<h3>"文山州幼兒園2019年王衛(wèi)紅職工創(chuàng)新工作室"培訓(xùn)</h3><h3> ——"STEAM"教育學(xué)習(xí)與交流</h3> <h3> 金秋的陽光溫暖而恬靜，今天，來自文山州8縣的56名幼教同仁們，踏著金秋的微風(fēng)，帶著滿滿的學(xué)習(xí)熱情，走進(jìn)了文山州幼兒園，參加"文山州幼兒園2019年王衛(wèi)紅職工創(chuàng)新工作室"培訓(xùn)。</h3> <h3> 此次培訓(xùn)，在蔡順香老師的主持下拉開了帷幕！首先，她把活動(dòng)的具體安排和大家進(jìn)行說明并強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)。</h3> <h3> 接下來，由馮雨老師為我們進(jìn)行了"STEAM"教育講座。</h3> <h3> 第一次接觸到"STEAM"這個(gè)詞，我們感到既陌生又好奇，認(rèn)真聆聽并做好筆記，生怕錯(cuò)過每一個(gè)精彩瞬間。</h3> <h3> 馮雨老師講解過后，給我們提出了目標(biāo)和要求，全體成員分組進(jìn)行"一張紙的力量"的設(shè)計(jì)搭建。</h3> <h3> 這看似簡(jiǎn)單的搭建，老師們也是經(jīng)過討論與思考，找到物體的承重、密度、高矮等因素后，再進(jìn)行實(shí)施的。</h3> <h3> 搭建活動(dòng)后的交流與分享，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中反思，在反思中進(jìn)步。</h3> <h3> 在《陀螺的制作》與《手機(jī)架設(shè)計(jì)》體驗(yàn)活中，各組教師大顯神通，積極參與，體會(huì)到了學(xué)科融合的樂趣。</h3> <h3> 集思廣益，精誠(chéng)合作，這就是"STEAM"教育的特點(diǎn)之一。整個(gè)活動(dòng)，我們認(rèn)真完成了理論、實(shí)踐、互動(dòng)、展示等每一個(gè)環(huán)節(jié)。</h3> <h3> 最后，馮雨老師對(duì)體驗(yàn)活動(dòng)進(jìn)行了有針對(duì)性的解析，并結(jié)合幼兒活動(dòng)進(jìn)行案例分享。在老師專業(yè)理論的引領(lǐng)下，我們學(xué)有所獲，對(duì)"STEAM"的教育意義有了更深的認(rèn)識(shí)，我們將結(jié)合實(shí)際，運(yùn)用到今后的工作與學(xué)習(xí)當(dāng)中，不斷地提升自我！</h3>
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