<h3> 2019年10月18日上午，成武縣教研室各科教研員一行十多人走入郜城第五實驗小學的課堂，進行聽課調(diào)研工作。</h3><h3> 此次被聽課教師他們積極準備，認真?zhèn)湔n。沒有課的教師也積極到堂聽課，以取長補短。課后，教研員與授課教師進行了面對面的指導與交流。他們高度評價了我校教師的敬業(yè)樂業(yè)精神，同時也指出了教師有待提高和繼續(xù)努力的地方。</h3> <h3> 教研員們深入課堂進行實地聽課，于上午第2、3節(jié)課分別聽取了不同學科、不同學段教師授課。</h3><h3> </h3> <h3> 教研員們傾情指導，對所聽之課作了精當?shù)狞c評，在指出上課教師成功之處后，更多的是幫助青年教師就如何進一步優(yōu)化課堂教學，關(guān)注教學目標、關(guān)注教材、關(guān)注學生自主合作學習等方面指出努力的目標和改進的建議。</h3> <h3> </h3> <h3> 教研員們的悉心指導不僅是對老師們精心備課授課的肯定和鼓勵，也是對我校教育教學工作的鞭策與指導，我校全體教師一定會再接再厲，立足本職崗位，做好學校各項工作，保證我校教育教學質(zhì)量平穩(wěn)攀升！</h3> <h3> 本次活動的開展非常有意義，讓我們郜五實小學教師開闊了眼界，提升了工作業(yè)務(wù)能力和班級管理。</h3>
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