為了進一步查找教學工作中的問題，及時調(diào)整教學策略，推動學校教學質(zhì)量穩(wěn)步上升，2019年10月17日，馬召中學召開了月考質(zhì)量分析會。 全體教職工準時參會，認真記錄。 呂衛(wèi)國副校長主持會議，并學習文件《西安市關(guān)于加快提升公辦中小學辦學質(zhì)量的若干意見》，強調(diào)要確保學習時間，嚴格要求學生，嚴格班級管理，樹立強烈的質(zhì)量意識和責任感。 盧曉輝主任通報月考成績，并明確下階段教學工作任務。提出幾點要求：要抓重點，促全面，培優(yōu)轉(zhuǎn)差帶中間，提高平均成績；要抓過程，抓反復，做好平時工作，重視常規(guī)教學，提升教學質(zhì)量，鞏固教學成果，減少失誤；抓課堂管理，抓學科合作，做好學生思想教育，科學安排學科教學；強化目標教學，優(yōu)化教學模式，發(fā)揮學生的主體作用。 語文科傅力老師發(fā)言：認真研究各類試題，預測中考動向，立足實際，低起點，嚴要求，將知識轉(zhuǎn)化為學生能力。 數(shù)學科陳頂老師發(fā)言：積極查找不足，關(guān)注問題學生，激發(fā)學生求知欲，培養(yǎng)學生審題能力；抓好兩頭，促進中間，明確目標，精講多練。 數(shù)學科王祎老師發(fā)言：找準方法，激勵學生，提升基本功，樹立自信力；建立學習小組，嚴格要求學生。 英語科妙衛(wèi)萍老師發(fā)言：抓過程，重反復，做好督促檢查；強化詞匯基礎(chǔ)，提升答題技巧。 政治科陳朝蓬老師發(fā)言：優(yōu)化課堂教學，精講多練，改進方式方法，提升課堂效率。 趙向利副校長講話，要分析成績找差距，以提高質(zhì)量為中心。并提出六點建議：要建立糾錯機制，做到檢查跟進；要明確作業(yè)任務，鞏固基礎(chǔ)知識；要關(guān)注學生狀態(tài)，提升學生參與度；要成立幫扶小組，加強管理監(jiān)督；要改進教學方式，激發(fā)學生興趣；要優(yōu)化作業(yè)設計，重視課外輔導。 朱榮輝校長做會議總結(jié)，肯定了各位老師取得的成績，明確我校辦學理念：立德樹人，自主和諧，質(zhì)量立校，全面發(fā)展。著重強調(diào)：一、課堂是教學的主陣地，創(chuàng)新形式，向課堂要質(zhì)量；二、輔導是鞏固的關(guān)鍵，明確要求，扎實嘗試人人清；三、時間是學習的保障，合理安排，讓閑散的時間使學生有一種緊張度。 分析成績找差距，解決問題想辦法，樹立目標明方向，夯實基礎(chǔ)提質(zhì)量。本次質(zhì)量分析會的成功召開，明確了措施，凝聚了合力，為我校下階段教學工作的開展奠定了扎實的基礎(chǔ)。
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