<h3>在這個(gè)辭去綿綿秋雨的日子里,陽(yáng)光終于露出了笑臉,閔莊小學(xué)的全體教師兵分兩路對(duì)留守學(xué)生、貧困生、學(xué)困生展開家訪。</h3> <h3>第一站,我們來到了重癥殘疾小喬的家庭,當(dāng)他看到我們時(shí)特別激動(dòng),嘴角不停的用手擦拭,我知道他有好多的話想要表達(dá),卻情不自禁。</h3> <h3>對(duì)這個(gè)家庭來說,我們交流的話題除了反映孩子在家、在校學(xué)習(xí)情況,安全知識(shí)宣傳,更多的是對(duì)這個(gè)家庭的鼓勵(lì),真心希望他們克服困難,好好生活,臨別時(shí),小喬即使行走再艱難,也要讓老人扶著到室外和我們留個(gè)影。</h3> <h3>跨過一條小河,我們來到了喬家小院,見到了獨(dú)自在家的老奶奶,交流了一群孫子們?cè)谛5母鞣矫娴谋憩F(xiàn),奶奶樂呵呵的表達(dá)對(duì)老師們的教導(dǎo)。</h3> <h3>還有一戶特殊的單親家庭,爸爸帶著乖巧的女兒艱辛的勞作著,在困難面前表現(xiàn)的特別樂觀。</h3> <h3>臨別時(shí)也要展示一下他的成果</h3> <h3>這位勤勞致富的奶奶把孫女照顧的很棒。</h3> <h3>家訪一年級(jí)留守孩子喬德一櫳時(shí),特別巧,今天是他的生日,有心的兩位老人為孩子買來了生日蛋糕,一陣交流后,一家人硬要讓我們分享孩子的快樂。</h3> <h3>缺少父母愛的留守孩子~施加齊,見到老師有些緊張有些膽怯,為了讓孩子放松,來顆糖果樂呵呵。</h3> <h3>最讓我們點(diǎn)贊的這個(gè)家庭,兩個(gè)孩子勤奮好學(xué),爸爸媽媽辛勤勞作,把家收拾的特別亮堂。</h3> <h3>來自貴州的冉宇欣也是我們特別關(guān)心的孩子,交流了孩子的特長(zhǎng),更多的是希望家長(zhǎng)配合學(xué)校給于孩子學(xué)習(xí)上的幫助。</h3> <h3>獨(dú)自在家的黃元堅(jiān)表現(xiàn)很棒,老師們?nèi)霊魰r(shí)他正在學(xué)習(xí)。</h3> <h3>家訪是一座橋梁,每一次家訪都讓我們很感動(dòng)。讓我們?cè)诟袆?dòng)中共同成長(zhǎng),共同進(jìn)步!</h3>
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