<h3> 為落實河南省對口扶貧工作精神，并提高我縣新入職教師的整體素質(zhì)，嵩縣教體局于2019年10月18日——10月19日在嵩縣教師進修學(xué)校和嵩縣思源實驗學(xué)校開展了焦作市對口幫扶送教到縣暨嵩縣新入職教師第一階段培訓(xùn)，本次培訓(xùn)共計兩天時間。</h3><h3> 本次培訓(xùn)授課教師團隊群星璀璨，既包括了焦作市中原名師、省級名師、省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人及省市級骨干教師16人，也包含了我縣中小學(xué)教師培訓(xùn)團隊62名各學(xué)科優(yōu)秀教師培訓(xùn)師。</h3> <h3> 其中初中教師團隊培訓(xùn)第一天集中在嵩縣思源實驗學(xué)校報告廳舉行，內(nèi)容主要圍繞教師禮儀和師德教育進行。第二天采取分學(xué)科分教室有針對性的培訓(xùn)，共包含了初中語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史、音樂、美術(shù)、體育、信息13個學(xué)科。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">目錄</font></b></h1><h5><b><font color="#ed2308"><br></font></b></h5><p style="text-align: left;"><b> 一、卷首語</b></h3><p style="text-align: left;"><b> 二、培訓(xùn)第</b><b>一天</b></h3><p style="text-align: left;"><b> 三、培訓(xùn)第二天</b></h3><p style="text-align: left;"><b> 四、卷尾語</b></h3><p style="text-align: left;"><b> </b></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">一、卷首語</font></b></h1><h3>遨游學(xué)海，跋涉書山，知識上的滿足給我們快樂；</h3><h3>山重水復(fù)，曲徑通幽，破解難題的柳暗花明給我們快樂；</h3><h3>思想境界，不斷開闊，心靈上的凈化給我們快樂；</h3><h3>坐而論道，起而交友，難忘的交流互動給我們快樂……</h3> <h1><b><font color="#ed2308">二、培訓(xùn)第一天</font><br></b><h3><b><font color="#ed2308">（一）《教師禮儀》</font></b></h3></h1><h3><b>主講：</b></h3><h3>嵩縣第一實驗幼兒園 李亞娟老師</h3><h3><b>內(nèi)容綱要：</b></h3><h3>1、形體禮儀</h3><h3>2、著裝禮儀</h3><h3>3、表情禮儀</h3><h3>4、目光禮儀</h3><h3>5、語言禮儀</h3><h3>6、課堂禮儀</h3><h3>7、校園禮儀</h3> <h3><font color="#ed2308"><b>（二）《以生為本，讓評價回歸理性》</b></font></h3><h3><b>主講：</b>嵩縣江蘇雙語實驗學(xué)校 付學(xué)民老師</h3><h3><b>內(nèi)容大綱：</b></h3><h3>1、學(xué)生是怎么不見的</h3><h3>2、如何對學(xué)生進行合理的即時評價</h3> <h3><b><font color="#ed2308">（三）《如何做名好老師》</font></b></h3><h3><b>主講：</b>嵩縣實驗中學(xué) 石靈學(xué)老師</h3><h3><b>內(nèi)容綱要：</b></h3><h3>1、有理想信念</h3><h3>2、有道德情操</h3><h3>3、有扎實學(xué)識</h3><h3>4、有仁愛之心</h3> <h3><b><font color="#ed2308">（四）《班主任兵法》</font></b></h3><h3></h3><h3><b>主講：</b></h3><h3><b></b>嵩縣田湖鎮(zhèn)一中 朱志強老師</h3><h3></h3> <h3><b>內(nèi)容綱要：</b></h3><h3>1、談背景</h3><h3>2、聊兵法</h3><h3>3、盼成長</h3> <h1><b><font color="#ed2308">三、培訓(xùn)第二天</font></b></h1><h3><b>（一）初中語文教師培訓(xùn)專場</b></h3> <h3><b><font color="#ed2308">1、《作文教學(xué)的知與行》</font></b></h3><h3><b>主講：</b>焦作市山陽區(qū)教育局 李丹老師</h3><h3><b>內(nèi)容綱要：</b></h3><h3>一、看課標(biāo)，溯求源</h3><h3>二、作文的課程安排</h3><h3>三、守正創(chuàng)新，教作文</h3> <h3><b><font color="#ed2308">2、《青年教師成長之漫談》</font></b></h3><h3><b>主講：</b>焦作市解放區(qū)實驗學(xué)校 張雁老師</h3><h3><b>內(nèi)容綱要：</b></h3><h3>一、良好的教學(xué)態(tài)度，做一個充滿陽光，尋求快樂的教師</h3><h3>二、過硬的專業(yè)技能，做充滿智慧，講求內(nèi)涵的教師</h3> <h3><b><font color="#ed2308">3、《紅樓教育夢——青年教師的成長心路》</font></b></h3><h3><b>主講：</b>嵩縣實驗中學(xué) 蒙芽老師</h3><h3><b>內(nèi)容綱要：</b></h3><h3>一、教育教學(xué)看黛玉</h3><h3>二、日常管理看鳳姐</h3><h3>三、接人待物薛寶釵</h3><h3>四、自身生活如湘云</h3> <h3><b><font color="#ed2308">4、《從微型課淺談?wù)Z文教學(xué)》</font></b></h3><h3><b>主講：</b>嵩縣第二實驗中學(xué) 高翠平老師</h3><h3><b>內(nèi)容綱要：</b></h3><h3>一、專業(yè)</h3><h3>二、熱情</h3><h3>三、情懷</h3> <h3><b>（二）初中數(shù)學(xué)教師專場</b></h3> <h3><b><font color="#ed2308">1、《注重過程，激發(fā)興趣，提高素養(yǎng)》</font></b></h3><h3><b>主講：</b>焦作市 程利梅老師</h3><h3><b>內(nèi)容綱要：</b></h3><h3>一、數(shù)學(xué)是思維的體操——拋問題，舉案例</h3><h3>二、數(shù)學(xué)的結(jié)果</h3><h3>（1）知識形成的過程</h3><h3>（2）證明是驗證數(shù)學(xué)結(jié)論的必要過程</h3> <h3><b><font color="#ed2308">2、《有愛有識有能量》</font></b></h3><h3><b>主講：</b>嵩縣城關(guān)鎮(zhèn)中 黨敬娟老師</h3><h3><b>內(nèi)容綱要：</b></h3><h3>一、愛——首先要做有愛的老師，發(fā)現(xiàn)閃光點，不用語言暴力</h3><h3>二、識——作為一名老師要不斷學(xué)習(xí)，要有過硬的專業(yè)知識，培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維能力，數(shù)學(xué)思想方法</h3> <h3><b><font color="#ed2308">3、《做一個幸福的數(shù)學(xué)老師》</font></b></h3><h3><b>主講：</b>嵩縣思源實驗學(xué)校 張俊玉老師</h3><h3><b>內(nèi)容綱要：</b></h3><h3>一、幸福來自于美德，勇氣，智慧！</h3><h3>二、幸福不是從天上掉下來的，是從心里長出來的！</h3><h3>三、如何提升自己職業(yè)的幸福感</h3><h3><b>感悟：</b></h3><h3><b></b>有人說：世界上只有兩樣?xùn)|西不能直視，一個是太陽，一個是人心。如果，我是鮮花，我將極香盡艷傲立枝頭；如果，我是綠葉，我將鞠躬盡瘁簇于花旁；如今，我是老師，我將至善至美行走孩子們中間！</h3> <h3>（三）初中英語老師專場</h3><h3><br></h3> <h3><b><font color="#ed2308">1、《秉、執(zhí)、尋、做，成就最好的自己》</font></b></h3><h3><b>主講：</b>焦作市示范區(qū)教育局 程小娟老師</h3> <h3><b><font color="#ed2308">2、《投身教科研 教學(xué)閃光輝》</font></b></h3><h3><b>主講：</b>焦作市第十七中學(xué) 劉霞老師</h3> <h3><b><font color="#ed2308">3、《關(guān)于英語教學(xué)的幾點建議》</font></b></h3><h3><b>主講：</b>嵩縣實驗中學(xué) 張會平老師</h3> <h3><b><font color="#ed2308">4、《做一名快樂的語言傳播者》</font></b></h3><h3><b>主講：</b>嵩縣實驗中學(xué) 謝喜森老師</h3> <h3><b>（四）初中歷史教師專場</b></h3> <h3><b><font color="#ed2308">1、《學(xué)科核心素養(yǎng)下新入職歷史教師的專業(yè)化成長路徑》</font></b></h3><h3><b>主講：</b>焦作市山陽區(qū)教研室 栗潔老師</h3><h3><b>內(nèi)容綱要：</b></h3><h3>一、五大歷史學(xué)科核心素養(yǎng)</h3><h3>二、新入職教師的專業(yè)化成長路徑——教師成長=學(xué)習(xí)+實踐+反思+合作</h3> <h3><b><font color="#ed2308">2、《新入職教師的心態(tài)調(diào)整與成長提升》</font></b></h3><h3><b>主講：</b>嵩縣閆莊鎮(zhèn)中 王前老師</h3><h3><b>內(nèi)容綱要：</b></h3><h3>一、理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感</h3><h3>二、無法改變世界，那就改變自己</h3><h3>三、新教師的成長與提升</h3> <h3><b><font color="#ed2308">3、《打造高效歷史課堂的幾個絕招》</font></b></h3><h3><b>主講：</b>嵩縣江蘇雙語實驗學(xué)校 陳培森老師</h3><h3><b>微型課展示：</b></h3><h3>一、《秦統(tǒng)一中國》</h3><h3>二、《探尋新航路》</h3> <h3>（五）初中政治教師專場</h3> <h3><b><font color="#ed2308">1、《新理念 新階梯 新天地》</font></b></h3><h3><b>主講：</b>焦作市萬方中學(xué) 張玉林老師</h3><h3><b>內(nèi)容綱要：</b></h3><h3>一、新時代需要新理念</h3><h3>二、建構(gòu)主義在教學(xué)中的應(yīng)用</h3><h3>三、新教師成長的建議</h3> <h3><b><font color="#ed2308">（六）初中地理教師專場</font></b></h3> <h3><b><font color="#ed2308">1、《地理思維導(dǎo)圖的繪制及應(yīng)用》</font></b></h3><h3><b>主講：</b>焦作修武縣第一中學(xué) 陳紅方老師</h3><h3><b>內(nèi)容要點：</b>如何構(gòu)建思維導(dǎo)圖，通過關(guān)聯(lián)發(fā)散形成聯(lián)系，大到專題復(fù)習(xí)、課堂小結(jié)，小到微專題高考題的思維導(dǎo)圖構(gòu)建，進而提升學(xué)生的想象力，來提高教學(xué)質(zhì)量。</h3> <h3><b><font color="#ed2308">2、《如何上好地理微型課》</font></b></h3><h3><b>主講：</b>嵩縣思源實驗學(xué)校 張柏?fù)Q老師</h3><h3><b>內(nèi)容要點：</b>優(yōu)質(zhì)課如何出彩，從儀態(tài)、導(dǎo)入、教學(xué)設(shè)計到板書設(shè)計，深層次設(shè)計教學(xué)，精心上好地理課。</h3> <h3>（七）初中物理教師專場</h3> <h3><b><font color="#ed2308">1、《中學(xué)物理教學(xué)常規(guī)與技能》</font></b></h3><h3><b>主講：</b>焦作市教研室 靳玉保老師</h3><h3></h3> <h3><b><font color="#ed2308">2、《初中物理常見錯例分析及復(fù)習(xí)對策 》 </font></b></h3><h3><b>主講：</b>嵩縣何村鄉(xiāng)中 郭紅偉老師</h3><h3><b>內(nèi)容綱要：</b></h3><h3>一、常見錯例</h3><h3>二、錯誤原因</h3><h3>三、復(fù)習(xí)對策</h3> <h3><b><font color="#ed2308">3、《初中物理實驗》</font></b></h3><h3><b>主講：</b>嵩縣木植街鄉(xiāng)初級中學(xué) 夏曉露老師</h3><h3><b>內(nèi)容綱要：</b></h3><h3>1.初中物理教材中所涉及的實驗簡介。</h3><h3>2.中考物理實驗加試。</h3><h3>3.中考物理實驗探究題。</h3><h3>4.課堂中做實驗的實例展示。</h3> <h3><b>（八）初中化學(xué)老師專場</b></h3> <h3><b><font color="#ed2308">1、《基于學(xué)科核心素養(yǎng)下的化學(xué)教學(xué)》</font></b></h3><h3><b>主講：</b>焦作市溫縣城內(nèi)初級中學(xué) 董佩霞老師</h3> <h3><b><font color="#ed2308">2、《魅力溝通》</font></b></h3><h3></h3><h3><b>主講：</b>嵩縣江蘇雙語實驗學(xué)校 席燕老師</h3><h3></h3> <h3><b>（九）初中生物老師專場</b></h3> <h3><b><font color="#ed2308">1、《班級自主教育管理的藝術(shù)和技巧》</font></b></h3><h3><b>主講：</b>嵩縣江蘇雙語實驗學(xué)校 崔玉芳老師<br></h3> <h3><b><font color="#ed2308">2、《新教師快速成長修煉手冊》</font></b></h3><h3><b>主講：</b>嵩縣江蘇雙語實驗學(xué)校 孫玉娜老師</h3> <h3><b>（十）初中體育老師專場</b></h3> <h3><b><font color="#ed2308">1、《體育課教學(xué)設(shè)計和教學(xué)能力分析》</font></b></h3><h3><b>主講：</b>焦作市第十中學(xué) 蘆慧霞老師</h3><h3><b>內(nèi)容概要：</b></h3><h3>一、打造“四有”體育課堂</h3><h3>二、發(fā)展中小學(xué)生核心素質(zhì)</h3> <h3><b><font color="#ed2308">2、《如何上好一節(jié)體育常態(tài)課》</font></b></h3><h3><b>主講：</b>嵩縣飯坡鎮(zhèn)初級中學(xué) 楊佩佩老師</h3> <h3><b>（十一）初中音樂老師專場</b></h3><h3><b><font color="#ed2308">1、《淺談農(nóng)村音樂教師開展工作的三要素》</font></b></h3><h3><b>主講：</b>嵩縣黃莊鄉(xiāng)初級中學(xué) 劉向東老師</h3><h3><b>內(nèi)容綱要：</b></h3><h3>一、環(huán)境——社會、家庭、學(xué)校、教師</h3><h3>二、現(xiàn)狀——農(nóng)村音樂教育情況</h3><h3>三、措施：三要素</h3> <h3><b>（十二）初中美術(shù)老師專場</b></h3> <h3><b><font color="#ed2308">1、《美術(shù)在素質(zhì)教育中的作用》</font></b></h3><h3><b>主講：</b>嵩縣實驗中學(xué) 張春曉老師</h3><h3><b>內(nèi)容綱要：</b></h3><h3>一、我是素質(zhì)教育的受益者；</h3><h3>二、美術(shù)在社會生活中的作用；</h3><h3>三、美術(shù)在高考中的作用；</h3><h3>四、如何上好美術(shù)課。</h3> <h1><b><font color="#ed2308">四、卷尾語</font></b></h1><h3> 兩天的培訓(xùn)在緊張、忙碌、歡笑、收獲中圓滿結(jié)束了，這次培訓(xùn)內(nèi)容全面、緊湊，既有教學(xué)常規(guī)、班級管理、青年教師培養(yǎng)，也有教學(xué)科研、備課、聽課等等，真正是小班額、分學(xué)科、有針對性的學(xué)習(xí)，將培訓(xùn)與老師們的需求結(jié)合起來，保證培訓(xùn)的效用！</h3><h3> 同時此次培訓(xùn)也是嵩縣教體局促進焦作名師與我縣中小學(xué)教師培訓(xùn)團隊老師交流學(xué)習(xí)的一次大型活動，將為我縣教育事業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展奠定基礎(chǔ)！</h3><h3> 讓我們攜手一起,做一個“仰望星空”的教育者,借助學(xué)習(xí)培訓(xùn),實現(xiàn)自我提升,用自己的努力和智慧為“我的學(xué)生”、“我的學(xué)?！?乃至“我的教育事業(yè)”身體力行,一路向前！</h3> <h3>主辦：嵩縣教體局</h3><h3>承辦：嵩縣教師進修學(xué)校</h3><h3>資料提供：各學(xué)科小組</h3><h3>制作：朱會利</h3><h3>指導(dǎo)審核：付險峰</h3><h3>2019年10月19日</h3>
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