-align: center;">親情是無盡的,</h3><h3 style="text-align: center;">親情是爸爸媽媽的愛……</h3> <h3> </h3> <h3> </h3><h3> 為了更好的拉近幼兒園與家庭的距離,有效地利用家長資源,開闊幼兒的眼界,拓寬幼兒的思維,使家長成為幼兒園教育的合作者、支持者,進一步做好家園互動工作,不斷拓展家園互動的新思路,我班開展本次家長助教活動。</h3><h3> </h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3> 活動前向家長發(fā)出邀請函,家長們踴躍報名參加,想要走進孩子們的課堂,為孩子們上生動的一課。</h3><h3> </h3><h3> </h3> 活動前期 <h3> 活動前期,老師與助教家長對助教內(nèi)容進行交流討論,在交流中,老師了解了家長的想法和初衷,老師則給與合適的建議,使授課內(nèi)容更貼近幼兒,更容易讓幼兒接受。<br></h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3> 經(jīng)過前期的交流溝通,家長助教活動正式開始了!<br></h3> 開展活動 《如何面對陌生人》 <h3> "活動前我們一起做個手指游戲吧!"</h3> <h3>“陌生人要帶你找爸爸媽媽,你會怎么做呢?“</h3> 《好吃的壽司》?? <h3>"小朋友們猜猜壽司最早出現(xiàn)在那個國家呢?"</h3> <h3> “制作壽司的步驟是這樣的……"</h3> <h3> “你們也來試試吧!"</h3> <h3> “好開心!我們一起做壽司啦!"??</h3> <h3> “我們要把米壓均勻,否則就不好吃了!"</h3> <h3> “太棒了!就快成功了!"</h3> <h3> 幼兒: “阿姨!這個是蘿卜絲,我認(rèn)識的!"</h3><h3> 助教家長:“小朋友!你可真厲害!"</h3> <h3> “就要成功了,好開心呀!"</h3> <h3> “哇!我都流口水了!"</h3> <h3> “我們成功啦!"</h3> 《生活中的危險》 <h3> “我們一起看個視頻,看看會發(fā)生什么呢?"</h3> <h3> “叔叔所在的神華準(zhǔn)能露天礦,發(fā)生了這樣的一件事!"</h3> <h3> “這樣的安全事故,讓叔叔從此失去了最好的朋友!所以,叔叔希望你們無論在什么時候,都要把安全放到第一位。你們都能健康、平安、快樂的成長!"</h3> <h3><br></h3><h3> “家長老師”們生動、投入地開展著活動,熱情地與小朋友互動、游戲,取得了良好的教育效果。看著家長朋友認(rèn)真投入、心里充滿了一陣陣的感動。感謝有你們,感恩我們相聚幼兒園的大家庭,為孩子的成長付出自己的力量。</h3><h3> </h3> <h3> 幾節(jié)助教活動,對于家長和幼兒而言,都是很有意義的!這也將成為他們彼此心中難忘的記憶點,在幼兒園的點滴中留下珍貴的痕跡,在幼兒的成長中留下彼此的印記……<br></h3>
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