學(xué)海無涯“樂”作舟——2019年下期藍(lán)山縣初中數(shù)學(xué)新招聘教師和年輕教師跟崗學(xué)習(xí)培訓(xùn)(第一次)

雷蕾

首語 <h3>　　為了促進(jìn)新招聘和年輕教師的專業(yè)成長(zhǎng)，藍(lán)山縣初中數(shù)學(xué)名師工作室發(fā)揮引領(lǐng)作用，2019年10月19日8：00至12：00，2019年下期藍(lán)山縣初中數(shù)學(xué)新招聘教師和年輕教師第一次跟崗培訓(xùn)在民族中學(xué)準(zhǔn)時(shí)開展。本次培訓(xùn)主要分為三個(gè)部分，第一部分：由名師工作室王艷英老師與廖國(guó)強(qiáng)老師帶來的名師講座；第二部分：同課異構(gòu)課——由學(xué)員黃斌老師帶來的展示課和工作室成員廖向飛老師帶來的示范課；第三部分：培訓(xùn)學(xué)員分小組進(jìn)行議課評(píng)課，共同分享學(xué)習(xí)心得。</h3> <h3>　　此次培訓(xùn)由藍(lán)山縣初中數(shù)學(xué)名師工作室的王艷英老師主持，參加培訓(xùn)的學(xué)員包含了新招聘教師、工作五年內(nèi)的年輕教師以及近幾年從小學(xué)數(shù)學(xué)崗位轉(zhuǎn)到初中數(shù)學(xué)崗位的教師共45人。本次培訓(xùn)學(xué)員被分為5個(gè)小組，王艷英老師宣布了學(xué)員安排并對(duì)本次培訓(xùn)作出了基本的要求規(guī)定。</h3> 第一部分專家講座 <h3>　　藍(lán)山縣初中數(shù)學(xué)名師工作室主持人王艷英老師的講座《上好一堂好課的方法策略》從七個(gè)方面詳細(xì)地向新招聘教師和年輕教師展示了一堂優(yōu)質(zhì)課所應(yīng)具備哪些內(nèi)容，幫助我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)中更好地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，促進(jìn)我們的專業(yè)成長(zhǎng)，整堂課下來使我們受益匪淺。</h3> <h3>　　工作室成員廖國(guó)強(qiáng)老師在講座中闡述了如何評(píng)價(jià)一堂數(shù)學(xué)課，他詼諧的語言“本人沒有什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，只從教不到三十年”惹得課堂一片歡聲笑語。廖老師還用自己的教學(xué)實(shí)例談到數(shù)學(xué)這門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科在數(shù)學(xué)課堂上也可使用幽默風(fēng)趣的語言，使課堂更加活躍，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性更高。整堂課下來，課堂氛圍輕松愉悅，學(xué)員們聽得津津有味且收獲頗豐。</h3> 第二部分學(xué)員展示 <h3>　　通過初中數(shù)學(xué)名師工作室的再三打磨，第一堂課是由第四組學(xué)員黃斌老師帶來的展示課《合并同類項(xiàng)》，黃斌老師教態(tài)自然，語言親切，多樣而有趣的教學(xué)活動(dòng)穿插課堂，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，在教學(xué)活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、探究問題，并對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)作出及時(shí)恰當(dāng)?shù)姆答仭?lt;/h3> 第二部分名師示范 <h3>　　第二堂課是工作室成員廖向飛老師精心準(zhǔn)備的同課異構(gòu)示范課《合并同類項(xiàng)——整式的加法和減法》。廖老師采用探究式與合作式教學(xué)方法，條理清楚，思路清晰。沉穩(wěn)大氣，對(duì)課堂有十足的把控力。大到重難點(diǎn)的把握，小到例題的講解分析，廖老師都完成得十分出彩。在小組合作學(xué)習(xí)中，學(xué)生能積極參與教學(xué)活動(dòng)，在小組互動(dòng)中探討學(xué)習(xí)，收獲知識(shí)與技能。廖老師的板書設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔明了，重點(diǎn)突出，頗具藝術(shù)性，得到各位老師的一致好評(píng)。</h3> <h3>　　看，在一旁聽課的學(xué)員們?cè)谂_(tái)下奮筆疾書，看來感想多多，收獲滿滿啊！</h3> 第三部分評(píng)課議課 <h3>　　每個(gè)小組成員在工作室成員的指導(dǎo)下進(jìn)行評(píng)課議課。5個(gè)小組的學(xué)員先在組內(nèi)討論，再由組內(nèi)代表分別上臺(tái)發(fā)言總結(jié)。發(fā)言既說優(yōu)點(diǎn)也說缺點(diǎn)，說說哪里出彩哪里不足，以及又該如何改進(jìn)。每個(gè)小組發(fā)言人從不同角度，不同內(nèi)容以及不同層面分別提出了自己小組的看法與見解。參加培訓(xùn)的學(xué)員在議課評(píng)課過程中不斷反思自己的課堂教學(xué)，改進(jìn)自己教學(xué)的各個(gè)方面，爭(zhēng)取做到“見賢思齊”。</h3> <h3>　　最后，工作室成員廖國(guó)強(qiáng)老師對(duì)本次培訓(xùn)進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言。在教學(xué)這條道路上，有這么多共同為教育夢(mèng)想而奮斗的前輩與同伴，我們將無所畏懼，勇往直前！</h3> 結(jié)束語 <h3>　　2019年下期藍(lán)山縣初中數(shù)學(xué)新招聘教師和年輕教師第一次跟崗學(xué)習(xí)培訓(xùn)至此圓滿結(jié)束，愿我們：</h3><h3> 一次培訓(xùn)一次收獲；</h3><h3> 一次培訓(xùn)一次成長(zhǎng)；</h3><h3> 一次培訓(xùn)一次蛻變；</h3><h3> 成為追日道路上最亮的星星！</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: left;">制作人：培訓(xùn)二組雷蕾</h3><p style="text-align: left;">審核人：王艷英</h3><p style="text-align: left;">圖：李惠</h3></font></h3>