時刻在學(xué)習(xí)，永遠在路上——三塬學(xué)區(qū)跟崗教師教學(xué)觀摩活動

亦然

<h3>在交流中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中交流。于10月16日上午，我校數(shù)學(xué)教研組與第二批三源學(xué)區(qū)數(shù)名教師共同進行了教學(xué)觀摩課活動。本節(jié)課孫淑霞老師給我們帶來了精彩的一課——《用字母表示數(shù)》</h3> <h3>課一開始，孫老師利用英文歌導(dǎo)入，調(diào)動學(xué)生的積極性，之后用貼近生活的撲克牌讓學(xué)生初步感知，產(chǎn)生好奇心，緊接著孫老師用生活中爸爸與小紅之間的年齡問題，不斷推進教學(xué)，引發(fā)學(xué)生思考，學(xué)生在老師的引導(dǎo)下一步步尋找著用字母表示數(shù)的真理！從中可以看出老師善于取材，同時對學(xué)生也把握的很準，這是一個吸引人眼球的生活素材，對調(diào)動學(xué)生的參與度、牽引出學(xué)生的熟悉感和激發(fā)學(xué)生的求知欲極有好處。<br></h3> <h3> 這節(jié)課是由具體的數(shù)過渡到用字母表示數(shù)，對于小學(xué)學(xué)生而言是認識上的一次飛躍，對于他們來說是很抽象、也是較枯燥的，但是同學(xué)們在孫老師的引導(dǎo)下積極參與課堂，踴躍發(fā)言。</h3> <h3>　本次數(shù)學(xué)教研活動，為三塬學(xué)區(qū)和我校教師搭建了一個學(xué)習(xí)、探討的平臺，加強了教師間的溝通交流，促進了彼此的教學(xué)能力;也加強了學(xué)校間學(xué)習(xí)與交流，達到了優(yōu)勢互補，資源共享。</h3> <h3>常言說:“師指一條路燭照萬里程”相信在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各學(xué)校老師的不懈努力下，在未來的道路中，我們一定會打造出更多的魅力課堂。綻放出更多的教研之花。讓我們在教學(xué)道路上不斷學(xué)習(xí)，不斷成長。</h3>