<h3> <b> 為深入貫徹習近平總書記講話精神,不忘初心、牢記使命主題研討,有效發(fā)揮黨務(wù)業(yè)務(wù)相扶相襯縱深發(fā)展,以《幼兒園工作規(guī)程》、《綱要》、《3——6歲兒童學習與發(fā)展指南》為依據(jù),依托州示范園的辦園經(jīng)驗和示范引領(lǐng)作用,<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">為加強與姐妹園所之間的相互交流學習,達到互幫互學、共同提高的目的,2019年10月17日</span>和政縣幼兒園邀請紅黃藍幼兒園、和太幼兒園張麗園長、年菊玲園長一行八人來我園觀摩集體教學活動和結(jié)構(gòu)游戲活動,開展“姊妹園手拉手,互幫互學研討交流”活動。</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3> 觀摩教學 <h3> <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">和政縣幼兒園青年教師馬煒華組織的示范課:大班藝術(shù)領(lǐng)域美工活動《做面具》</span></h3> <h3> 馬老師教態(tài)自然大方,活動設(shè)計由淺入深層層遞進,豐富的操作材料可以讓幼兒自由創(chuàng)作,過硬的基本功貫穿始終,結(jié)束部分更是把活動帶入高潮。</h3> <h3>精彩片段</h3> <h3> 幼兒和老師帶著做好的面具,伴著優(yōu)美地華爾茲圓舞曲翩翩起舞!</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 和政縣幼兒園骨干教師陳瑾老師組織的示范課:大班藝術(shù)領(lǐng)域音樂活動《走路》</h3> <h3><b> 陳老師極具感染力的語言、體態(tài),吸引了幼兒和在場的所有教師,大家紛紛表示:聽陳老師的課是一種享受??!她通過創(chuàng)設(shè)故事情境、角色扮演、樂器演奏等多種形式,讓幼兒在愉悅寬松的氛圍中邊玩邊學,集體教學活動真正做到了活而不亂、井然有序。</b></h3> 區(qū)域建構(gòu)游戲 <h3> 下午,教科局馬懷勝局長和學前股孫濤股長來我園調(diào)研結(jié)構(gòu)游戲活動開展情況。</h3> <h3> <b> 和政縣幼兒園尹帆組織的場景搭建活動《國慶節(jié)閱兵式》,尹老師根據(jù)幼兒的年齡特點、知識經(jīng)驗等,從孩子的角度出發(fā),首先組織幼兒交流施工圖,啟發(fā)幼兒進行分工協(xié)作,接下來讓幼兒自由分組,按要求搭建場景,最后對孩子們的作品進行評價。整個活動中教師發(fā)揮引導作用,讓幼兒自主活動、遇事動腦探討,充分體現(xiàn)了幼兒的主體地位,教師對課堂的駕馭能力較強。</b></h3> <h3> 場景搭建完了,和孩子們一起探討一下作品的優(yōu)點和不足吧!</h3> 交流總結(jié) <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 觀摩結(jié)束后,由張秀梅園長主持開展此次觀摩活動的研討交流活動,評課交流時大家暢所欲言,表示收獲頗多、受益匪淺,同時也真誠地提出了意見建議。兩所幼兒園的園長和教師<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">對和政縣幼兒園毫無保留的分享交流表示誠摯的謝意,一天的觀摩學習中,大家共同收獲了一份專業(yè)的觸動。</span></h3> 結(jié)構(gòu)游戲培訓 <h3><b> 本次活動縣幼兒園<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">結(jié)合本園的優(yōu)勢,通過示范課展示,搭建一個互相學習、收獲經(jīng)驗的平臺,讓姊妹園教師直觀感受我園教師對集體教學活動和區(qū)域游戲活動的設(shè)計理念與教學方法,以及幼兒在集體教學活動和區(qū)域游戲活動中的表現(xiàn),并通過聽課、評課、反思活動、培訓活動,有效促進同行之間的相互學習,從而達到共同提高的目的。</span></b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <h3><b> 總之,開展“姊妹園手拉手,互幫互學,研討交流”活動是促進優(yōu)質(zhì)教育資源共享,推動姊妹園共同發(fā)展,互幫互學的良好契機,讓我們不忘初心、牢記使命,共同為和政學前教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展出一份力!</b></h3> <h3><b>撰稿:蒲興玲</b></h3><h3><b>審核:張秀梅</b></h3>
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