<h3>在這個(gè)辭去綿綿秋雨的日子里，陽(yáng)光終于露出了笑臉，閔莊小學(xué)的全體教師兵分兩路對(duì)留守學(xué)生、貧困生、學(xué)困生展開家訪。</h3> <h3>第一站，我們來到了重癥殘疾小喬的家庭，當(dāng)他看到我們時(shí)特別激動(dòng)，嘴角不停的用手擦拭，我知道他有好多的話想要表達(dá)，卻情不自禁。</h3> <h3>對(duì)這個(gè)家庭來說，我們交流的話題除了反映孩子在家、在校學(xué)習(xí)情況，安全知識(shí)宣傳，更多的是對(duì)這個(gè)家庭的鼓勵(lì)，真心希望他們克服困難，好好生活，臨別時(shí)，小喬即使行走再艱難，也要讓老人扶著到室外和我們留個(gè)影。</h3> <h3>跨過一條小河，我們來到了喬家小院，見到了獨(dú)自在家的老奶奶，交流了一群孫子們?cè)谛５母鞣矫娴谋憩F(xiàn)，奶奶樂呵呵的表達(dá)對(duì)老師們的教導(dǎo)。</h3> <h3>還有一戶特殊的單親家庭，爸爸帶著乖巧的女兒艱辛的勞作著，在困難面前表現(xiàn)的特別樂觀。</h3> <h3>臨別時(shí)也要展示一下他的成果</h3> <h3>這位勤勞致富的奶奶把孫女照顧的很棒。</h3> <h3>家訪一年級(jí)留守孩子喬德一櫳時(shí)，特別巧，今天是他的生日，有心的兩位老人為孩子買來了生日蛋糕，一陣交流后，一家人硬要讓我們分享孩子的快樂。</h3> <h3>缺少父母愛的留守孩子~施加齊，見到老師有些緊張有些膽怯，為了讓孩子放松，來顆糖果樂呵呵。</h3> <h3>最讓我們點(diǎn)贊的這個(gè)家庭，兩個(gè)孩子勤奮好學(xué)，爸爸媽媽辛勤勞作，把家收拾的特別亮堂。</h3> <h3>來自貴州的冉宇欣也是我們特別關(guān)心的孩子，交流了孩子的特長(zhǎng)，更多的是希望家長(zhǎng)配合學(xué)校給于孩子學(xué)習(xí)上的幫助。</h3> <h3>獨(dú)自在家的黃元堅(jiān)表現(xiàn)很棒，老師們?nèi)霊魰r(shí)他正在學(xué)習(xí)。</h3> <h3>家訪是一座橋梁，每一次家訪都讓我們很感動(dòng)。讓我們?cè)诟袆?dòng)中共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步！</h3>
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