<h3> 追求主動發(fā)展，專業(yè)發(fā)展和不斷自我更新的教師，才是真正的教師。2019年10月19日，馬風(fēng)中心校一年級班主任參加了海城市教師進(jìn)修學(xué)校研訓(xùn)處組織的“小學(xué)一年級學(xué)生學(xué)習(xí)與行為規(guī)范班主任培訓(xùn)”。此次培訓(xùn)，老師們受益匪淺。</h3> <h3>培訓(xùn)會議上，鞍山市鋼都小學(xué)王姝老師執(zhí)教的《小小的船》一課，展示了如何把規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為落實到課堂上。王姝老師率先垂范，課上語言精煉、生動，有啟發(fā)性和吸引力，身姿挺拔，教態(tài)親切。獲得參會老師一致好評。</h3> <h3> 王姝老師在培訓(xùn)會上做了“一年級教學(xué)與教育經(jīng)驗》班主任工作介紹。王老師用生動感人的事例，闡述了如何從點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手，做好班主任工作。</h3><h3> 趙煒主任對王姝老師的課，給予了高度評價。同時，強(qiáng)調(diào)了規(guī)范小學(xué)生課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)主要從以下幾方面入手：一、要用兒童指向性語言。二、對學(xué)生站立姿勢的訓(xùn)練，要立端正，站從容。三、舉手發(fā)言時，舉手手勢要舒展，要表現(xiàn)出自信。四、要規(guī)范學(xué)生課堂用語，如語言是否有邏輯性，是否清晰，用語是否生動響亮等。五、班主任使用情感的力量很重要等等。</h3> <h3> 趙煒主任的“課堂教學(xué)與班主任工作要點(diǎn)”講座，圖文并茂，理論聯(lián)系實際，講座充滿激情。聽課老師耳目一新，不虛此行。</h3> <h3>馬風(fēng)中心校一年班主任老師在用心觀摩課，仔細(xì)聆聽講座，認(rèn)真書寫筆記。</h3> <h3>會后，一年級教師結(jié)合自己教育教學(xué)實際，積極反思，紛紛在群里發(fā)言。陳麗老師說：“喜歡王姝老師的課，覺得她的課超級實用。”孫亞萍老師說：“學(xué)生良好的行為習(xí)慣，必須貫穿在整個管理過程中?！标憰怨饫蠋熣f：“小學(xué)生階段是人形成終身習(xí)慣的最佳時期，可塑性非常大?！睏钊A老師說：“欣賞王姝老師的課，讓學(xué)生好的習(xí)慣在悄然中養(yǎng)成?！蓖踺x老師說：“要不負(fù)重托，甘為人梯?！比尉镁绽蠋熣f：“通過培訓(xùn)，定會取長補(bǔ)短，把班主任工作做得更好?！?lt;/h3> <h3> 馬風(fēng)中心校陳鳳玉校長高度重視此次培訓(xùn)工作，指派專人負(fù)責(zé)“小學(xué)一年級學(xué)生學(xué)習(xí)與行為規(guī)范”班主任二級培訓(xùn)工作。各村小校長積極響應(yīng)，各校及時開展二級培訓(xùn)，使教師們真正學(xué)有所得，學(xué)有所獲。</h3> <h3> 摯愛無聲潤珠玉，潔行有夢植芝蘭。讓我們學(xué)以致用，用自己的行和自己的心去教育我們的孩子，愿祖國的花朵在我們的共同努力下茁壯成長。</h3>
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