2019年教育信息化應(yīng)用培訓(xùn)——專遞課堂

Chris

     去年，我市通過(guò)教育創(chuàng)現(xiàn)在全市496所小學(xué)、教學(xué)點(diǎn)每校都部署一套專遞課堂硬件設(shè)備，，現(xiàn)已調(diào)試完成并投入使用。為讓學(xué)校信息管理員熟悉專遞課堂設(shè)備的使用操作，更好發(fā)揮設(shè)備效能，同步提升我鎮(zhèn)中小學(xué)信息技術(shù)管理水平和教師信息技術(shù)教育應(yīng)用水平，故信宜市教育局裝備中心帶領(lǐng)專家團(tuán)隊(duì)來(lái)到我校進(jìn)行了第五期的專遞課堂使用培訓(xùn)。開班儀式于10月16日早上8:30分在我校電教室準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行，參訓(xùn)人員包括我校英語(yǔ)科組組長(zhǎng)，音樂(lè)、美術(shù)專職教師，以及各個(gè)小學(xué)的電腦技術(shù)員。我校曾家武校長(zhǎng)主持講話大成鎮(zhèn)中心學(xué)校韋榮校長(zhǎng)講話并宣布正式開班開班儀式完畢后由市教育城小學(xué)李素云老師為我們展示了一節(jié)精彩的專遞課堂。李老師在教授《繽紛的色彩樂(lè)園》一課時(shí)，教態(tài)端莊，課堂語(yǔ)音豐富嚴(yán)謹(jǐn)。整個(gè)過(guò)程環(huán)環(huán)相扣，滴水不漏，問(wèn)題設(shè)計(jì)得當(dāng)，主從教室之間的交流也非常緊扣，真的讓我們都受益匪淺。學(xué)生們都聚精會(huì)神地聽(tīng)著李老師講課，生怕會(huì)錯(cuò)過(guò)每一個(gè)環(huán)節(jié)      專遞課堂其實(shí)就是發(fā)揮錄直播教室在信息化教學(xué)中的作用，滿足農(nóng)村學(xué)校薄弱學(xué)科的實(shí)際需求彌補(bǔ)農(nóng)村學(xué)校薄弱學(xué)科教師的不足，更好的提升邊遠(yuǎn)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。而為了使教師們都懂得使用這套設(shè)備，在精彩的示范課后，由市局裝備中心的陸青林老師和市礪儒中學(xué)技術(shù)員黎小容老師給我們講解了專遞課堂的設(shè)備使用。陸青林老師授課黎小容老師授課        傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)課堂系統(tǒng)主要是基于直播技術(shù)而建立，僅可實(shí)現(xiàn)“主講教室”向“聽(tīng)課教室”的單向視音頻廣播，無(wú)法實(shí)現(xiàn)“教師”與“學(xué)生”的視音頻交互。而專遞課堂，具備強(qiáng)大的視頻、音頻以及數(shù)據(jù)的融合交互功能，可以讓不同學(xué)校、不同地域的教師和學(xué)生如同在同一個(gè)教室一樣進(jìn)行互動(dòng)教學(xué)。系統(tǒng)同時(shí)也具備強(qiáng)大的課堂錄像功能，所有課堂的視頻、音頻、數(shù)據(jù)互動(dòng)過(guò)程均可錄制成標(biāo)準(zhǔn)的課件，發(fā)布到學(xué)習(xí)網(wǎng)站，供學(xué)生點(diǎn)播學(xué)習(xí)。下午，由我校許冷冰老師進(jìn)行專遞課堂的實(shí)際使用操作課，參訓(xùn)人員到大成小學(xué)從教室試聽(tīng)，并在從教室進(jìn)行實(shí)際操作。      專遞課堂為不同地域的師生架起了課堂互動(dòng)和知識(shí)傳遞的橋梁，有效解決教學(xué)薄弱地區(qū)長(zhǎng)期存在的師資發(fā)展不均衡問(wèn)題，并最終實(shí)現(xiàn)備課、教學(xué)、教研融會(huì)貫通的常態(tài)化教學(xué)應(yīng)用。為了達(dá)到這個(gè)目的，我校在這次培訓(xùn)后馬上組織全校教師進(jìn)行了校本培訓(xùn)，并鼓勵(lì)大家積極參加由信宜市舉辦的2019年優(yōu)秀課例評(píng)選活動(dòng)。技術(shù)員馮廣林老師講授錄播系統(tǒng)的操作使用許冷冰老師教授專遞課堂系統(tǒng)的操作使用       在教育信息化“三通兩平臺(tái)”建設(shè)目標(biāo)的指導(dǎo)下，在促進(jìn)教育均衡發(fā)展的大趨勢(shì)中，專遞課堂具有了促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源和稀缺資源共享的使命，專遞課堂的建設(shè)和應(yīng)用一躍成為當(dāng)前推進(jìn)教育信息化建設(shè)的又一個(gè)重點(diǎn)工作。