<h3> 為了提高課堂教學(xué)的有效性,加快教師們的專業(yè)成長,2019年10月18日水流學(xué)區(qū)開展了教師公開課活動,全體教師參加了本次活動。本次活動包括聽課、評課兩個環(huán)節(jié)。 授課老師以常態(tài)課教學(xué)為主,認(rèn)真鉆研教材,精心設(shè)計(jì)授課方案,采用多種形式的教學(xué)手段,上好公開課,一展師生風(fēng)采。</h3> <h3> 五年級的語文公開課在劉紅娟老師引導(dǎo)下,讓學(xué)生融入到《冀中的地道戰(zhàn)》課文中,體會冀中人民反抗日軍侵略保家衛(wèi)國的愛國情懷,老師環(huán)環(huán)緊扣教學(xué)重點(diǎn),用簡筆畫為大家呈現(xiàn)了任丘地道的復(fù)雜構(gòu)造,生動形象,調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性!</h3> <h3> 三年級郝李偉老師的數(shù)學(xué)公開課《倍的認(rèn)識》,充分使用數(shù)學(xué)教具,給學(xué)生以直觀的認(rèn)識,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,講解緊扣教學(xué)目標(biāo),重點(diǎn)突出。</h3> <h3>四年級的英語公開課,王蕾老師的《Can you dance?》,教學(xué)活動的設(shè)計(jì)豐富多彩,訓(xùn)練方式多樣,在師生互動中鞏固本課內(nèi)容。</h3> <h3> 二年級的語文公開課,王蕾老師的《日月潭》課堂教學(xué)思路清晰,適時運(yùn)用贊賞性的語言來激勵學(xué)生積極參與到課堂當(dāng)中,整堂課教師激情飽滿,學(xué)生參與度較高。</h3> <h3> 四年級劉莎老師的數(shù)學(xué)公開課《角的度量》,整堂課緊扣教學(xué)目標(biāo),課堂結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理,語言簡練,教態(tài)自然大方。</h3> <h3> 三年級張慧芳老師的英語公開課《How old are you》,思路清晰,圖文并茂吸引學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,師生互動較好,課堂氣氛活躍。</h3> <h3> 聽課教師仔細(xì)捕捉授課教師的語言和表情,記下課堂教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)方法,看學(xué)生的精彩展示,聽學(xué)生的及時反饋。課后,在語文教研組長閆龍,數(shù)學(xué)教研組長陳周立,英語教研組長王濤的帶領(lǐng)下大家暢所欲言,將設(shè)計(jì)的意圖、備課時的疑惑、聽課時的感受進(jìn)行交流、探討,教研氛圍非常濃厚。</h3> <h3> 此次教研活動,進(jìn)一步提高了教師們的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì),促進(jìn)相關(guān)教學(xué)工作的全面展開,以實(shí)際行動督促全體教師提高教育教學(xué)水平,不斷提高自我能力!</h3>
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