促教師成長，展郁光風采——記2019年郁光小學優(yōu)質課評選活動

東昌府區(qū)全環(huán)境立德樹人

<h3>　　一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。</h3><h3> </h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        在這秋意濃濃的季節(jié)，天氣雖寒，卻擋不住我們郁光人的熱情，為推動我校教師教學、教研水平的提高，努力造就一批為愛崗敬業(yè)與時俱進的教師隊伍。我們郁光小學于10月15日舉行了校級優(yōu)質課評選活動。</h3> 活動方案語文組 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        語文校級優(yōu)質課上，語文老師們帶領著孩子們暢游在語言的海洋里，聽、說、讀、寫、演面面俱到，課堂充實而活躍。學生在教師的引導下，聽得認真，表達的準確，讀的到位，寫得漂亮，真正成為了學習的主人。</h3> 數(shù)學組 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        參加此次活動的數(shù)學老師們都做了精心準備。王輝老師執(zhí)教的是一年級的《認識位置》，李冉老師執(zhí)教的是二年級的《平均分》，劉翠風老師執(zhí)教的是三年級的《圖形的周長》，石春環(huán)老師執(zhí)教的是四年級的《積的變化規(guī)律》，張露茜老師執(zhí)教的是六年級的《圓的認識》。整個教學過程中，流暢自然的課堂，環(huán)環(huán)緊扣層層遞進的教學環(huán)節(jié)，都體現(xiàn)了老師們的用心設計。無論是低年級還是高年級，老師們都充分發(fā)揮學生在課堂中的主體性，重視小組合作，真正的將課堂還給學生。通過讓孩子動手操作，組內討論及匯報，不僅能幫助孩子輕松的突破本課的重難點，還可以極大的激發(fā)孩子們學習數(shù)學的興趣。值得一提的是，劉翠風老師在教學《圖形的周長》一課時，更是巧妙地使用了思維導圖的形式，將周長的含義、研究活動、研究方法以及知識的前后聯(lián)系，一一展現(xiàn)出來，獲得了非常好的教學效果。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">       劉翠鳳老師的思維導圖吸引了學生的目光</h3> 綜合組 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        17日上午舉行了校級優(yōu)質課綜合科目的評選活動。在王雪老師的音樂課上，學生通過美妙的音樂，領略了美麗的黃昏美景。白云老師的科學課上，學生積極參與課堂實驗，明白了空氣占據(jù)空間的道理。英語老師姜亞男，通過完整流暢的課堂活動，鍛煉了學生的各項語言能力。</h3> 活動總結 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">　　此次評選活動分別評出了特等獎3名，一等獎6名，二等獎4名。</h3> <h3>　　 <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">本次活動以教師專業(yè)成長為根本，以教學質量提高為目標，認真探索和實踐小組合作模式在我校的開展與思維導圖的運用。</span>更好地展示了我校優(yōu)秀教師骨干教師的教學理念和教學風采，發(fā)揮了他們的教學示范引領作用，有力地促進了青年教師的快速成長，并營造了濃厚的教研之風，對進一步提升學校教學質量打下了堅實的基礎。</h3><h3> 我們郁光小學將用更堅實更有力的腳步，迎接我們更加美好的明天！</h3> <h3>編輯：姜悅</h3><h3>審核：蔡青梅</h3>